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2026年浙江省金华市六校联谊初三下学期第二次联合考试数学试题试卷含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:13598965 上传时间:2026-04-01 格式:DOC 页数:20 大小:717.50KB 下载积分:11.68 金币
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资源描述
2026年浙江省金华市六校联谊初三下学期第二次联合考试数学试题试卷 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为(  ) A.0.5×10﹣9米 B.5×10﹣8米 C.5×10﹣9米 D.5×10﹣10米 2.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.00000071米,数字0.00000071用科学记数法表示为(  ) A.7.1×107 B.0.71×10﹣6 C.7.1×10﹣7 D.71×10﹣8 3.如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于( ) A.30° B.40° C.50° D.60° 4.的算术平方根为( ) A. B. C. D. 5.的相反数是( ) A. B.2 C. D. 6.抛物线的顶点坐标是( ) A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3) 7.2017年扬中地区生产总值约为546亿元,将546亿用科学记数法表示为(  ) A.5.46×108 B.5.46×109 C.5.46×1010 D.5.46×1011 8.根据中国铁路总公司3月13日披露,2018年铁路春运自2月1日起至3月12日止,为期40天全国铁路累计发送旅客3.82亿人次.3.82亿用科学记数法可以表示为( ) A.3.82×107 B.3.82×108 C.3.82×109 D.0.382×1010 9.如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=50°,则∠OAB的度数为(  ) A.25° B.50° C.60° D.30° 10.的倒数是( ) A. B.-3 C.3 D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.如果正比例函数y=(k-2)x的函数值y随x的增大而减小,且它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,那么k的取值范围是______. 12.如图,在△ABC和△EDB中,∠C=∠EBD=90°,点E在AB上.若△ABC≌△EDB,AC=4,BC=3,则AE=_____. 13.如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐标为_____. 14.分解因式:4x2﹣36=___________. 15.在平面直角坐标系中,智多星做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向上走1个单位,第2步向上走2个单位,第3步向右走1个单位,第4步向上走1个单位……依此类推,第n步的走法是:当n被3除,余数为2时,则向上走2个单位;当走完第2018步时,棋子所处位置的坐标是_____ 16.如果某数的一个平方根是﹣5,那么这个数是_____. 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)反比例函数在第一象限的图象如图所示,过点A(2,0)作x轴的垂线,交反比例函数的图象于点M,△AOM的面积为2. 求反比例函数的解析式;设点B的坐标为(t,0),其中t>2.若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数的图象上,求t的值. 18.(8分)在□ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE,求证:AC=DE。 19.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元? (2)甲、乙两家商场同时出售同样的水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买5个水瓶和n(n>10,且n为整数)个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买) 20.(8分)已知四边形ABCD为正方形,E是BC的中点,连接AE,过点A作∠AFD,使∠AFD=2∠EAB,AF交CD于点F,如图①,易证:AF=CD+CF. (1)如图②,当四边形ABCD为矩形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并给予证明; (2)如图③,当四边形ABCD为平行四边形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想. 图① 图② 图③ 21.(8分)中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富.