1、-范文最新推荐- 五年级下册写字教学计划 五年级下册写字教学计划(一) 一、指导思想 1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,充分发挥写字教学的育人功能。 2.提高学生写字水平,培养学生的写字技能和情趣。 3.让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字,感受汉字形体的魅力,促使有效进行书面交流,培养终身学习能力,打下坚实的基础。 二、教学目标 1.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。写字姿势做到”三个一”:眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸。写字习惯做到”八个字”:头正、身直、臂开、足平。 2.掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏
2、旁部首,钢笔字部分。 3.要重视培养兴趣,采用各种方法鼓励学生积极练字,评价机制体现激励性。 三、学情分析: 学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁,有一定的难度,且写字姿势正确,但由于中年级重视程度不同,仍有少数学生写字不够规范,因此五年级写字教学在认真指导,端正态度,正确书写,养成良好习惯,力争本班写字水平都能有所进步。 四、教学重难点: 1.掌握汉字的基本笔画、框架结构和一些常用的偏旁部首。了解汉字的笔顺规则、框架结构、偏旁部首。 2.进行笔法训练,即运笔的方法,重点练好起笔、收笔、间架结构,以及行款格式。 3.写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度
3、。 4.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。 5.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。 6.激发学生和培养学生的写字兴趣,提高学生对汉字书法的鉴赏能力。 五、德育渗透目标: 1.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。 2.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。 3.激发学生和培养学生的写字兴趣,提高学生对汉字书法的鉴赏能力。 4.强化学生”提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,把书写习惯教育做在平时。引导学生把写字练习中的收获运用于平时的习作和其他书面练习之中,认真写好每一次作业。 5.使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题,还讲究协调统一,整齐划一,
4、重视书写的整体效果感。 五、具体措施 1.每周上好写字课,加强写字方面的指导,优化写字课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心。讲解不超过10分钟,练习不少于25分钟。先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写字水平。 2.在教学中,适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识,介绍一些古代书法家勤学苦练的故事,引导学生欣赏书法作品,培养他们热爱祖国语言文字的感情,采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字,真正调动起学生学习写字的积极性和主动性,激发起他们的写字兴趣。 3.要做到课堂指导和课后练习相
5、结合;处理好写字与识字的关系;处理好写字教学与课外书法活动的关系。 4.把写字目标落实于各项作业,强化学生”提笔就是练字时”的意识,教育学生做作业要和练字一样认真,养成良好书写习惯。 5.以身作则,做好表率,用自己正确的写字姿势和良好的书写习惯影响学生,尽量用高质量的板书设计给学生以感召和潜移默化。 6.开展”远离订正液、改正纸”的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。 7.展开竞赛。以组为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念,提高学生的写字技能和水平。 8.班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给每个人展示自己的机会 9.培养和发展学生们的书法兴趣和
6、特长,带动全班同学参与到写字活动中,进一步提高写字水平。 六、课时安排 第一周 回顾并练习书写上学期所学笔画 第二周 学习笔画”横钩”及相关汉字的写法 第三周 学习笔画”横折”及相关汉字的写法 第四周 学习笔画”横折钩”及相关汉字的写法 第五周 学习笔画”横撇”及相关汉字的写法 第六周 学习笔画”撇折”及相关汉字的写法 第七周 学习笔画”撇点”及相关汉字的写法 第八周 学习笔画 “横折弯钩”及相关汉字的写法 第九周 学习笔画”竖折”及相关汉字的写法 第十周 学习笔画”竖折折钩”及相关汉字的写法 第十一周 学习笔画”横折提”及相关汉字的写法 第十二周 学习笔画”横折折撇”及相关汉字的写法 第十三
