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冼星海.ppt

上传人:a199****6536 文档编号:1355344 上传时间:2024-04-23 格式:PPT 页数:30 大小:2.80MB
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资源描述

1、 冼星海,广东番禺人,中冼星海,广东番禺人,中国近现代著名音乐家。国近现代著名音乐家。1918年年入岭南大学附中学小提琴,入岭南大学附中学小提琴,1926年入北大音乐传习所、国年入北大音乐传习所、国立艺专音乐系学习。少年时即立艺专音乐系学习。少年时即以以“南国萧手南国萧手”而扬名。而扬名。1929远赴法国巴黎勤工俭学,师从远赴法国巴黎勤工俭学,师从于著名提琴家帕尼奥别多菲尔于著名提琴家帕尼奥别多菲尔和著名作曲家保罗杜卡。和著名作曲家保罗杜卡。人民人民音乐家洗星海音乐家洗星海-320 x240.Flv(19050945)1935年回国后,积极参加抗日年回国后,积极参加抗日救亡运动。创作了大量战斗

2、性的群救亡运动。创作了大量战斗性的群众歌曲。抗战开始后参加上海救亡众歌曲。抗战开始后参加上海救亡演剧二队,后去武汉与张曙一起负演剧二队,后去武汉与张曙一起负责开展救亡歌咏运动。责开展救亡歌咏运动。1938年任延年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任,并在安鲁迅艺术学院音乐系主任,并在“女大女大”兼课。在延安期间,是冼兼课。在延安期间,是冼星海创作的高峰期,他一生的主要星海创作的高峰期,他一生的主要作品的大部分创作都是在这个时期。作品的大部分创作都是在这个时期。1940年去苏联学习、工作,年去苏联学习、工作,1945年年因肺病在苏联去世。毛泽东同志称因肺病在苏联去世。毛泽东同志称他为他为“人民音乐家人民

3、音乐家”。代表作代表作 留法期间,创作了留法期间,创作了风风、游子吟游子吟、d小调小提小调小提琴奏鸣曲琴奏鸣曲等十余首作品,并为进步影片等十余首作品,并为进步影片壮志凌云壮志凌云、青年进行曲青年进行曲,话剧,话剧复活复活、大雷雨大雷雨等谱写音乐。等谱写音乐。1935年至年至1938年间,创作了年间,创作了救国军歌救国军歌、只怕不抵抗只怕不抵抗、在太行山上在太行山上等各种类型的声乐作品。之后创作了不朽名等各种类型的声乐作品。之后创作了不朽名作作黄河大合唱黄河大合唱和和生产大合唱生产大合唱等等4部合唱作品以及管部合唱作品以及管弦乐组曲等不同类型的作品。现已收集到他的作品近三百件。弦乐组曲等不同类型

4、的作品。现已收集到他的作品近三百件。冼星海作品介绍1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴,并发表了著名的音乐短论年进上海国立音专学小提琴和钢琴,并发表了著名的音乐短论普遍的普遍的音乐音乐。1931年创作了年创作了风风、游子吟游子吟、d小调小提琴奏鸣曲小调小提琴奏鸣曲等十余首作品。等十余首作品。1935年回国后,创作了大量战斗性的群众歌曲,并为进步影片年回国后,创作了大量战斗性的群众歌曲,并为进步影片壮志凌云壮志凌云、青年进行曲青年进行曲,话剧,话剧复活复活、大雷雨大雷雨等谱写音乐。等谱写音乐。1935年至年至1938年间,创作了年间,创作了救国军歌救国军歌、只怕不抵抗只怕不抵抗、游击军歌游击军

5、歌、路是我们开路是我们开、茫茫的西伯利亚茫茫的西伯利亚、祖国的孩子们祖国的孩子们、到敌人后方到敌人后方去去、在太行山上在太行山上作品。作品。1938年创作了不朽名作年创作了不朽名作黄河大合唱黄河大合唱和和生产大合唱生产大合唱等作品。等作品。1940年去苏联学习、工作,年去苏联学习、工作,1945年病逝于莫斯科。此间,写有交响曲年病逝于莫斯科。此间,写有交响曲民族民族解放解放、神圣之战神圣之战,管弦乐组曲,管弦乐组曲满江红满江红,管弦乐,管弦乐中国狂想曲中国狂想曲以以及小提琴曲及小提琴曲郭治尔比戴郭治尔比戴等,现已收集到他的作品近三百件。此外还写等,现已收集到他的作品近三百件。此外还写了了聂耳聂

6、耳中国新兴音乐的创造者中国新兴音乐的创造者、论中国音乐的民族形式论中国音乐的民族形式等大量等大量音乐论文,已发表的有三十五篇。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡音乐论文,已发表的有三十五篇。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,赢得了献,赢得了“人民音乐家人民音乐家”的光荣称号。的光荣称号。冼星海一家 长长江江的的儿儿子子黄黄河河的的歌歌者者 张光年(张光年(19132002),),又名光未然。出生于湖北老又名光未然。出生于湖北老河口。张光年从走上革命道河口。张光年从走上革命道路开始,就将自己的生命同路开始,就将自己的生命同全民族的解放事业紧紧联系全民族的解放事业紧紧联系在一起。在武汉,他

7、当中学在一起。在武汉,他当中学教师,从事进步的文学活动教师,从事进步的文学活动和戏剧活动,于和戏剧活动,于1935年写了年写了五月的鲜花五月的鲜花,歌颂抗日,歌颂抗日志士,反对卖国投降。志士,反对卖国投降。四十年代初,张光年奉命去抗四十年代初,张光年奉命去抗战大后方的中心重庆从事文艺运动。战大后方的中心重庆从事文艺运动。1945年抗日战争胜利后,遭到国民年抗日战争胜利后,遭到国民党反动派的迫害,不得不离开昆明党反动派的迫害,不得不离开昆明到北京。第二年,他进入华北解放到北京。第二年,他进入华北解放区,先后在北方大学艺术学院、华区,先后在北方大学艺术学院、华北大学文艺学院主持教学工作。北大学文艺