某班模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全班同学成绩进行统计后分为“A优秀”、“B一般”、“C较差”、“D良好”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,回答下列问题: (1)本班有多少同学优秀? (2)通过计算补全条形统计图. (3)学校预全面推广这个比赛提升学生的文化素养,估计该校3000人有多少人成绩良好? 22.(10分)已知开口向下的抛物线y=ax2-2ax+2与y轴的交点为A,顶点为B,对称轴与x轴的交点为C,点A与点D关于对称轴对称,直线BD与x轴交于点M,直线AB与直线OD交于点N. (1)求点D的坐标. (2)求点M的坐标(用含a的代数式表示). (3)当点N在第一象限,且∠OMB=∠ONA时,求a的值. 23.(12分)如图,以△ABC的边AB为直径的⊙O与边AC相交于点D,BC是⊙O的切线,E为BC的中点,连接AE、DE. 求证:DE是⊙O的切线;设△CDE的面积为 S1,四边形ABED的面积为 S1.若 S1=5S1,求tan∠BAC的值;在(1)的条件下,若AE=3,求⊙O的半径长. 24.某市旅游部门统计了今年“五•一”放假期间该市A、B、C、D四个旅游景区的旅游人数,并绘制出如图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中的信息解答下列问题: (1)求今年“五•一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数; (2)扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是多少,请直接补全条形统计图; (3)根据预测,明年“五•一”放假期间将有90万游客选择到该市的这四个景点旅游,请你估计有多少人会选择去景点D旅游? 参考答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1、D 【解析】 解:0.5纳米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米=5×10﹣10米. 故选D. 点睛:在负指数科学计数法 中,其中 ,n等于第一个非0数字前所有0的个数(包括下数点前面的0). 2、C 【解析】 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】 0.00000071的小数点向或移动7位得到7.1, 所以0.00000071用科学记数法表示为7.1×10﹣7, 故选C. 本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3、C 【解析】 试题分析:∵DC∥AB,∴∠DCA=∠CAB=65°. ∵△ABC绕点A旋转到△AED的位置,∴∠BAE=∠CAD,AC=AD. ∴∠ADC=∠DCA="65°." ∴∠CAD=180°﹣∠ADC﹣∠DCA="50°." ∴∠BAE=50°. 故选C. 考点:1.面动旋转问题; 2. 平行线的性质;3.旋转的性质;4.等腰三角形的性质. 4、B 【解析】 分析:先求得的值,再继续求所求数的算术平方根即可. 详解:∵=2, 而2的算术平方根是, ∴的算术平方根是, 故选B. 点睛:此题主要考查了算术平方根的定义,解题时应先明确是求哪个数的算术平方根,否则容易出现选A的错误. 5、B 【解析】 根据相反数的性质可得结果. 【详解】 因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2, 故选B. 本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 . 6、A 【解析】 已知解析式为顶点式,可直接根据顶点式的坐标特点,求顶点坐标. 【详解】 解:y=(x-2)2+3是抛物线的顶点式方程, 根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(2,3). 故选A. 此题主要考查了二次函数的性质,关键是熟记:顶点式y=a(x-h)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h. 7、C 【解析】 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】 解:将546亿用科学记数法表示为:5.46×1010 ,故本题选C. 本题考查的是科学计数法,熟练掌握它的定义是解题的关键. 8、B 【解析】 根据题目中的数据可以用科学记数法表示出来,本题得以解决. 【详解】 解:3.82亿=3.82×108, 故选B. 本题考查科学记数法-表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法. 9、A 【解析】 如图,∵∠BOC=50°, ∴∠BAC=25°, ∵AC∥OB, ∴∠OBA=∠BAC=25°, ∵OA=OB, ∴∠OAB=∠OBA=25°. 故选A. 10、A 【解析】 先求出,再求倒数. 【详解】 因为 所以的倒数是 故选A 考核知识点:绝对值,相反数,倒数. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11、 【解析】 先根据正比例函数y=(k-1)x的函数值y随x的增大而减小,可知k-1<0;再根据它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,说明反比例函数y= 的图象经过一、三象限,k>0,从而可以求出k的取值范围. 【详解】 ∵y=(k-1)x的函数值y随x的增大而减小, ∴k-1<0 ∴k<1 而y=(k-1)x的图象与反比例函数y= 的图象没有公共点, ∴k>0 综合以上可知:0<k<1. 故答案为0<k<1. 本题考查的是一次函数与反比例函数的相关性质,清楚掌握函数中的k的意义是解决本题的关键. 