7、周 学习笔画”横撇弯钩”及相关汉字的写法 第十四周 学习笔画”横折折折钩”及相关汉字的写法 第十五周 学习笔画”横折弯”及相关汉字的写法 第十六周 学习笔画”竖折撇”及相关汉字的写法 第十七周 复习本学期所学 第十八周 练习书写书法作品 第十九周 练习书写书法作品、上交书法作品 五年级下册写字教学计划(二) 一、指导思想 把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。为了提高学生的综
8、合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。 二、具体要求: 1.加强指导,不将书法课变为自习课。不搞形式,让学生习字习惯的养成真正落到实处。 2.合理安排学生每天的练习内容 . 3.强调学生的写字姿势,随时纠正不良习惯。 4.定期在班级进行写字比赛,随时奖励有进步学生。 三、工作重点 1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。做到”三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),”八个字”(头正、身直、臂开、足平) 2、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。 3
9、、落实笔画的笔法训练。即运笔的方法,一般可分为起笔、收笔。 4、对小学生写字提出要求,那就是”六个字”(正确、端正、整洁)。 5、强化学生”提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,养成良好书写习惯。 6、使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题,还需要有整体感。 7、引导学生把写字练习中的收获运用于平时的习作和其他书面练习之中,认真写好每一次作业。 四、具体措施 1、教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。 2、坚持上好写字课,要认真写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于25分钟。 3、强化学生”提笔就是练字时”的意
10、识,要求学生做作业时要和练字一样认真,养成良好书写习惯。 4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。 5、教师自己要有正确的写字姿势和良好的书写习惯,教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。 6、开展”远离订正液、改正纸”的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。 7、展开竞赛。以组为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。 8、班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给每个人展示自己的机会。 9、调动广大家长积极性,取得家长支持,举行家长问卷,向家长汇报成绩等。 五、教学进度表 周次 日 期 内容 第一周 2.82.10
11、 1.写字姿势,特别是握笔姿势的矫正。 2.书写笔顺指导。 第二周 2.132.17 第三周 2.202.24 第四周 2.27.3.02 “三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),”八个字”(头正、身直、臂开、足平) 第五周 3.053.09 第六周 3.123.16 了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首,进行练习。 第七周 3.193.23 第八周 3.263.30 第九周 4.024.06 第十周 4.094.13 期中评价 第十一周 4.164.20 练习汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。 第十二周 4.234.27 第十三周 4.3
12、05.04 领会汉字书写不单单是一个个字的问题,还需要有整体感。把写字练习中的收获运用于平时的习作和其他书面练习之中,认真写好每一次作业。 第十四周 5.075.11 第十五周 5.145.18 第十六周 5.215.25 强化学”提笔就是练字时”的意识,做作业时要和练字一样认真,养成良好书写习惯。 第十七周 5.286.01 第十八周 6.046.08 第十九周 6.116.15 期末测评 第二十周 6.186.22 期末测评 七年级下册道德与法治教学计划(一) 道德与法治课程是为初中生的品德、思想发展设立的课程之一,也是必修的一门课程,从中学生的教学任务出发,制定此计划,帮助初中生了解道德
