办离婚协议的材料.doc

-范文最新推荐- 办离婚协议的材料 只要双方带户口本、原来的结婚证、身份证和离婚协议书，到原来登记结婚的地方办理。 只要双方带户口本、原来的结婚证、身份证和离婚协议书，到原来登记结婚的地方办理。 敬爱的党组织:教师入党申请书 我愿意加入中国* * *,支持党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,DangZhongCheng,积极工作,* * *主义斗争生活,准备牺牲一切为党和人民,从不参加。在此,我尊重方提交我的聚会申请。 中国* * * * * * * * *为了实现社会主义的最终目标是要带领全国人民了热水,始终不渝地坚持马克思列宁主义,在中国革命和建设实践中创立毛泽东思想,* * *的理论,并总是以最先进的理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步解放,走上富强。 我被提高到了党的教育,认为中国* * *是最好的。但* * *好吗?在一个时间上的战争与和平建设时期为什么会吸引这么多人坚定不移地和她的呢?通过学习,以及其他各种教育,使我加深了对党的理解。中国* * *是中国无产阶级的先锋队,人民的利益是中国各民族的忠实代表,是中国事业的领导核心的社会主义。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是* * *人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚信,* * *是最好的人类社会中,社会,因此而奋斗。她具有高度组织性、纪律和自我牺牲。她已经解放思想、实事求是,理论与实践的传统、密切联系群众,批评和自我批评革命风格,和谦虚,谦虚,艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民* * * *三座大山的吃苦,通过逐步沦为半殖民地半封建社会主义国家建设成为繁荣,恢复了中华民族的尊严。 教学工作:我会永远记得忠诚党的教育事业的宗旨,认真学习的先进的教育教学新理念,积极参加了教学研究活动,不断提高自己的业务能力结合自身教学功能,我上课,认真备课、阶级、PingKe,批改作业,评估工作,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学* * *,使学生学习,不断完善,从而提高实验教学水平和思想意识。对美好生活的每一堂课,我做了以下工作:认真学习的学生的教学资料,了解结构和键和教学难点,逻辑的掌握知识,了解学生的知识和技能所需的原始的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能什么困难,采取相应的预防措施,考虑到教学中,如何解决已掌握课本教给学生。组织课堂教学,注重学生、注重信息反馈,激发学生们的注重,保持相对稳定,与此同时,激发学生的情感,让他们也喜悦的心情,创造良好的课堂气氛。作为一名年轻的教师,缺乏教师的经验,因此,我积极去听讲座,PingKe,及时发现和纠正自己在教学中的缺陷,博采众长,改善他们的教学水平。 现在从事了8年,八年站在班主任的岗位。由于年轻经历,都只能摸石头过河,但是我经常到老的班主任要问。八年,加强学生思想政治教育工作,培养学生良好的道德品质,增强班级管理,培养良好的学风,青春,深入了解学生,抓好转化后进生的积极。我深刻体会到:班主任的最重要、最关键的地方就是勤奋通常来自工作,经常巡逻,经常说话。简而言之,勤能补拙,时间是有效的,时间是质量,时间就是生命! ! ! ! ! ! 在日常工作和生活中,我已经到过一个党员的标准为自己,曼联的同事,乐于助人,树立良好的职业道德,干一行爱一行,扎实工作,保持积极进取的良好心态。通过政治学习,我想在政治层面上都有了很大的提高,在工作和生活中所扮演的角色,一个党员。但是,我对一个优秀的* * *成员的标准和要求,并有一定的距离,存在一些弊端需要克服,主要缺点是缺乏工作经验、组织能力加强,在教学中理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作中学习,我将在教师入党申请书党的组织的关怀,在各位党员和我的同事们的帮助下,通过自己的努力,采取有效措施,克服缺点,积累经验,提高自身素质,增强能力,使自己成为一名能经受任何考验的真正的* * *的一员。 人不能没有追求和理想,也不能没有信念,没有理想和信念,人们会迷路了,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。和我的理想是加入中国* * *,我的信仰是马克思主义。随着新世纪的年轻人,我知道我必须用马克思主义、毛泽东思想,* * *理论和三个代表重要思想来武装自己,为祖国和人民的贡献自己微薄的力量,尽我所能地做去,有一个短暂的生命作为最有意义的事,大企业的建设。我知道:只有加入中国* * *,我可以找到我生活的意义,只有加入中国* * *,我的生命将没有虚度。 我想参加中国* * *,是为了更好地为人民服务的,而不是为他自己出于自私的利益,教师入党申请书我没有别人任何猜测,我是很想为人民服务,为人民服务的力量是无限的,我相信我将看到党组织的用心和祝福! 今天,我有提交申请表格来参加晚会的会员,愿意接受党组织的考验。 这 敬礼 一、指导思想: 德育是塑造学生心灵的工作,本学期,我们本着育人为本,德育为先教育理念,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,积极构建学校、家庭、社会三结合育人网络,创建文明和谐校园,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想道德水平。 二、主要工作 (一)建立和完善德育工作管理机制,实现德育工作规范化、科学化。 1、探索和建立全员德育的工作机制,完善各项德育制度,规范教师的教育行为。 2、全面构建全员德育网络,创设并形成人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容的德育工作大环境,切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。以政教处为中心,成立德育工作领导小组,全面规划、组织实施全校的德育工作,形成管理育人、教书育人、服务育人的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,通力合作。重点抓首席、第二辅导员、任课教师德育工作职责的明确和落实,形成学校德育工作齐抓共管的新局面。1 2 3 4 5 6 7 3、组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责,引导全体教师进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。 (二)重视德育队伍建设,不断提高教师师德修养和育人水平。 1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。深入学习教育部新近出台的中小学班主任工作规定、中小学教师工作职责及要求,进一步提高教师思想道德素质,加强对教师师德师风教育。做到爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,形成敬业、爱生、善导、创新的教风,师生之间保持一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。以热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生为核心内容,开展爱岗敬业,树立良好师表形象活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型德育队伍。 2、为推进学校德育工作的规范化、科学化,学校借助每月一次辅导员论坛这一平台,加强德育岗位培训和辅导员培训,以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力,转变观念,开拓视野,努力提高管理班级的科学水平。 (1)思想引领。以专题讲座的形式,学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。 (2)技能指导、分析个案、研讨交流。组织班主任进行辅导员日常工作的培训,并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例,开展头脑风暴,当场剖析,以提高班主任应变能力和处理问题的能力。