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2026届安徽省铜陵市名校初三下学期第一学段考数学试题含解析.doc

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资源描述
2026届安徽省铜陵市名校初三下学期第一学段考数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列运算正确的是(  ) A.a3•a2=a6 B.a﹣2=﹣ C.3﹣2= D.(a+2)(a﹣2)=a2+4 2.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 3.2017年牡丹区政府工作报告指出:2012年以来牡丹区经济社会发展取得显著成就,综合实力明显提升,地区生产总值由156.3亿元增加到338亿元,年均可比增长11.4%,338亿用科学记数法表示为(  ) A.3.38×107 B.33.8×109 C.0.338×109 D.3.38×1010 4.如图,某厂生产一种扇形折扇,OB=10cm,AB=20cm,其中裱花的部分是用纸糊的,若扇子完全打开摊平时纸面面积为π cm2,则扇形圆心角的度数为(  ) A.120° B.140° C.150° D.160° 5.2018年,我国将加大精准扶贫力度,今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成异地扶贫搬迁280万人.其中数据280万用科学计数法表示为( ) A.2.8×105 B.2.8×106 C.28×105 D.0.28×107 6.某班 30名学生的身高情况如下表: 身高 人数 1 3 4 7 8 7 则这 30 名学生身高的众数和中位数分别是   A., B., C., D., 7.在下列网格中,小正方形的边长为1,点A、B、O都在格点上,则的正弦值是 A. B. C. D. 8.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,下列说法错误的是( ) A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90° C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180° 9.如图,在平面直角坐标系中,位于第二象限,点的坐标是,先把向右平移3个单位长度得到,再把绕点顺时针旋转得到,则点的对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 10.估计的值在(  ) A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为_____. 12.不透明袋子中装有个球,其中有个红球、个绿球和个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出个球,则它是黑球的概率是_____. 13.若使代数式有意义,则x的取值范围是_____. 14.因式分解:________. 15.一个圆锥的高为3,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是_________ 16.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则的值为 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)为了传承祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”. (1)小明回答该问题时,仅对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是 ; (2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率. 九宫格 18.(8分)九(1)班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图. 根据以上信息解决下列问题: , ;扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 °;从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率. 19.(8分) 已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFCG的对角线,直线AE与直线BF交于点H (1)观察猜想 如图1,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,线段AE和BF的数量关系是   ;∠AHB=   . (2)探究证明 如图2,当四边形ABCD和FFCG均为矩形,且∠ACB=∠ECF=30°时,(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由. (3)拓展延伸 在(2)的条件下,若BC=9,FC=6,将矩形EFCG绕点C旋转,在整个旋转过程中,当A、E、F三点共线时,请直接写出点B到直线AE的距离. 20.(8分)如图,在中,点是的中点,点是线段的延长线上的一动点,连接,过点作的平行线,与线段的延长线交于点,连接、. 求证:四边形是平行四边形.若,,则在点的运动过程中: ①当______时,四边形是矩形; ②当______时,四边形是菱形. 