13、、法制方面的常识,做一个遵法守法的中学生。 一、 学生情况分析 七年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。本期所任教的四个七年级班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为习惯。因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 二、 教学内容与教材体系 教学内容与教材体系目前我校使用的是2018人教版道德与法治,是全新的教材。课程标准
14、明确规定:”本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。”据此,教材改革力求彻底转变以”学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、自我教育的能力。根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,愉快的学习。通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。 三、欲达到
15、的教学目标 1、力争学期检测全部达到合格以上标准。 2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。 3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。 4、培养学生良好的道德品质,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。 四、减轻学生负担并提高教学质量的措施: (一)、做好教学常规工作1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有”书”.认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。2、虚心学习,本期听课不少于
16、10节,多听与本科相关教师的课。3、认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。 (二)、积极参加教研,提高业务水平1、积极参加教研活动,承担学校安排的本期思品的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。 (三)、激发学生兴趣,提高学习成绩1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提
17、高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习,及时反馈,提高整体教学效果。4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。 (四)、强化德育功能,开展课堂活动1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。2、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好
18、的心理品质。 七年级下册道德与法治教学计划(二) 一、指导思想 贯彻落实中国共产党十八大、十八届四中全会精神,忠诚实践新课程,关注学生,关注道德与法治,提高学生的生活技能和生活质量。 二、学生情况分析: 七年级学生正处在青春初期,有梦想也有挫折,有努力也有困难。道德与法治教学一方面要为学生心扉”开锁”,伴随学生平稳度过心理生理的”突变期”,另一方面要为学生筑起防波堤,在法治社会里懂得有为和有所不为。学生刚开始中学阶段的学习,要经过由不适应、较被动到适应而且主动的时期。教学中要增加趣味性强、启发性大的故事,引导学生讲身边的故事,认识做人处事的原则,遵纪守法。要采取措施来活跃课堂,运用各种有效教学
19、技能,体现”自主、合作、探究”的思想。 三、教材分析: 本期使用人民教育出版社的道德与法治教材七年级上册。 该教材是新修订完成的教材,今年起开始使用。它落实中国共产党十八大和十八届四中全会精神,突出法治,引导学生在法治社会里生活和成长。教材关注学生生活状况,关注学生内心世界的真实情感体验,关注学生生活范围、深度的拓展,要求学生把自我逐步融入开阔的社会生活之中。教材图文并茂,叙述简明,论证扼要,故事贴近生活。教材符合新课程标准 的理念,足见组编的功力。 四、教学任务和目标: 本期教学任务: 1.第一单元 成长的节拍: 我们开始初中阶段的学习。从这个起点开始,我们将认识新的老师和同学,学习和生活会
20、发生一些变化,在我们的成长中留下深深的印记。我们要使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。 2.第二单元 友谊的天空: 我们的生活离不开友谊,友谊与成长同行。我们要多交益友和诤友,不交损友,遵守网上交友的规则,让友谊之树长青。 3.第三单元 师长情谊: 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。我们要以真诚的态度,作出应有的努力,建立起和谐的师生关系、亲子关系。 4.第四单元 生命的思考: 生命是一个严肃的课题。生命的意义、生命之间的联系究竟怎样,这需要我们去体验,去探索,去创造,在生活中立志与坚守、尽责与奉献,用自己的行动书写一份出色的人生答卷。 本期教学目标: 通过本期教学,让学生学
