收藏 分销(赏)

2026年广东省佛山市南海实验中学初三第四次教学质量检测试题数学试题含解析.doc

上传人:cg****1 文档编号:13598166 上传时间:2026-04-01 格式:DOC 页数:17 大小:419.50KB 下载积分:11.68 金币
下载 相关 举报
2026年广东省佛山市南海实验中学初三第四次教学质量检测试题数学试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共17页
2026年广东省佛山市南海实验中学初三第四次教学质量检测试题数学试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共17页


点击查看更多>>
资源描述
2026年广东省佛山市南海实验中学初三第四次教学质量检测试题数学试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.如果边长相等的正五边形和正方形的一边重合,那么∠1的度数是( ) A.30° B.15° C.18° D.20° 2.已知一组数据2、x、8、1、1、2的众数是2,那么这组数据的中位数是( ) A.3.1; B.4; C.2; D.6.1. 3.如图是一个放置在水平桌面的锥形瓶,它的俯视图是(  ) A. B. C. D. 4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积约为250000m2,则250000用科学记数法表示为( ) A.25×104m2 B.0.25×106m2 C.2.5×105m2 D.2.5×106m2 5.下面几何的主视图是( ) A. B. C. D. 6.下列事件中是必然事件的是(  ) A.早晨的太阳一定从东方升起 B.中秋节的晚上一定能看到月亮 C.打开电视机,正在播少儿节目 D.小红今年14岁,她一定是初中学生 7.如图,在底边BC为2,腰AB为2的等腰三角形ABC中,DE垂直平分AB于点D,交BC于点E,则△ACE的周长为( ) A.2+ B.2+2 C.4 D.3 8.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为(  ) A. B. C. D.1 9.如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′,则tanB′的值为( ) A. B. C. D. 10.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.某商品原价100元,连续两次涨价后,售价为144元.若平均每次增长率为,则__________. 12.农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下: 种子数量 100 200 500 1000 2000 A 出芽种子数 96 165 491 984 1965 发芽率 0.96 0.83 0.98 0.98 0.98 B 出芽种子数 96 192 486 977 1946 发芽率 0.96 0.96 0.97 0.98 0.97 下面有三个推断: ①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样; ②随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.98; ③在同样的地质环境下播种,A种子的出芽率可能会高于B种子.其中合理的是__________(只填序号). 13.对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量,其平均数、方差计算结果如下:机床甲:=10,=0.02;机床乙:=10,=0.06,由此可知:________(填甲或乙)机床性能好. 14.2018年5月13日,中国首艘国产航空母舰首次执行海上试航任务,其排水量超过6万吨,将数60000用科学记数法表示应为_______________. 15. “五一劳动节”,王老师将全班分成六个小组开展社会实践活动,活动结束后,随机抽取一个小组进行汇报展示.第五组被抽到的概率是___. 16.如图,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=28°,则∠C的度数为____. 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两行环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元,求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少? 18.(8分)某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如表, 商品名称 甲 乙 进价(元/件) 80 100 售价(元/件) 160 240 设其中甲种商品购进x件,该商场售完这200件商品的总利润为y元. (1)求y与x的函数关系式; (2)该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元? (3)在(2)的基础上,实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50<a<70)出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案. 19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D.过点D作EF⊥AC,垂足为E,且交AB的延长线于点F.求证:EF是⊙O的切线;已知AB=4,AE=1.求BF的长. 20.(8分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高,点O是AC中点,延长DO到E,使AE∥BC,连接AE.