协议离婚的利与弊.doc

-范文最新推荐- 协议离婚的利与弊 协议离婚的利与弊一文主要介绍的是关于协议离婚对夫妻双方的好处以及协议离婚的不足之处。 协议离婚对夫妻双方的好处 1、协议离婚费用低 不论家里有多少财产，离婚的双方当事人离婚登记仅收取9元钱的离婚证工本费。而离婚诉讼法院是按争议财产收费的，当事人共同财产越多，法院收费越高。少则50元，多则几千、几万甚至几十万元。目前根据人民法院诉讼费收取办法的规定，离婚案件按财产争议额收取，如果争议财产在1万元以下，收费50元，争议财产超过1万元的部分，按争议财产1%的比例收取受理费。另外，如果案件涉及财产保全或财产价值评估，还要另行交纳保全费或评估费，又是一笔不小的开支。可见，协议离婚基本上没有经济成本，而对诉讼离婚而言，花费的经济成本要大得多的多。 2、协议离婚时间短 只要手续齐全，当事人一般当场就可以办出离婚证书;而诉讼离婚所需的时间，少则一个月，多则几个月。如果一方当事人在国外，甚至在国外下落不明，离婚所需时间更长，可能最长要两年左右的时间。根据我国中华人民共和国民事诉讼法(以下简称民事诉讼法)的审限规定，按简易程序审理的离婚案件，审限为3个月，按普通程序审理的离婚案件，一般审限为6个月。比如，在上海，一般的离婚案件，如果财产争议在500万元以下，并且没有其他重大、复杂因素，基本都适用简易程序。而对于重大或相对复杂的案件，一般适用普通程序。因此，相对诉讼离婚而言，协议离婚所需时间最短。可见，协议离婚，是最节约时间成本的离婚方式。 3.、协议离婚压力小 因为协议离婚很快就可以办结，不像诉讼离婚那样需要几个月的时间，所以当事人避免了几个月的诉讼过程带来的思想压力，精神上可能受到的折磨会少一些，因为离婚手续相对隐密，来自父母和周围朋友的压力也会小一些。而诉讼离婚过程中，当事人通常要花费几个月的时间，来自双方本身、双方亲属乃至法院的压力时间较长，心理疲惫期较长，精神压力自然大得多。 协议离婚的不足之处 1、离婚协议书的内容，不具备强制执行力 协议离婚的协议书内容，不像法院的判决和调解书一样，具有法律效力。协议离婚后，如果一方当事人不履行协议离婚中的义务，比如，不按期支付抚养费，或不履行房屋过户手续，或不履行支付共同财产折价款的义务，另一方当事人还得另行起诉打官司，让法院确认离婚协议有效并赋予强制执行权利后，再申请法院执行。 2、离婚协议书的内容，当事人从诉讼程序上有反悔的权利 根据最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释(二)(以下简称为婚姻法解释(二)的规定，男女双方协议离婚后一年内就财产分割问题反悔，请求变更或者撤销财产分割协议的，人民法院应当受理。但该文件同时规定，人民法院审理后，未发现订立财产分割协议时存在欺诈、胁迫等情形的，应当依法驳回当事人的诉讼请求。但毕竟一方当事人离婚后一年内从司法程序上有反悔的权利。而法院的生效的判决书或判决书，当事人没有反悔的权利。若一方认为生效判决书关于财产的部分有错误，只能通过申诉处理。 3、离婚协议书的内容，可能会隐藏有后患 由于当事人不具备应有的法律素质，加上有些婚姻登记机关的相关法律知识相对较少，在审核相关离婚协议时，看不到离婚协议书中隐藏的风险，或对一方当事人不利的因素，导致可能有后患发生。而法院的判决书或调解书一旦生效，不仅具有强制执行力，而且一般不会有隐患。 协议离婚后发现隐瞒财产怎么办一文主要介绍的是关于夫妻双方协议离婚后发现对方隐瞒财产，应该做什么措施保障自己的权益，供网友参考。 离婚协议中的财产、子女抚养部分仅体现协议双方的意志，婚姻登记机关对此不予审查或仅作浮浅之形式审查，故该部分未得国家公权力认可，当事人事后有异议甚至反悔的，仍应享有诉权，至于实体上能否胜诉则另当别论。所以，即使是在协议中已有过约定的财产，嗣后发生纠纷的，也应作为夫妻登记离婚后的财产纠纷，由人民法院进行审理。 在具体处理过程中：又会出现三种情形：漏分;反悔;非真实意志的协议 对于漏分财产比较容易处理，一般情况下当事人应当在协议离婚并发现有漏分财产事实后的两年内提起民事诉讼。法院按照婚姻法的夫妻财产制度来处理就可以让当事人得到比较公正、理想的结果。重点是反悔和非真实意志的离婚协议所引发的财产争议，主要是指一方在胁迫、欺骗等情况下签订的离婚协议。 对于上述两种情况，当事人需要在离婚后一年内向法院提出诉讼请求，但是法院在审理后如果未发现订立财产分割协议时存在欺诈、胁迫等情形的，就会依法驳回当事人的诉讼请求。所以当事人一旦签订离婚协议并办理登记手续后，如果想改变离婚协议中有关财产分割的内容，就必须掌握对方胁迫、欺诈的证据，否则败诉。 第二大类：诉讼离婚后财产纠纷的处理 从最高院民事案件案由规定中进行分析，在此规定中列有夫妻登记离婚后财产纠纷而无夫妻判决离婚后财产纠纷，此为何因?难道判决离婚后就没有未审或漏审漏判之财产需要分割?当然不是。所以很明显，最高法院这样规定的目的在于：当事人对既判力所及的财产仍有争议的，已无诉权，以维护判决的严肃性。就是说，如果在法院的生效法律文书(判决书、调解书、裁定书)中已经涉及的财产，当事人无论如何也不得就此再次向法院提起再次分割的要求。 如果法院在审理过程中，忽略了部分财产，或者因某种原因漏判、漏审了部分财产，该如何处理呢?应当分别不同情况作出不同的处理。 