21、会适应中学生活,学会与朋友、与老师和家人交往,初步认识生命意义,学会接受和遵循公共生活中的道德准则和法律准则。 五、教学进度安排及内容: 本期约为18周,思想品德课每周2节,总课时为36节,安排如下: 教学内容 课时 电厂年度劳动模范事迹材料(一) 杨大锚同志作为一名共产党员,他具有坚定的理想信念,在平时的工作中能够埋头苦干,甘于奉献,在危急和关键时刻敢于挺身而出,努力做到创先争优,作为设备部热控专工,在完成专业及班组的各项工作任务中充分发挥了先锋模范作用。杨大锚同志先后在2018年被评为铜川市优秀共产党员、在2018年被评为华能铜川照金电厂”四优”共产党员。 杨大锚同志在工作中能够积极开动脑
22、筋,想办法解决现场的疑难问题,同时深入排查现场存在的安全隐患和缺陷,积极制定防控策略确保机组的安全稳定运行,能够充分调动班组成员的能动性和积极性,保质保量的完成机组历次检修期间的各项工作任务,带领热控专业全体人员在2018年和2018年两年内完成多项重要技改及隐患排查治理项目,消除了大量的日常缺陷,2018年制定及采取了有效的措施,通过缩短定期工作的周期,提前维护设备等使得热控专业月度缺陷数量较2018年降低了近一半,为我厂机组安全稳定经济运行作出了重要贡献。 杨大锚同志作为热控专工,他勤于钻研技术,善于将理论与实践相结合,杨大锚同志自2007年至今,一直致力于热控模拟量调节、机炉协调控制及A
23、GC控制优化等方面的研究,通过近十年的刻苦钻研和不懈努力,掌握了自动调节及协调控制优化方面精髓,近几年主要做了以下工作和成绩: 1、我厂划归省调后#1机组AGC响应速度达不到电网的要求,我厂面临电网两个细则考核与发电量严重受限的双重困难,杨大锚同志迎难而上、勇挑重担,2018年9月,他开始自主从事#1机组AGC及协调优化工作,当时正值#2机组B修,由于白天检修各方面工作任务较多,他就利用晚上的时间在工程师站研究技术,观看机组升降负荷及稳态时的参数曲线,往往要同时看6幅曲线图48条曲线,对曲线中的异常参数分析其产生的原因,通过一段时间的分析,他发现热工院技术人员原来采取的协调控制策略存在一定的问
24、题,在此策略基础上继续调整参数不会有很好的效果,他果断决定采用自己设计的协调控制策略,主要包括锅炉侧的预加煤技术、预加一次风压技术、汽机侧的变PID参数法在汽机主控中的应用等技术,同时不断调整各项参数,频次达到了400多次,细致入微,最小的参数修改幅度达到了0.001,通过近两个月的加班加点的优化,终于使两台机组的AGC速度达到了电网的要求,同时能够满足主蒸汽压力等重要参数能够在标准和可控范围内。该项工作不但减轻了运行人员的工作量,也为我厂争取负荷做出了贡献。在2018年的西北电网两个细则的评比中,华能铜川照金电厂名列前茅,奖励了1500万元,为我厂取得了较大的经济效益,2018年杨大锚同志持
25、续对我厂的AGC控制和一次调频控制进行优化,同样取得了较好的效果,在半年评比中我厂仍旧排在前列。其中在6月份西北电网组织进行的一次调频动作试验中,我厂机组的积分电量及贡献量均排在前列。 2、2018年9月,陕西电网开始对机组负荷响应时间的考核进行了修改,自2018年9月起,陕西省电网公司将机组AGC响应时间的考核限值由120秒改为60秒,我厂机组AGC响应时间的考核次数明显增多,单台机组平均每天考核次数能够达到6次左右,按照这个数据计算,我厂面临着两个细则月度AGC考核金额大于AGC补偿金额的风险,严重影响我厂两个细则方面的收入,针对这种情况,杨大锚同志主要做了两方面的工作,一方面他调取了大量
26、有关AGC控制的历史曲线进行分析,根据我厂机组升降负荷的特性,反复研究,制定了一套新的方法,该方法经过策划部专工及分管生产主任审核无误后,分别在9月初#1机组临停及#2机组检修期间办理异动对策略进行修改,在机组启动后对相关参数进行了设置和修改。另一方面,10月中旬杨大锚对9月份省网公司的AGC响应时间考核逐项调取历史曲线,分析其形成原因,对于考核存在争议的部分,设备部及策划部热控人员积极与省网公司联系沟通,先后两次携带AGC响应时间趋势图与省网公司相关人员核对,针对目前省调AGC考核软件中关于负荷稳态偏差设置300MW与600MW为一个标准,即4MW,这样对于600MW机组不利,经与省调工作人
27、员多方沟通,建议将600MW及以上机组的负荷稳态误差设置为5MW,省调工作人员回复已实施修改,该项能够减少我厂负荷响应时间超限次数,后续热控人员将持续跟踪修改后的效果。通过以上两方面的工作10月份的考核次数明显减少。 3、2018年完成了两台机组粉尘联合控制的方案设计、逻辑修改、投运后的参数修改及策略优化工作,为我厂粉尘控制及节能做出了贡献。 作为火电厂AGC及协调控制方面的行家,杨大锚同志在2018年5月和2018年7月两次受邀对内蒙古包头第三热电厂#1.#2机组的AGC控制进行优化,使包头第三热电厂由电网AGC考核变为电网AGC奖励单位,同时能够保证主蒸汽压力等重要参数的相对稳定,减少了运