求证:四边形ADCE是矩形;①若AB=17,BC=16,则四边形ADCE的面积=   . ②若AB=10,则BC=   时,四边形ADCE是正方形. 21.(8分)如图,点A,C,B,D在同一条直线上,BE∥DF,∠A=∠F,AB=FD,求证:AE=FC. 22.(10分)在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“A-国学诵读”、“B-演讲”、“C-课本剧”、“D-书法”,要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意思,随机调查了部分学生,结果统计如下: (1)根据题中信息补全条形统计图. (2)所抽取的学生参加其中一项活动的众数是 . (3)学校现有800名学生,请根据图中信息,估算全校学生希望参加活动A有多少人? 23.(12分)李宁准备完成题目;解二元一次方程组,发现系数“□”印刷不清楚.他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组;张老师说:“你猜错了”,我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数,通过计算说明原题中“□”是几? 24.在等边三角形ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.求证:△ABP≌△CAQ;请判断△APQ是什么形状的三角形?试说明你的结论. 参考答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1、C 【解析】 ∠1的度数是正五边形的内角与正方形的内角的度数的差,根据多边形的内角和定理求得角的度数,进而求解. 【详解】 ∵正五边形的内角的度数是×(5-2)×180°=108°,正方形的内角是90°, ∴∠1=108°-90°=18°.故选C 本题考查了多边形的内角和定理、正五边形和正方形的性质,求得正五边形的内角的度数是关键. 2、A 【解析】∵数据组2、x、8、1、1、2的众数是2, ∴x=2, ∴这组数据按从小到大排列为:2、2、2、1、1、8, ∴这组数据的中位数是:(2+1)÷2=3.1. 故选A. 3、B 【解析】 根据俯视图是从上面看到的图形解答即可. 【详解】 锥形瓶从上面往下看看到的是两个同心圆. 故选B. 本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线. 4、C 【解析】 科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数. 【详解】 解:由科学记数法可知:250000 m2=2.5×105m2, 故选C. 此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 5、B 【解析】 主视图是从物体正面看所得到的图形. 【详解】 解:从几何体正面看 故选B. 本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图. 6、A 【解析】 必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件,依据定义即可求解. 【详解】 解:B、C、D选项为不确定事件,即随机事件.故错误; 一定发生的事件只有第一个答案,早晨的太阳一定从东方升起. 故选A. 该题考查的是对必然事件的概念的理解;必然事件就是一定发生的事件. 7、B 【解析】 分析:根据线段垂直平分线的性质,把三角形的周长问题转化为线段和的问题解决即可. 详解:∵DE垂直平分AB, ∴BE=AE, ∴AE+CE=BC=2, ∴△ACE的周长=AC+AE+CE=AC+BC=2+2, 故选B. 点睛:本题考查了等腰三角形性质和线段垂直平分线性质的应用,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等. 8、C 【解析】 延长BC′交AB′于D,根据等边三角形的性质可得BD⊥AB′,利用勾股定理列式求出AB,然后根据等边三角形的性质和等腰直角三角形的性质求出BD、C′D,然后根据BC′=BD-C′D计算即可得解. 【详解】 解:延长BC′交AB′于D,连接BB',如图, 在Rt△AC′B′中,AB′=AC′=2, ∵BC′垂直平分AB′, ∴C′D=AB=1, ∵BD为等边三角形△ABB′的高, ∴BD=AB′=, ∴BC′=BD-C′D=-1. 故本题选择C. 熟练掌握勾股定理以及由旋转60°得到△ABB′是等边三角形是解本题的关键. 9、D 【解析】 过C点作CD⊥AB,垂足为D,根据旋转性质可知,∠B′=∠B,把求tanB′的问题,转化为在Rt△BCD中求tanB. 【详解】 过C点作CD⊥AB,垂足为D. 根据旋转性质可知,∠B′=∠B. 在Rt△BCD中,tanB=, ∴tanB′=tanB=. 故选D. 本题考查了旋转的性质,旋转后对应角相等;三角函数的定义及三角函数值的求法. 10、A 【解析】 画出从正面看到的图形即可得到它的主视图. 【详解】 这个几何体的主视图为: 故选:A. 本题考查了简单组合体的三视图:画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11、20%. 【解析】 试题分析:根据原价为100元,连续两次涨价x后,现价为144元,根据增长率的求解方法,列方程求x. 试题解析:依题意,有:100(1+x)2=144, 1+x=±1.2, 解得:x=20%或-2.2(舍去). 考点:一元二次方程的应用. 12、②③ 【解析】分析: 根据随机事件发生的“频率”与“概率”的关系进行分析解答即可. 