21.(8分)某超市开展早市促销活动,为早到的顾客准备一份简易早餐,餐品为四样A:菜包、B:面包、C:鸡蛋、D:油条.超市约定:随机发放,早餐一人一份,一份两样,一样一个.按约定,“某顾客在该天早餐得到两个鸡蛋”是   事件(填“随机”、“必然”或“不可能”);请用列表或画树状图的方法,求出某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的概率. 22.(10分)某校运动会需购买A、B两种奖品,若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元. (1)求A、B两种奖品的单价各是多少元? (2)学校计划购买A、B两种奖品共100件,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式.请您确定当购买A种奖品多少件时,费用W的值最少. 23.(12分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C.求双曲线解析式;点P在x轴上,如果△ACP的面积为5,求点P的坐标. 24.为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,某市记者开展了一次抽样调查,根据调査结果绘制了如下尚不完整的统计图: 根据以上信息解答下列问题:这次接受调查的市民总人数是_______人;扇形统计图中,“电视”所对应的圆心角的度数是_________;请补全条形统计图;若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数. 参考答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1、C 【解析】 直接利用同底数幂的乘除运算法则、负指数幂的性质、二次根式的加减运算法则、平方差公式分别计算即可得出答案. 【详解】 A、a3•a2=a5,故A选项错误; B、a﹣2=,故B选项错误; C、3﹣2=,故C选项正确; D、(a+2)(a﹣2)=a2﹣4,故D选项错误, 故选C. 本题考查了同底数幂的乘除运算以及负指数幂的性质以及二次根式的加减运算、平方差公式,正确掌握相关运算法则是解题关键. 2、C 【解析】 试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形, 故选C. 3、D 【解析】 根据科学记数法的定义可得到答案. 【详解】 338亿=33800000000=, 故选D. 把一个大于10或者小于1的数表示为的形式,其中1≤|a|<10,这种记数法叫做科学记数法. 4、C 【解析】 根据扇形的面积公式列方程即可得到结论. 【详解】 ∵OB=10cm,AB=20cm, ∴OA=OB+AB=30cm, 设扇形圆心角的度数为α, ∵纸面面积为π cm2, ∴, ∴α=150°, 故选:C. 本题考了扇形面积的计算的应用,解题的关键是熟练掌握扇形面积计算公式:扇形的面积= . 5、B 【解析】 分析:科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数. 详解:280万这个数用科学记数法可以表示为 故选B. 点睛:考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键. 6、A 【解析】 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据. 【详解】 解:这组数据中,出现的次数最多,故众数为, 共有30人, 第15和16人身高的平均数为中位数, 即中位数为:, 故选:A. 本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 7、A 【解析】 由题意根据勾股定理求出OA,进而根据正弦的定义进行分析解答即可. 【详解】 解:由题意得,,, 由勾股定理得,, . 故选:A. 本题考查的是锐角三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边. 8、C 【解析】 根据对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义逐一判断可得. 【详解】 A、∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC,此选项正确; B、由EO⊥CD知∠DOE=90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,此选项正确; C、∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠AOC=∠BOD,此选项错误; D、∠AOD与∠BOD是邻补角,所以∠AOD+∠BOD=180°,此选项正确; 故选C. 本题主要考查垂线、对顶角与邻补角,解题的关键是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义. 9、D 【解析】 根据要求画出图形,即可解决问题. 【详解】 解:根据题意,作出图形,如图: 观察图象可知:A2(4,2); 故选:D. 本题考查平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是正确画出图象,属于中考常考题型. 10、C 【解析】 ∵ , ∴. 即的值在6和7之间. 故选C. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11、. 