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初中历史
【设问类】 19 个万能答题模板

党的发展历程
1. 常考设问：对党的发展历程的启示
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（1） 没有共产党就没有新中国；
（2） 只有中国共产党才能救中国；
（3） 只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4） 实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。

传统文化
1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化
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（1） 坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2） 自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3） 积极宣传民族传统文化；
（4） 丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。

思想解放
1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
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（1） 解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2） 思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。

民族复兴
1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
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（1） 坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2） 以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3） 青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。

民族团结
1. 常考设问：如何维护民族统一
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（1） 增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2） 尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3） 实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4） 加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败
。
对外交往
1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
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（1） 开放利于进步，闭关导致落后；
（2） 独立自主、平等互利是外交的保障；

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（3） 国家利益是外交的出发点；
（4） 维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5） 外交政策要随着时代发展不断变化。

大国崛起
1. 常考设问：对大国发展、崛起的认识
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（1） 民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2） 不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3） 善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。

世界政治格局
1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
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（1） 以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2） 积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3） 奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。

中日关系
1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
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（1） 总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。

（2） 日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3） 中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。

中美关系
1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
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（1） 求同存异、增强政治互信；
（2） 促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3） 坚持和平共处五项原则；
（4） 坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。

改革开放
1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示
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（1） 坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2） 要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3） 要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。

改革与制度创新
1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
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（1） 改革必须适应生产力的发展要求；
（2） 改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3） 改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4） 改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。

经济全球化
1. 常考设问：中国如何应对经济全球化
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（1） 积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2） 中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3） 引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。

三次科技革命
1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识
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（1） 积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2） 消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3） 科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。

战争与和平
1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争
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（1） 反对战争，珍爱和平；
（2） 反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3） 防止军国主义和极右势力抬头；
（4） 力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5） 加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。

侵略与反抗
1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
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（1） 落后就要挨打，弱国无外交；
（2） 发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3） 哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。

两岸关系与祖国统一
1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
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（1） 坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2） 互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3） 加强领导人对话和两岸人员往来；
（4） 坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5） 努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。

民主与法制
1. 常考设问：对民主法制建设的认识
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（1） 从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2） 民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3） 不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4） 民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。

三农与民生
1. 常考设问：解决“三农”问题的措施
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（1） 重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2） 加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3） 加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4） 注重调动农民的生产积极性。