12、1 【解析】 试题分析:在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4,BC=3,由勾股定理得:AB=5, ∵△ABC≌△EDB, ∴BE=AC=4, ∴AE=5﹣4=1. 考点:全等三角形的性质;勾股定理 13、(-2,-2) 【解析】 先根据“相”和“兵”的坐标确定原点位置,然后建立坐标系,进而可得“卒”的坐标. 【详解】 “卒”的坐标为(﹣2,﹣2), 故答案是:(﹣2,﹣2). 考查了坐标确定位置,关键是正确确定原点位置. 14、4(x+3)(x﹣3) 【解析】 分析:首先提取公因式4,然后再利用平方差公式进行因式分解. 详解:原式=. 点睛:本题主要考查的是因式分解,属于基础题型.因式分解的方法有提取公因式、公式法和十字相乘法等,如果有公因式首先都要提取公因式. 15、(672,2019) 【解析】分析:按照题目给定的规则,找到周期,由题意可得每三步是一个循环,所以只需要计算2018被3除,就可以得到棋子的位置. 详解: 解:由题意得,每3步为一个循环组依次循环,且一个循环组内向右1个单位,向上3个单位, ∵2018÷3=672…2, ∴走完第2018步,为第673个循环组的第2步, 所处位置的横坐标为672, 纵坐标为672×3+3=2019, ∴棋子所处位置的坐标是(672,2019). 故答案为:(672,2019). 点睛:周期问题解决问题的核心是要找到最小正周期,然后把给定的数(一般是一个很大的数)除以最小正周期,余数是几,就是第几步,特别余数是1,就是第一步,余数是0,就是最后一步. 16、25 【解析】 利用平方根定义即可求出这个数. 【详解】 设这个数是x(x≥0),所以x=(-5)2=25. 本题解题的关键是掌握平方根的定义. 三、解答题(共8题,共72分) 17、(2)(2)7或2. 【解析】 试题分析:(2)根据反比例函数k的几何意义得到|k|=2,可得到满足条件的k=6,于是得到反比例函数解析式为y=; (2)分类讨论:当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上,则D点与M点重合,即AB=AM,再利用反比例函数图象上点的坐标特征确定M点坐标为(2,6),则AB=AM=6,所以t=2+6=7;当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上,根据正方形的性质得AB=BC=t-2,则C点坐标为(t,t-2),然后利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t(t-2)=6,再解方程得到满足条件的t的值. 试题解析:(2)∵△AOM的面积为2, ∴|k|=2, 而k>0, ∴k=6, ∴反比例函数解析式为y=; (2)当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上,则D点与M点重合,即AB=AM, 把x=2代入y=得y=6, ∴M点坐标为(2,6), ∴AB=AM=6, ∴t=2+6=7; 当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上, 则AB=BC=t-2, ∴C点坐标为(t,t-2), ∴t(t-2)=6, 整理为t2-t-6=0,解得t2=2,t2=-2(舍去), ∴t=2, ∴以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y=的图象上时,t的值为7或2. 考点:反比例函数综合题. 18、见解析 【解析】 在DABC和DEAD中已经有一条边和一个角分别相等,根据平行的性质和等边对等角得出∠B=∠DAE证得DABC≌DEAD,继而证得AC=DE. 【详解】 ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC, ∴∠DAE=∠AEB. ∵AB=AE, ∴∠AEB=∠B. ∴∠B=∠DAE. ∵在△ABC和△AED中, , ∴△ABC≌△EAD(SAS), ∴AC=DE. 本题主要考查了平行四边形的基本性质和全等三角形的判定及性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL. 19、(1)一个水瓶40元,一个水杯是8元;(2)当10<n<25时,选择乙商场购买更合算.当n>25时,选择甲商场购买更合算. 【解析】 (1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果; (2)计算出两商场得费用,比较即可得到结果. 【详解】 解:(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元, 根据题意得:3x+4(48﹣x)=152, 解得:x=40, 则一个水瓶40元,一个水杯是8元; (2)甲商场所需费用为(40×5+8n)×80%=160+6.4n 乙商场所需费用为5×40+(n﹣5×2)×8=120+8n 则∵n>10,且n为整数, ∴160+6.4n﹣(120+8n)=40﹣1.6n 讨论:当10<n<25时,40﹣1.6n>0,160+0.64n>120+8n, ∴选择乙商场购买更合算. 当n>25时,40﹣1.6n<0,即 160+0.64n<120+8n, ∴选择甲商场购买更合算. 此题主要考查不等式的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系与不等关系进行列式求解. 20、(1)图②结论:AF=CD+CF. (2)图③结论:AF=CD+CF. 【解析】 试题分析:(1)作,的延长线交于点.