一、一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的财产 我国婚姻法规定：分割夫妻共同财产时，对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方，可以少分或不分。离婚后，另一方发现有上述行为的，可以向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产。 二、离婚时是公有房屋或产权不充分，法院没有作出处理，离婚后，一方取得产权而引发的争议 对于这种问题，最高院司法解释规定：离婚时双方对尚未取得所有权或者尚未取得完全所有权的房屋有争议且协商不成的，人民法院不宜判决房屋所有权的归属，应当根据实际情况判决由当事人使用。当事人就前款规定的房屋取得完全所有权后，有争议的，可以另行向人民法院提起诉讼。 如果双方离婚时已经将现有房屋状况向法院作出了陈述，日后取得产权后问题就比较容易解决。但是如果审理时当事人因种种原因而没有向法院做出陈述，法院也没有就此问题做出裁判，一旦日后一方当事人取得产权，又该如何应对呢?此问题现在出现较少，并且争议较大，在尊重当事人财产权的情况下，基于公平原则，对此问题作出处理。 三、有部分当事人在离婚案件的审理过程中，已经对部分重大财产达成一致意见，出于节省诉讼费用的角度，双方都会在法庭调查过程中故意隐瞒一些重大财产。 这种情况下，法院只能就已查明财产作出裁判，这就为当事人事后就未涉及财产发生争议埋下伏笔。一旦一方不遵守所谓的协议，会给对方带来无尽的烦恼。 解决对策：首先，在法院审理过程中不应当为了审理区区的诉讼费用而故意漏报部分财产。这种行为其实风险相当大，稍有不慎，往往会给对方以离婚时隐藏、转移财产为由提起诉讼，其结果往往非常不利。 其次，如果真的是经济紧张、为了节省诉讼费用，双方庭外达成协议，应当采取书面协议的形式。即使对方在事后提起诉讼，此书面协议也可以对抗其诉讼请求。 现在有一些法院对在起诉后，审理过程中查明增加的财产往往不再收取诉讼费用。例如：南京市鼓楼区法院，在庭审笔录中会作出记录，但很少要求当事人补交诉讼费用。 婚姻法第四十七条规定：离婚时，一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时，对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方，可以少分或不分。离婚后，另一方发现有上述行为的，可以向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产。 而最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释(一)又对此有进一步规定，其第三十一条规定：当事人依据婚姻法第四十七条的规定向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产的诉讼时效为两年，从当事人发现之次日起计算。 关于精神损害的规定，婚姻法第四十六条规定：有下列情形之一，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿： (一)重婚的; (二)有配偶者与他人同居的; (三)实施家庭暴力的; (四)虐待、遗弃家庭成员的。 最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释(一)第二十八条对此条解释为： 婚姻法第四十六条规定的损害赔偿，包括物质损害赔偿和精神损害赔偿。涉及精神损害赔偿的，适用最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释的有关规定。 至于协议离婚后可否提起赔偿要求，解释(一)并未提及，但后来又出台了最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释(二)，其第二十七条规定：当事人在婚姻登记机关办理离婚登记手续后，以婚姻法第四十六条规定为由向人民法院提出损害赔偿请求的，人民法院应当受理。但当事人在协议离婚时已经明确表示放弃该项请求，或者在办理离婚登记手续一年后提出的，不予支持。 西潘学校德育工作计划 （2007-2008学年度第一学期） 俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十七大方针政策，全面落实上级基础教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面切实提高教师队伍的思想素质；遵循青少年西潘学校德育工作计划 （2007-2008学年度第一学期） 俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十七大方针政策，全面落实上级基础教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面切实提高教师队伍的思想素质；遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以校园常规管理为重点，深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，为我联校的腾飞打好坚实的思想基础，为培养新一代的“四有”新人走好每一步！ 