8、学院主持教学工作。新中国成立后,尤其是十年动新中国成立后,尤其是十年动乱之后,他挑起拨乱反正、恢复发乱之后,他挑起拨乱反正、恢复发展的重担,团结受到重创的作家队展的重担,团结受到重创的作家队伍,他担任了中国作家协会副主席伍,他担任了中国作家协会副主席和党组书记、和党组书记、人民文学人民文学月刊主月刊主编,并被选为全国人民代表大会代编,并被选为全国人民代表大会代表和中国共产党中央顾问委员会委表和中国共产党中央顾问委员会委员,参与国家的重大政事。员,参与国家的重大政事。合唱:包括合唱:包括独唱独唱、重唱重唱、对唱对唱、齐唱齐唱与与合唱合唱(有时穿插(有时穿插朗诵)的,通常由朗诵)的,通常由管弦乐队

9、管弦乐队伴奏的多伴奏的多乐章乐章的大型的大型声乐声乐套套曲曲 大合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求大合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。面最广的音乐演出形式之一。黄河大合唱黄河大合唱作为一部作为一部“大合唱大合唱”。所谓。所谓“大合唱大合唱”就是就是“康塔塔康塔塔”(cantata),是),是欧洲欧洲巴罗克时期重要的巴罗克时期重要的声乐体裁。声乐体裁。“康塔塔康塔塔”虽然不具有歌剧那么完整的故事虽然不具有歌剧那么完整的故事情节,但戏剧性还是存在的。情节

10、,但戏剧性还是存在的。黄河大合唱黄河大合唱作为一部作为一部中国的中国的“康塔塔康塔塔”,也具有这种戏剧性。,也具有这种戏剧性。黄河大合唱黄河大合唱一共八个乐章,每一章节,都是通过朗诵和乐队为背一共八个乐章,每一章节,都是通过朗诵和乐队为背景串联起来。虽然每个乐章在从表现形式、艺术形象、景串联起来。虽然每个乐章在从表现形式、艺术形象、思想内容都各有侧重或有所不同,但是整个作品贯穿着思想内容都各有侧重或有所不同,但是整个作品贯穿着一个主题思想,这就是一个主题思想,这就是“抗日救亡抗日救亡”,同时也歌颂了伟,同时也歌颂了伟大的中华民族和中国人民。大的中华民族和中国人民。曲作者:冼星海(1905194

11、5)词作者:光未然一、黄河船夫曲(齐唱、一、黄河船夫曲(齐唱、合唱)合唱)二、黄河颂(男中音独唱)二、黄河颂(男中音独唱)三、黄河之水天上来(配三、黄河之水天上来(配乐诗朗诵)乐诗朗诵)四、黄水谣(齐唱)四、黄水谣(齐唱)五、河边对口曲(男声独五、河边对口曲(男声独唱)唱)六、黄河怨(女生独唱)六、黄河怨(女生独唱)七、保卫黄河(合唱、轮七、保卫黄河(合唱、轮唱)唱)八、怒吼吧,黄河(合唱)八、怒吼吧,黄河(合唱)黄河大合唱黄河黄河大合唱大合唱作于作于1939年年3月,并于月,并于1941年在年在苏联苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背

12、景,热情歌颂以黄河为背景,热情歌颂中华民族中华民族源远流长的光源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了了抗日战争抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。作品由八个人般的英雄形象。作品由八个乐章乐章组成,它以丰组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气

13、概。当时,冼星海仅用表现出黄河儿女的英雄气概。当时,冼星海仅用了了6天时间,就谱出了全曲。天时间,就谱出了全曲。第一层次第一乐章:黄河船夫曲第二乐章:黄河颂第三乐章:黄河之水天上来赞赞 颂颂1、歌曲的体裁是什么?2、速度与力度的变化使你联想到什么?黄河船夫曲劳动号子船夫与惊涛骇浪搏斗的情景 乌云 啊,遮满 天!波涛 啊,高如 山!伙伴 啊,睁开 眼!舵手 啊,把住 腕!冷风 啊,扑上 脸!浪花 啊,打进 船!当心 啊,别偷 懒!拼命 啊,莫胆 寒!X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

14、X X X X X X X X X X X 第二层次第四乐章:黄水谣第五乐章:河边对口曲第六乐章:黄河怨悲 愤1、歌曲的演唱形式是什么?2、歌曲的情节是如何发展的?河边对口曲 对 唱 两个老百姓相遇,然后相互问答倾诉,最后一同走上抗日的道路。第三层次第七乐章:保卫黄河第八乐章:怒吼吧,黄河反 抗保卫黄河风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!黄河颂(朗诵词)朋友!黄河以它英雄的气魄,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;出现在亚洲的原野;它象征着我们民族的精神:它象征着我们民族的精神:伟大而崇高!伟大而崇高!这里,我们向着黄河,这里,我们向着黄河,唱着我们的赞歌。唱着我们的赞歌。一、一、黄河船夫曲黄河船夫曲(齐唱、合唱)(齐唱、合唱)七、保卫黄河(合唱、轮唱)七、保卫黄河(合唱、轮唱)八八、怒怒吼吼吧吧,黄黄河河(合合唱唱)四四、黄黄水水谣谣(齐齐唱唱)

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