资源描述
四川省什邡中学2025-2026学年高三3月开学考试生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于正常人体内生理活动的叙述中,不正确的是( )
A.神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞,在静息时则不发生Na+的运输
B.当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时,其膜电位仍表现为外正内负,但膜内外电位差值比静息状态时更大
C.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反
D.兴奋性神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动,也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌
2.男甲有一罕见的X染色体隐性基因,性状为A;男乙有一罕见的常染色体显性基因,只在男性中表达,性状为B。仅通过家谱研究,是否能区别这两种情况 ( )
A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性个体表现的性状
B.能,因男甲和男乙都不会有B性状的女儿
C.不能,因男甲不会有表现A性状的儿子,而男乙的儿子不一定有B性状
D.能,因男甲可以有表现A性状的外孙,而男乙不仅可以有表现B性状的外孙,还可以有表现B性状的孙子
3.某同学利用如图所示的装置探究酵母菌的呼吸方式,下列叙述错误的是( )
A.实验开始前,将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的广口瓶后需振荡混匀
B.实验选用的温水温度为30℃是因为该温度处于酵母菌发酵的适宜温度范围内
C.澄清石灰水变浑浊,说明酵母菌只进行需氧呼吸
D.拔掉塞子后如能闻到酒味,说明一定有酵母菌进行了厌氧呼吸
4.下列为利用某二倍体植物(基因型为AaBb,两对基因可独立遗传)进行育种的示意图,①是用秋水仙素处理,②是花粉离体培养,据图判断错误的是( )
A.植株A群体为四倍体植株,植株B群体为二倍体植株
B.植株B群体中基因型为AaBb的个体占4/9
C.进行①操作时,可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物
D.过程②需在无菌的条件下将花粉接种至半固体培养基中
5.图为酿制葡萄酒的两个简易装置。相关说法错误的是( )
A.自然发酵酿制时菌种来源是附着在葡萄皮表面的野生酵母菌
B.装置中留有约1/3的空间,可以防止发酵旺盛时汁液溢出
C.甲装置需要防止杂菌污染,而乙装置不需要
D.甲装置中气压可以保持相对稳定,而乙装置不能
6.骨髓中红细胞系统的增殖分化过程是:多能干细胞→单能干细胞→原始红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞。从原始红细胞到晚幼红细跑的过程中细胞核由大变小而浓缩。晚幼红细胞以后细胞不再分裂,发育过程中核被排出成为网织红细胞。网织红细胞进一步成熟,RNA 消失成为成熟红细胞。成熟红细胞的寿命约为120天。下列有关叙述正确的是( )
A.单能干细胞只能分化不能增殖
B.网织红细胞中可以完成核基因的转录和翻译过程
C.原始红细胞到晚幼红细胞的过程中细胞核浓缩,说明晚幼红细胞已经衰老
D.成熟红细胞寿命较短,说明细胞结构完整性是细胞进行正常生命活动的基础
7.研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的FGF9(一种分泌蛋白)的含量远高于非抑郁症患者。下列叙述错误的是( )
A.参与FGF9合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
B.FGF9的分泌过程属于胞吐
C.FGF9的分泌过程体现了细胞膜具有流动性
D.抑郁症患者大脑中有较多FGF9的根本原因是X细胞中合成该物质的酶的活性较高
8.(10分)下列关于蓝藻、绿藻、大肠杆菌和酵母菌的叙述,错误的是( )
A.它们的遗传物质都是DNA
B.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,因为它们都含有光合色素
C.大肠杆菌和酵母菌都可以发生基因突变和染色体变异
D.绿藻和酵母菌的细胞中都含有以核膜为界限的细胞核
二、非选择题
9.(10分) “每天喝一点,健康多一点”,这是“状元红”率先提出的消费理念,将积淀了千百年的枸杞药食文化和中国红文化完美结合起来,更增添了品牌的文化魅力和优势。下图为“状元红”枸杞果酒生产工艺流程简图,据图回答下面的问题。
选料→?→粉碎→灭菌→接种→发酵→过滤→果酒
(1)流程中?处的内容应为____________。
(2)果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌_____(填能、不能)将果汁中的糖发酵为醋酸并说明理由。_________________________。
(3)写出果酒制作过程中酵母菌进行的有关反应式:________________________。