【解析】 由点A(1,1),可得OA的长,点A在第一象限的角平分线上,可得∠AOB=45°,,再根据弧长公式计算即可. 【详解】 ∵A(1,1), ∴OA=,点A在第一象限的角平分线上, ∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置, ∴∠AOB=45°, ∴的长为=, 故答案为:. 本题考查坐标与图形变化——旋转,弧长公式,熟练掌握旋转的性质以及弧长公式是解题的关键.本题中求出OA=以及∠AOB=45°也是解题的关键. 12、 【解析】 一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目,②全部情况的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小. 【详解】 ∵不透明袋子中装有7个球,其中有2个红球、2个绿球和3个黑球, ∴从袋子中随机取出1个球,则它是黑球的概率是: 故答案为:. 本题主要考查概率的求法与运用,解决本题的关键是要熟练掌握概率的定义和求概率的公式. 13、x≠﹣2 【解析】 直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案. 【详解】 ∵分式有意义, ∴x的取值范围是:x+2≠0, 解得:x≠−2. 故答案是:x≠−2. 本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握分式有意义的条件. 14、n(m+2)(m﹣2) 【解析】 先提取公因式 n,再利用平方差公式分解即可. 【详解】 m2n﹣4n=n(m2﹣4)=n(m+2)(m﹣2).. 故答案为n(m+2)(m﹣2). 本题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键 15、18π 【解析】解:设圆锥的半径为 ,母线长为 .则 解得 16、 【解析】 试题解析:∵AH=2,HB=1, ∴AB=AH+BH=3, ∵l1∥l2∥l3, ∴ 考点:平行线分线段成比例. 三、解答题(共8题,共72分) 17、(1);(2) 【解析】 试题分析:(1)利用概率公式直接计算即可; (2)画出树状图得到所有可能的结果,再找到回答正确的数目即可求出小丽回答正确的概率. 试题解析: (1)∵对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,∴若随机选择其中一个正确的概率=,故答案为; (2)画树形图得: 由树状图可知共有4种可能结果,其中正确的有1种,所以小丽回答正确的概率=. 考点:列表法与树状图法;概率公式. 18、(1),; (2);(3). 【解析】 试题分析:(1)利用航模小组先求出数据总数,再求出n .(2)小组所占圆心角=;(3)列表格求概率. 试题解析:(1); (2); (3)将选航模项目的名男生编上号码,将名女生编上号码. 用表格列出所有可能出现的结果: 由表格可知,共有种可能出现的结果,并且它们都是第可能的,其中“名男生、名女生”有种可能.(名男生、名女生).(如用树状图,酌情相应给分) 考点:统计与概率的综合运用. 19、(1),45°;(2)不成立,理由见解析;(3) . 【解析】 (1)由正方形的性质,可得 ,∠ACB=∠GEC=45°,求得△CAE∽△CBF,由相似三角形的性质得到,∠CAB==45°,又因为∠CBA=90°,所以∠AHB=45°. (2)由矩形的性质,及∠ACB=∠ECF=30°,得到△CAE∽△CBF,由相似三角形的性质可得∠CAE=∠CBF,,则∠CAB=60°,又因为∠CBA=90°, 求得∠AHB=30°,故不成立. (3)分两种情况讨论:①作BM⊥AE于M,因为A、E、F三点共线,及∠AFB=30°,∠AFC=90°,进而求得AC和EF ,根据勾股定理求得AF,则AE=AF﹣EF,再由(2)得: ,所以BF=3﹣3,故BM= . ②如图3所示:作BM⊥AE于M,由A、E、F三点共线,得:AE=6+2,BF=3+3,则BM=. 【详解】 解:(1)如图1所示:∵四边形ABCD和EFCG均为正方形, ∴ ,∠ACB=∠GEC=45°, ∴∠ACE=∠BCF, ∴△CAE∽△CBF, ∴∠CAE=∠CBF,, ∴,∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=45°, ∵∠CBA=90°, ∴∠AHB=180°﹣90°﹣45°=45°, 故答案为,45°; (2)不成立;理由如下: ∵四边形ABCD和EFCG均为矩形,且∠ACB=∠ECF=30°, ∴,∠ACE=∠BCF, ∴△CAE∽△CBF, ∴∠CAE=∠CBF,, ∴∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=60°, ∵∠CBA=90°, ∴∠AHB=180°﹣90°﹣60°=30°; (3)分两种情况: ①如图2所示:作BM⊥AE于M,当A、E、F三点共线时, 由(2)得:∠AFB=30°,∠AFC=90°, 在Rt△ABC和Rt△CEF中,∵∠ACB=∠ECF=30°, ∴AC=,EF=CF×tan30°=6× =2 , 在Rt△ACF中,AF= , ∴AE=AF﹣EF=6 ﹣2, 由(2)得: , ∴BF= (6﹣2)=3﹣3, 在△BFM中,∵∠AFB=30°, ∴BM=BF= ; ②如图3所示:作BM⊥AE于M,当A、E、F三点共线时, 同(2)得:AE=6+2,BF=3+3, 则BM=BF=; 综上所述,当A、E、F三点共线时,点B到直线AE的距离为. 