一、加强德育管理，开创德育工作新局面 1、新的学年，要有新的生机，创造新的辉煌，但这些必须以人的思想素质为基础，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建设势在必行，为此我们要以联校为中心，成立德育工作领导小组，,由各学校全面规划、组织实施各校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥各校和班主任主力军的作用，形成联校、学校德育工作齐抓共管的新局面。 2、继续加强师德师风建设。教师素质水平的高低将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，教师自身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模仿的对象。本学期要加强对教师师德师风教育。认真学习“三风”，特别是围绕教风“三心”（爱心、专心、精心）来开展德育教育活动，并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。 3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建设，并将在节假日期间，举办党员教师座谈会，认真探讨当前我联校党员教师如何发挥先进性，起到模范带头作用,从而提高学校班子凝聚力并带领全体教师以德治校。 二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。 1、大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，认真上好思品课、健康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目标，精心安排教学内容，探讨教学方法，初步形成中小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时，注重渗透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育研究。 学习并贯彻公民道德建设实施纲要，结合朱柏庐先生的治家格言，开展“柏庐精神在我心”的小课题研究，并以此内化为学生的道德修养，进一步推进我校的德育教育。 三、加强德育队伍建设，形成德育工作新合力。 2、积极开展家访活动，本学期对二分之一的学生进行上门家访，对所有的学生进行家长联系，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用，联系家长及时与家长交流，更好的教育学生。 3、把“创建文明班学校”“创建文明班集体”作为学校、班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理学校、班级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课、专题课。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”。通过制订班主任工作考核细则，使班主任工作的管理更合理化、规范化。 四、丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。 1、养成教育规范化 要加强校园常规管理与行为规范训练。根据小学生守则、小学生日常行为规范要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评比”，加强学生礼仪规范的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教育学生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。 2、德育内容主题化，德育活动经常化 以“柏庐精神”为指导思想，以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见”为基础内容，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展，制定好计划，设计好活动，并扎扎实实地组织实施，取得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。 3、农村教育开放论 建立校外德育基地，合理利用山区农村教育资源，引导学生接触社会，丰富社会实践活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基地参加一至二次活动。同时，与乡企业、石材厂等单位挂钩，经常采取“走出去、请进来”的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。 五、加强检验力度，凸现德育成效。 1、本学期中心小学将制定考核细则，检查各小学德育成效，并对全乡教师进行德育工作考核。 2、开展德育工作先进事迹评选活动。 3、期末在评选德育先进事迹的基础上评选出优秀班主任（辅导员）、师德模范、文明班级、优秀少先队员。 4、做好德育工作经验总结，争取再创德育工作新境界。 西潘学校 13 / 13