中学九年级历史上册 第18课(美国南北战争)课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,18,课,美国,南北,战争,美国领土扩张示意图,最初的,13,个州,1783,年的美国领土,路易斯安那,（,1803,年购自法国）,佛罗里达,（,1810,1819,年从西班牙处占领或购买）,1818,年,取自英国,得克萨斯,（,1845,年吞并自墨西哥）,俄勒冈,（,1846,年属美）,新墨西哥,（,1848,年夺自墨西哥）,加利福尼亚,（,1848,年夺自墨西哥）,1853,年,购自墨西哥,1867,年,购自俄国,夏威夷,（,1898,年吞并）,北方,资本主义,南方,奴隶制种植园经济,南北矛盾示意图,占有大量劳动力,缺自由劳动力,奴隶制的存废问题,结果,内战,矛盾焦点,、掌握美国南北战争爆发的起因、战争中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用等基本史实。,2,、通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的根本原因，了解林肯的人格魅力。,美国南北战争爆发的,根本原因,是,：,奴隶制,经济严重阻碍了,资本主义,经济的发展。（,或：,南北双方,两种经济制度,的矛盾；,或,:,奴隶制的存废问题,）,导火线,林肯就任总统,成了美国内战爆发的,直接原因（导火线）,。,材料一：,“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”林肯,材料二：,林肯,在,1858,年,6,月的一次演讲中说：,“,一幢裂开的房子是站立不住的。,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态，我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。,”,（,课本,111,页小字,）,问题：,（,1,）这两段话，反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的？,（,2,）人民对他的主张持什么态度？,1,、内战爆发：,1861,年,4,月，,南方军队挑起内战,，标志着美国南北战争爆发。,州数,北方,南方,人口,经济,性质,人心,准备,23,个,2200,万,先进,正义,支持,不足,11,个,900,万,落后,非正义,反对,充分,战争初期南北双方的对比,1861,年,7,月，北方军队进攻南方的里士满，大败而归。,思考：,实力雄厚的北方为什么屡次失败？,？,面对这样的局面,林肯政府采取怎样的措施来扭转战局呢,?,林肯政府面临巨大压力,美国南北战争的转折,解放黑人奴隶宣言,作用：激发了人民群众和黑奴的革命积极性，成为扭转战局的转折点。,北方军队中的黑人,战争的结果：,1865,年,北方,胜利，,美国的统一,最终得到维护,1865,年，南方投降，北方胜利。从林肯政府的反败为胜中，你能得到什么启示？,事在人为,得民心者得天下,失败并不可怕，关键是寻找失败的原因,1865,年，林肯遇刺。,林肯雕像,如何评价林肯？,（,林肯的贡献,）,林肯领导了美国南北战争，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，有利于美国资本主义的发展，成为美国历史上的著名总统。（,P,114,）,美国南北战争的,性质,：,美国第二次,资产阶级革命,（,性质,）,D,美国南北战争是美国历史上第二次,资产阶级革命,，其主要依据是（,）,A,推动了欧洲和拉丁美洲的革命,B,废除了奴隶制,C,摧毁了英国和殖民枷锁,D,有利于资本主义发展,美国南北战争的意义：,废除了,奴隶制度,扫清了,资本主义发展的,又一大障碍,，,促进了,资本主义的发展,维护了,国家统一,1861,年,林肯,就任美国总统,1861,年南方发动叛乱,解放黑人奴隶宣言,北方资本主义胜利,维护了国家统一，废除了奴隶制，为美国资本主义进一步发展扫清了障碍。,导火线,开始,转折,结果,意义,南北战争（,1861,1865,）,性质,资产阶级革命,根本原因,奴隶制经济阻碍了美国资本主义的发展,领导人,林肯,根本原因,主要领导人,重要文件,性质,影响,独,立,战,争,南,北,战,争,美国独立战争和南北战争对比表,英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展,奴隶制阻碍了资本主义的发展,华,盛,顿,林 肯,获得了民族独立，扫除了外部障碍，促进了资本主义的发展,维护了国家统一，废除了奴隶制，扫除了内部障碍，促进了资本主义的发展,独立宣言,解放 黑人奴隶宣言,民族解放运动、资产阶级革命,资产阶级革命,1,、美国南北战争爆发的根本原因是（）,A,南北两种经济形式的矛盾不断激化,B,殖民统治的问题,C,林肯当选为总统,D,领土的扩张,2,、美国内战与独立战争的,相同点,是,A,、赢得了民族独,立,B,、维护了国家的统一,C,、扫清了资本主义发展障碍,D,、解除了种族压迫和歧视,A,C,3,、美国内战的起止时间是（）,A 1860-1864 B 1861-1865,C 1860-1865 D 1861-1864,4,、美国内战时在位的总统是（）,A,华盛顿,B,杰斐逊,C,罗斯福,D,林肯,5,、美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍，这里“又一障碍”是指（）,A,西进运动,B,殖民统治,C,封建统治,D,奴隶制度,6,、美国南北战争的性质是（）,A,资产阶级改革,B,资产阶级革命,C,社会主义革命,D,民族解放运动,B,D,D,B,7,、,右图是坐落于,美国,首都某纪念堂的一座塑像，这是为了纪念,A,罗斯福实施新政帮助美国渡过危机,B,华盛顿领导了美国独立战争,C,杰弗逊起草独立宣言,D,林肯维护了国家的统一,D,8,、,美国历史上,第二次资产阶级革命,取得的最重要成果是,A,赢得了国家的独立,B,开创了民主政治制度,C,维护了国家的统一,D,使美国成为世界强国,C,9,、,小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。,下图,处所指历史事件的主要影响是【,】,A.,赢得了民族独立,B.,取得了第二次世界大战的胜利,C.,摆脱了经济危机,D.,废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一,D,巩固练习,1,、南北矛盾的焦点是,_,2,、,1962,年林肯政府颁布了,_,，逐步扭转了战局。,奴隶制的存废问题,解放黑人奴隶宣,言,