详解: (1)由表中的数据可知,当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率虽然都是96%,但结合后续实验数据可知,此时的发芽率并不稳定,故不能确定两种种子发芽的概率就是96%,所以①中的说法不合理; (2)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,故可以估计A种种子发芽的概率是98%,所以②中的说法是合理的; (3)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,而B种种子发芽的频率稳定在97%左右,故可以估计在相同条件下,A种种子发芽率大于B种种子发芽率,所以③中的说法是合理的. 故答案为:②③. 点睛:理解“随机事件发生的频率与概率之间的关系”是正确解答本题的关键. 13、甲. 【解析】 试题分析:根据方差的意义可知,方差越小,稳定性越好,由此即可求出答案. 试题解析:因为甲的方差小于乙的方差,甲的稳定性好,所以甲机床的性能好. 故答案为甲. 考点:1.方差;2.算术平均数. 14、 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】60000小数点向左移动4位得到6, 所以60000用科学记数法表示为:6×1, 故答案为:6×1. 【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 15、 【解析】 根据概率是所求情况数与总情况数之比,可得答案. 【详解】 因为共有六个小组, 所以第五组被抽到的概率是, 故答案为:. 本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 16、22° 【解析】 由AE∥BD,根据平行线的性质求得∠CBD的度数,再由对顶角相等求得∠CDB的度数,继而利用三角形的内角和等于180°求得∠C的度数. 【详解】 解:∵AE∥BD,∠1=130°,∠2=28°, ∴∠CBD=∠1=130°,∠CDB=∠2=28°, ∴∠C=180°﹣∠CBD﹣∠CDB=180°﹣130°﹣28°=22°. 故答案为22° 本题考查了平行线的性质,对顶角相等及三角形内角和定理.熟练运用相关知识是解决问题的关键. 三、解答题(共8题,共72分) 17、(1)购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.(2)购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆费用最少,最少总费用为1100万元. 【解析】 (1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,根据“A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元”列出方程组解决问题; (2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10-a)辆,由“购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元”和“10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于650万人次”列出不等式组探讨得出答案即可. 【详解】 (1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,由题意得 , 解得, 答:购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元. (2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10﹣a)辆,由题意得 , 解得:, 因为a是整数, 所以a=6,7,8; 则(10﹣a)=4,3,2; 三种方案: ①购买A型公交车6辆,则B型公交车4辆:100×6+150×4=1200万元; ②购买A型公交车7辆,则B型公交车3辆:100×7+150×3=1150万元; ③购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆:100×8+150×2=1100万元; 购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆费用最少,最少总费用为1100万元. 此题考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,注意理解题意,找出题目蕴含的数量关系,列出方程组或不等式组解决问题. 18、(1)y=﹣60x+28000;(2)若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;(3)商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大 【解析】分析:(1)根据总利润=(甲的售价-甲的进价)×购进甲的数量+(乙的售价-乙的进价)×购进乙的数量代入列关系式,并化简即可;(2)根据总成本≤18000列不等式即可求出x的取值,再根据函数的增减性确定其最值问题;(3)把50<a<70分三种情况讨论:一次项x的系数大于0、等于0、小于0,根据函数的增减性得出结论. 详解: (1)根据题意得:y=(160﹣80)x+(240﹣100)(200﹣x), =﹣60x+28000, 则y与x的函数关系式为:y=﹣60x+28000; (2)80x+100(200﹣x)≤18000, 解得:x≥100, ∴至少要购进100件甲商品, y=﹣60x+28000, ∵﹣60<0, ∴y随x的增大而减小, ∴当x=100时,y有最大值, y大=﹣60×100+28000=22000, ∴若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元; (3)y=(160﹣80+a)x+(240﹣100)(200﹣x) (100≤x≤120), y=(a﹣60)x+28000, ①当50<a<60时,a﹣60<0,y随x的增大而减小, ∴当x=100时,y有最大利润, 即商场应购进甲商品100件,乙商品100件,获利最大, ②当a=60时,a﹣60=0,y=28000, 即商场应购进甲商品的数量满足100≤x≤120的整数件时,获利最大, ③当60<a<70时,a﹣60>0,y随x的增大而增大, ∴当x=120时,y有最大利润, 即商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大. 