1 2 3 4 5 6 7 (3)鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究,撰写德育案例、论文,积极参加各级评比。 3、充分发挥课堂主渠道作用,强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的研究,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶。学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时,注重渗透思想品德教育,注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练,随机渗透,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。 4、推进德育阵地建设,提高德育渗透能力 少先队是学校德育工作的主要实施阵地,本学期狠抓了少先队的各项工作。 1)、实行中队值周活动,促进班级自我管理。 本学期自3月下旬,取消了原来的大队值日,开始实行中队值周活动。从三年级中队开始,由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查,包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡视,并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。为了更好的协助寝室管理员管理住读学生,每个中队值日里有一名住读学生,主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。对于这项活动的开展,刚开始,部分老师和学生有些不理解、不适应。但随着中队值周活动的逐渐深入开展,各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。班风班级也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了,追逐打闹的情形少了,课间活动逐渐回归了自然和正常。所有的这一切,都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。大队辅导员在各个月末对本月情况进行汇总,同时调节相关中队值周事宜。1 2 3 4 5 6 7 2)、精心组织每周升旗仪式,对学生进行德育渗透。 3)、重视少先队组织建设,发展一批新队员 定期召开大队部会议,听取各班大队委对班级、校风的情况汇报,采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求,要求他们能以身作则,严于律己,为身边的同学做好榜样。在六一来临之际,发展了一批有进步的学生吸收为少先队员,壮大了学校的少先队组织。 (三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 坚持以人为本的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重三结合教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。 1、三月份,结合学雷锋纪念日,在学校广泛开展学习雷锋精神,清洁校园活动。以少先大队的名义动员全校师生,在3月5日下午,对校内校外的环境做了一次彻底的清理。特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动,使学生们意识到,环境保护靠大家,同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重,要做一名环保小卫士。1 2 3 4 5 6 7 2、为了对学生进行革命传统教育,4月4日,带领五年级全体师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动,同学们为烈士敬献了亲手制作的小白花、花环,诵读了清明诗词,表达了对烈士深深的敬意和无限的怀念之情。为了体现扫墓活动的庄严和重要性,今年的清明节扫墓活动定点五年级学生,目的是让每一名在校学生能参加而且只参加一次扫墓活动,通过精心的筹备让所有参加的学生对这一次活动记忆深刻,达到思想教育的目的。 3、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神,在全校广泛开展爱湖北、爱家乡主题读书活动。活动开始前,我认真研读相关文件精神,制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动,使学生对什么是两圈一带,凤舞九天等有了一定的了解,对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物,名胜古迹有了一些了解,特别是通过各班的精心组织和筛选,产生的选手在六一节精彩的演讲,激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。 4、学校体育部,经过认真的筹备,在少先大队及各个部门的大力配合下,成功的举办了春季达标运动会。 5、认真筹备,精心策划组织庆六一活动。结合我校实际,经学校领导研究决定,今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式、爱湖北、爱家乡主题演讲、年级合唱等。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华,体验到童年生活的乐趣,学校生活的乐趣,爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。1 2 3 4 5 6 7 6、开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用国旗下讲话、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。学期末邀请法制副校长到校举行安全教育讲座。加强行政领导、教师值周工作,要求值周教师提高责任感,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。 7、加强心理健康教育。面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强心理健康意识,提高自我发展的能力。设立个别辅导档案,开展个案调查和分析,各班通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格,全面落实心育面向全体学生原则和预防与发展相结合原则,提高育人效果。 (四)美化环境,陶冶情操,推进和谐校园建设。 校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。 1 2 3 4 5 6 7 2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁,并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和痰迹,墙面无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 3、搞好班级文化环境建设,本学期学校给每个班级拨发50元经费,用于各班创建温馨教室。并组织评价小组进行评选,全校14个班级,产生了3个一等奖班级,六个二等奖班级,5个三等奖班级,并给予相应的奖励。通过这项活动,使每间教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境;办好每月一期的班级黑板报、学习园地、橱窗;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。 (五)密切学校与社会、家庭的联系 1、建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性,及时与家长沟通,利用校信通这个平台,协同教育,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。 2、继续聘请校外法制教育辅导员,定期举办法制专题讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来,切实增强学生的法纪观念,使学生懂得遵纪守法的道理。开展远离毒品,珍爱生命系列活动,通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育.1 2 3 4 5 6 7 11 / 11