本题考察正方形的性质和矩形的性质以及三点共线,熟练掌握正方形的性质和矩形的性质,知道分类讨论三点共线问题是解题的关键.本题属于中等偏难. 20、 (1)、证明过程见解析;(2)、①、2;②、1. 【解析】 (1)、首先证明△BEF和△DCF全等,从而得出DC=BE,结合DC和AB平行得出平行四边形;(2)、①、根据矩形得出∠CEB=90°,结合∠ABC=120°得出∠CBE=60°,根据直角三角形的性质得出答案;②、根据菱形的性质以及∠ABC=120°得出△CBE是等边三角形,从而得出答案. 【详解】 (1)、证明:∵AB∥CD,∴∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,∵点F是BC的中点, ∴BF=CF,在△DCF和△EBF中,∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,FC=BF, ∴△EBF≌△DCF(AAS), ∴DC=BE, ∴四边形BECD是平行四边形; (2)、①BE=2;∵当四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°; ∴∠ECB=30°,∴BE=BC=2, ②BE=1,∵四边形BECD是菱形时,BE=EC,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°, ∴△CBE是等边三角形,∴BE=BC=1. 本题主要考查的是平行四边形的性质以及矩形、菱形的判定定理,属于中等难度的题型.理解平行四边形的判定定理以及矩形和菱形的性质是解决这个问题的关键. 21、(1)不可能;(2). 【解析】 (1)利用确定事件和随机事件的定义进行判断; (2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出其中某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的结果数,然后根据概率公式计算. 【详解】 (1)某顾客在该天早餐得到两个鸡蛋”是不可能事件; 故答案为不可能; (2)画树状图: 共有12种等可能的结果数,其中某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的结果数为2, 所以某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的概率=. 本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率. 22、(1)A、B两种奖品的单价各是10元、15元;(2)W(元)与m(件)之间的函数关系式是W=﹣5m+1,当购买A种奖品75件时,费用W的值最少. 【解析】 (1)设A种奖品的单价是x元、B种奖品的单价是y元,根据题意可以列出相应的方程组,从而可以求得A、B两种奖品的单价各是多少元; (2)根据题意可以得到W(元)与m(件)之间的函数关系式,然后根据A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,可以求得m的取值范围,再根据一次函数的性质即可解答本题. 【详解】 (1)设A种奖品的单价是x元、B种奖品的单价是y元,根据题意得: 解得:. 答:A种奖品的单价是10元、B种奖品的单价是15元. (2)由题意可得:W=10m+15(100﹣m)=﹣5m+1. ∵A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,∴m≤3(100﹣m),解得:m≤75 ∴当m=75时,W取得最小值,此时W=﹣5×75+1=2. 答:W(元)与m(件)之间的函数关系式是W=﹣5m+1,当购买A种奖品75件时,费用W的值最少. 本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答. 23、(1);(2)(,0)或 【解析】 (1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式; (2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出△ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标. 【详解】 解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3, ∴A(2,3), 把A坐标代入y=,得k=6, 则双曲线解析式为y=. (2)对于直线y=x+2, 令y=0,得到x=-4,即C(-4,0). 设P(x,0),可得PC=|x+4|. ∵△ACP面积为5, ∴|x+4|•3=5,即|x+4|=2, 解得:x=-或x=-, 则P坐标为或. 24、 (1)1000;(2)54°;(3)见解析;(4)32万人 【解析】 根据“每项人数=总人数×该项所占百分比”,“所占角度=360度×该项所占百分比”来列出式子,即可解出答案. 【详解】 解: (1)400÷40%=1000(人) (2)360°×=54°, 故答案为:1000人; 54° ; (3)1-10%-9%-26%-40%=15% 15%×1000=150(人) (4)80×=52.8(万人) 答:总人数为52.8万人. 本题考查获取图表信息的能力,能够根据图表找到必要条件是解题关键.
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