点睛:本题是一次函数和一元一次不等式的综合应用,属于销售利润问题,在此类题中,要明确售价、进价、利润的关系式:单件利润=售价-进价,总利润=单个利润×数量;认真读题,弄清题中的每一个条件;对于最值问题,可利用一次函数的增减性来解决:形如y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小. 19、(1)证明见解析;(2)2. 【解析】 (1)作辅助线,根据等腰三角形三线合一得BD=CD,根据三角形的中位线可得OD∥AC,所以得OD⊥EF,从而得结论; (2)证明△ODF∽△AEF,列比例式可得结论. 【详解】 (1)证明:连接OD,AD, ∵AB是⊙O的直径, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴BD=CD, ∵OA=OB, ∴OD∥AC, ∵EF⊥AC, ∴OD⊥EF, ∴EF是⊙O的切线; (2)解:∵OD∥AE, ∴△ODF∽△AEF, ∴, ∵AB=4,AE=1, ∴, ∴BF=2. 本题主要考查的是圆的综合应用,解答本题主要应用了圆周角定理、相似三角形的性质和判定,圆的切线的判定,掌握本题的辅助线的作法是解题的关键. 20、 (1)见解析;(2)①1; ②. 【解析】 试题分析:(1)根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出∠ADC=90°,根据矩形的判定得出即可; (2)①求出DC,根据勾股定理求出AD,根据矩形的面积公式求出即可; ②要使ADCE是正方形,只需要AC⊥DE,即∠DOC=90°,只需要OD2+OC2=DC2,即可得到BC的长. 试题解析:(1)证明:∵AE∥BC,∴∠AEO=∠CDO.又∵∠AOE=∠COD,OA=OC,∴△AOE≌△COD,∴OE=OD,而OA=OC,∴四边形ADCE是平行四边形.∵AD是BC边上的高,∴∠ADC=90°.∴□ADCE是矩形. (2)①解:∵AD是等腰△ABC底边BC上的高,BC=16,AB=17,∴BD=CD=8,AB=AC=17,∠ADC=90°,由勾股定理得:AD===12,∴四边形ADCE的面积是AD×DC=12×8=1. ②当BC=时,DC=DB=.∵ADCE是矩形,∴OD=OC=2.∵OD2+OC2=DC2,∴∠DOC=90°,∴AC⊥DE,∴ADCE是正方形. 点睛:本题考查了平行四边形的判定,矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,能综合运用定理进行推理和计算是解答此题的关键,比较典型,难度适中. 21、证明见解析. 【解析】 由已知条件BE∥DF,可得出∠ABE=∠D,再利用ASA证明△ABE≌△FDC即可. 证明:∵BE∥DF,∴∠ABE=∠D, 在△ABE和△FDC中, ∠ABE=∠D,AB=FD,∠A=∠F ∴△ABE≌△FDC(ASA), ∴AE=FC. “点睛”此题主要考查全等三角形的判定与性质和平行线的性质等知识点的理解和掌握,此题的关键是利用平行线的性质求证△ABC和△FDC全等. 22、(1)见解析(2)A-国学诵读(3)360人 【解析】 (1)根据统计图中C的人数和所占百分比可求出被调查的总人数,进而求出活动B和D人数,故可补全条形统计图;(2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”(3)先求出参加活动A的占比,再乘以全校人数即可. 【详解】 (1)由题意可得,被调查的总人数为12÷20%=60,希望参加活动B的人数为60×15%=9,希望参加活动D的人数为60-27-9-12=12,故补全条形统计图如下: (2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”; (3)由题意得全校学生希望参加活动A的人数为800×=360(人) 此题主要考查统计图的应用,解题的关键是根据题意求出调查的总人数再进行求解. 23、(1);(2)-1 【解析】 (1)②+①得出4x=-4,求出x,把x的值代入①求出y即可; (2)把x=-y代入x-y=4求出y,再求出x,最后把x、y代入②求出答案即可. 【详解】 解:(1) ①+②得,. 将时代入①得,, ∴. (2)设“□”为a, ∵x、y是一对相反数, ∴把x=-y代入x-y=4得:-y-y=4, 解得:y=-2, 即x=2, 所以方程组的解是, 代入ax+y=-8得:2a-2=-8, 解得:a=-1, 即原题中“□”是-1. 本题考查了解二元一次方程组,也考查了二元一次方程组的解,能得出关于a的方程是解(2)的关键. 24、 (1)证明见解析;(2) △APQ是等边三角形. 【解析】 (1)根据等边三角形的性质可得AB=AC,再根据SAS证明△ABP≌△ACQ; (2)根据全等三角形的性质得到AP=AQ ,再证∠PAQ = 60°,从而得出△APQ是等边三角形. 【详解】 证明:(1)∵△ABC为等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°, 在△ABP和△ACQ中, ∴△ABP≌△ACQ(SAS), (2)∵△ABP≌△ACQ, ∴∠BAP=∠CAQ,AP=AQ, ∵∠BAP+∠CAP=60°, ∴∠PAQ=∠CAQ+∠CAP=60°, ∴△APQ是等边三角形. 本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了正三角形的判定,本题中求证,△ABP≌△ACQ是解题的关键.
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服