证三角形全等,进而通过全等三角形的对应边相等验证之间的关系; (2)延长交的延长线于点由全等三角形的对应边相等验证关系. 试题解析:(1)图②结论: 证明:作,的延长线交于点. ∵四边形是矩形, 由是中点,可证≌ (2)图③结论: 延长交的延长线于点如图所示 因为四边形是平行四边形 所以//且, 因为为的中点,所以也是的中点, 所以 又因为 所以 又因为 所以≌ 所以 因为 21、(1)本班有4名同学优秀;(2)补图见解析;(3)1500人. 【解析】 (1)根据统计图即可得出结论; (2)先计算出优秀的学生,再补齐统计图即可; (3)根据图2的数值计算即可得出结论. 【详解】 (1)本班有学生:20÷50%=40(名), 本班优秀的学生有:40﹣40×30%﹣20﹣4=4(名), 答:本班有4名同学优秀; (2)成绩一般的学生有:40×30%=12(名), 成绩优秀的有4名同学, 补全的条形统计图,如图所示; (3)3000×50%=1500(名), 答:该校3000人有1500人成绩良好. 本题考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是熟练的掌握条形统计图与扇形统计图的知识点. 22、(1)D(2,2);(2);(3) 【解析】 (1)令x=0求出A的坐标,根据顶点坐标公式或配方法求出顶点B的坐标、对称轴直线,根据点A与点D关于对称轴对称,确定D点坐标. (2)根据点B、D的坐标用待定系数法求出直线BD的解析式,令y=0,即可求得M点的坐标. (3)根据点A、B的坐标用待定系数法求出直线AB的解析式,求直线OD的解析式,进而求出交点N的坐标,得到ON的长.过A点作AE⊥OD,可证△AOE为等腰直角三角形,根据OA=2,可求得AE、OE的长,表示出EN的长.根据tan∠OMB=tan∠ONA,得到比例式,代入数值即可求得a的值. 【详解】 (1)当x=0时,, ∴A点的坐标为(0,2) ∵ ∴顶点B的坐标为:(1,2-a),对称轴为x= 1, ∵点A与点D关于对称轴对称 ∴D点的坐标为:(2,2) (2)设直线BD的解析式为:y=kx+b 把B(1,2-a)D(2,2)代入得: ,解得: ∴直线BD的解析式为:y=ax+2-2a 当y=0时,ax+2-2a=0,解得:x= ∴M点的坐标为: (3)由D(2,2)可得:直线OD解析式为:y=x 设直线AB的解析式为y=mx+n,代入A(0,2)B(1,2-a)可得: 解得: ∴直线AB的解析式为y= -ax+2 联立成方程组: ,解得: ∴N点的坐标为:() ON=() 过A点作AE⊥OD于E点,则△AOE为等腰直角三角形. ∵OA=2 ∴OE=AE=,EN=ON-OE=()-=) ∵M,C(1,0), B(1,2-a) ∴MC=,BE=2-a ∵∠OMB=∠ONA ∴tan∠OMB=tan∠ONA ∴,即 解得:a=或 ∵抛物线开口向下,故a<0, ∴ a=舍去, 本题是一道二次函数与一次函数及三角函数综合题,掌握并灵活应用二次函数与一次函数的图象与性质,以及构建直角三角形借助点的坐标使用相等角的三角函数是解题的关键. 23、(1)见解析;(1)tan∠BAC=;(3)⊙O的半径=1. 【解析】 (1)连接DO,由圆周角定理就可以得出∠ADB=90°,可以得出∠CDB=90°,根据E为BC的中点可以得出DE=BE,就有∠EDB=∠EBD,OD=OB可以得出∠ODB=∠OBD,由等式的性质就可以得出∠ODE=90°就可以得出结论. (1)由S1=5 S1可得△ADB的面积是△CDE面积的4倍,可求得AD:CD=1:1,可得.则tan∠BAC的值可求; (3)由(1)的关系即可知,在Rt△AEB中,由勾股定理即可求AB的长,从而求⊙O的半径. 【详解】 解:(1)连接OD, ∴OD=OB ∴∠ODB=∠OBD. ∵AB是直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠CDB=90°. ∵E为BC的中点, ∴DE=BE, ∴∠EDB=∠EBD, ∴∠ODB+∠EDB=∠OBD+∠EBD, 即∠EDO=∠EBO. ∵BC是以AB为直径的⊙O的切线, ∴AB⊥BC, ∴∠EBO=90°, ∴∠ODE=90°, ∴DE是⊙O的切线; (1)∵S1=5 S1 ∴S△ADB=1S△CDB ∴ ∵△BDC∽△ADB ∴ ∴DB1=AD•DC ∴ ∴tan∠BAC==. (3)∵tan∠BAC= ∴,得BC=AB ∵E为BC的中点 ∴BE=AB ∵AE=3, ∴在Rt△AEB中,由勾股定理得 ,解得AB=4 故⊙O的半径R=AB=1. 本题考查了圆周角定理的运用,直角三角形的性质的运用,等腰三角形的性质的运用,切线的判定定理的运用,勾股定理的运用,相似三角形的判定和性质,解答时正确添加辅助线是关键. 24、(1)60人;(2)144°,补全图形见解析;(3)15万人. 【解析】 (1)用B景点人数除以其所占百分比可得; (2)用360°乘以A景点人数所占比例即可,根据各景点人数之和等于总人数求得C的人数即可补全条形图; (3)用总人数乘以样本中D景点人数所占比例 【详解】 (1)今年“五•一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数为18÷30%=60万人; (2)扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是360°×=144°,C景点人数为60﹣(24+18+10)=8万人, 补全图形如下: (3)估计选择去景点D旅游的人数为90×=15(万人). 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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