28、行人员频繁调整的工作量,保证了机组安全、稳定的运行。 杨大锚同志通过近十年的刻苦钻研和不懈努力,掌握了协调控制优化方面精髓,自己研究和设计了一些实用性的控制策略,在机组协调控制优化中起到了立竿见影的效果,对于协调控制存在问题的机组,能够通过调取大量的历史趋势在短时间内摸清其问题所在,并能够采取有效的参数和策略修改工作,能够在10到15天内完成一台机组的AGC和协调控制优化工作。 电厂年度劳动模范事迹材料(二) 周xx,男,48岁,现为政工部主任。他注重自身党性学习,优化自身业务知识结构,努力提高自身理论与实践水平,时常保持良好的工作心态,在自己的工作岗位上兢兢业业、勤奋工作。他抓好日常工作,注
29、重工作实效。他从编制部门工作计划入手,根据党建、工会、群团年度工作要点,认真编制月度工作计划;认真组织好党支部标准化建设工作、”三严三实”专题教育、精神文明建设等重点工作。他创新工作思路,突出工作特色,支持做好工会、共青团的工作,争取到陕西省五一劳动奖状、陕西省五四红旗团委等多个荣誉,积极开展丰富多彩、形式多样的文体、文化、技能竞赛活动,受到职工群众的好评。 张学海,男,31岁,现为策划部汽机专工。他勇挑重担,紧紧围绕超低排放改造工程的中心工作,先后圆满完成了#1、#2机组烟气超低排放MGGH的改造工程;他尽职尽责,高质量的完成了#1机组C级检修的各项检修技改项目及#1机组供热接口改造工作;他
30、用心钻研技术,多方面调研,查阅大量论文,成功解决了#2机组凝汽器水位波动幅度大等问题;在机组正常运行中#2机组汽轮机中压调阀伺服阀出现卡涩故障,他善于思考,敢于大胆提出自己的创新思想,成功在线更换了#2机组#2中调阀的伺服阀;他经过反复理论计算和论证,成功实施了#1、#2机组除氧器上水旁路电动门全开节能降耗的措施,为电厂的节能工作抹上了浓厚的一笔。 穆肖静,男,42岁,现为设备部汽机专工。穆肖静同志立足本职工作,爱岗敬业,作为专业专工,自我加压,始终保持一种乐观向上的人生态度,经常以身作则,加班至深夜,不遗漏厂里的各项检修任务,将厂里的各项要求严格一一落实,保质保量地完成了全年各项改造与特修项
31、目,完成了2018全年的工作规划与要达到的目标,缺陷全年同比下降32%.同时,对专业面上出现的设备异常现象,穆肖静同志每一次都第一时间出现在现场进行组织消缺,并对每一次事件进行细致的分析,提出预防整改措施,并积极落实整改。在工作中,吃苦耐劳,废寝忘食,每天备忘录都记得满满的,在其生活与工作的点滴中,始终能够传递一种给人积极向上的正能量。 刘钊,男,30岁,现为运行部一值值长。他强化安全生产红线意识、底线思维,加强安全技能培训工作,2018年运行一值未发生二类障碍及以上不安全事件,查处人员违章3次,两票违章3次上报厂级安全生产隐患5条。他以培训竞赛为契机,加强培训观念引导,组织专题培训讲课及专项
32、知识考试30余次,形成积极向上的值内学习氛围,在厂部培训竞赛中取得5次第一。他积极进行节能分析和对标工作,向厂部上报节能合理化建议六条,在启停机过程中实现了无电泵运行措施,在厂部节能竞赛中取得五次第一。他积极推进班组建设的制度化、规范化和标准化,提升班组的向心力和凝聚力,使班组在民主、稳定、团结和积极的氛围内蓬勃发展。 蒋青山,男,34岁,现为燃料部安培专工。全年共组织开展15项安全活动,排查问题174项,整改完成148项。全年共治理设备、管理隐患51项,共查处各类违章21起。组织专业编写完成了部门规程、系统图修编印刷并及时组织学习熟知,组织编写了部门人员岗位职责和安全职责,制定部门各专项安全
33、防范措施、危险辨识公告,保障人生、设备安全,使反违章、隐患排查、班组管理、日常培训制度化、规范化。开展不拘一格、灵活多样、注重实效的培训工作,充分发挥部门组成结构特点,检修、运行通过技术交流起到专业互补,精心组织保质保量开展技能竞赛、技术比武、应急演练等活动有效与培训相衔接,通过一项活动使整个专业面全员受教育。 景小华,男,37岁,现为二期安质部主任。他始终以高标准严格要求自己,保持共产党员的先进性,立足岗位,爱岗敬业,关心集体,团结同事,诚恳待人,在各项工作中表现突出,取得了良好的工作业绩,展现了青年建设者奋发向上的精神风采。他根据多年的安全管理经验,结合新安全生产法和新近颁布的安全质量管理
34、规范,编制了工程建设安全、质量管理制度及应急预案共26项,简化管理流程,提高管理效率,为后期的工程建设奠定管理基础。通过供热改造工程的实践,对监督管理过程中的安全控制信息、质量控制信息、流程控制信息及合同管理信息等文件材料进行分类整合,建立各类管理台账35项,为工程建设、安全质量管理和决策提供可靠的依据。 顾生龙,男35岁,现为二期供热办技术管理专责。顾生龙同志在普通的工作岗位上能立足本职、脚踏实地、爱岗敬业、扎实工作,并时刻不忘学习专业知识,在平凡的工作中不断提高自己的思想觉悟和专业技能水平。2018年,在工程工期紧,任务重,对外管网施工协调事务纷杂等诸多不利的条件下,顾生龙同志理清自己的工作思路,迎难而上、抢时间,战风雨,加班加点,精心组织,跟时间赛跑、与天气抗衡,发扬”5+2”、”白+黑”连续作战的敬业精神,通过100天连续施工,完成了厂外12公里的供热主干管网、支线管网及二级换热站建设任务,为我厂后续的供热系统投运,实现2018年南市区集中供热目标奠定基础。 21 / 21