(4)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,目的是________________________________。
(5)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件?__________________。
(6)果酒制作是否成功,需发酵后用______来鉴定,在______条件下,该物质与酒精反应呈现_______色。
10.(14分)如图所示为某植物的叶肉细胞内发生的部分生理过程。回答下列问题。
(1)叶绿体的类囊体薄膜上主要吸收红光的色素是______________,光合色素吸收的光能转移至蔗糖的路径是__________________(用图中字母和文字以及箭头作答)。
(2)若在某条件下,图中“C→B”过程消耗的CO2均来自叶肉细胞的呼吸作用,则此条件下该植物的光合速率_____(填“ 大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。
(3)磷酸转运器(膜蛋白)能在将磷酸丙糖运出叶绿体的同时将等量无机磷酸运入叶绿体,由此推测磷酸转运器位于_____。若图中②过程催化蔗糖合成的酶活性减弱(其他条件不变),则叶绿体内淀粉的合成速率会_________,(填“减慢”或“加快”)。
(4)若给该植物浇灌H218O,则该植物将吸收的H218O用于光合作用的光反应时,水中的18O_____(填“能”或“不能”)进入淀粉,理由是_______________________。
11.(14分)调定点学说认为,人体存在体温调定点。假如人的体温调定点是37℃,当体温高于或低于37℃时,机体能通过相关调节使体温恢复到37℃左右。人体的体温调定点并非一成不变,如病菌、病毒感染等不利因素能引起人体产生致热原(EP),EP会引起体温调定点改变进而导致发热。
(1)维持人体体温的热量主要来源于_______________,体温调节中枢位于_____________。
(2)某人受病毒感染引起发烧,下图是他的体温测量记录,请结合调定点学说回答:
①AB段病人常表现为皮肤血管收缩、骨骼肌颤栗等表现,并常伴有“害冷”的感觉,结合资料分析其原因是_________________________________________________________。
②图甲中BC段人体产热量___________(填“大于”、“小于”或“基本等于”)散热量。
③CD段机体通过_____________细胞对病毒感染细胞发起攻击,并通过__________细胞产生的_____________快速消灭EP,使体温调定点恢复到正常体温。综上所述,体温调节是___________________调节机制。
12.ACC合成酶是乙烯合成过程中的关键酶,由ACC合成酶基因(简称A基因)控制合成。将A基因反向连接在启动子和终止子间可构成反义ACC合成酶基因(A1基因),转A1基因番茄的后熟过程变慢,利于番茄的储藏和运输。
请回答:
(1)从番茄的果肉细胞中提取RNA,利用RT-PCR获取A基因,即利用RNA和PCR技术获取目的基因。利用RT-PCR获取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因扩增过程中需要特定的引物,该引物的作用是_____________________________。
(2)S1和S2为A基因和A1基因的特异性启动子,S2在番茄果肉细胞内起作用,S1在除果肉细胞外的其他细胞内起作用。在构建转A1基因表达载体时,启动子应选择____________,不选另一个的理由是___________________。A1基因的表达元件包括启动子、终止子以及反向连接在两者之间的A基因,若用农杆菌转化法将此元件整合到番茄细胞的染色体DNA上,则应将此元件应构建在Ti质粒的____________中。
(3)在检测番茄细胞的染色体DNA上是否插入了A1基因时,__________(填“能”“不能”)用放射性物质标记的A基因做探针进行检测,理由是________________________。检测表明,与非转基因番茄相比,转A1基因蕃茄的果肉细胞内乙烯含量下降,机理是______________________________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
抑制性递质的作用机理:同样是突触前神经元轴突末梢兴奋,但释放到突触间隙中的是抑制性递质。此递质与突触后膜特异性受体结合,使离子通道开放,提高膜对钾离子、氯离子,尤其是氯离子的通透性,使突触后膜的膜电位增大。
【详解】
A、神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞,在静息时需要钠钾-泵将Na+运出,K+转入,A错误;
B、当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时,会使阴离子进入突触后膜,因此,其膜电位仍表现为外正内负,但膜内外电位差值比静息状态时更大,B正确;
C、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反,而与膜内局部电流方向相同,C正确;
D、兴奋性神经递质经突触前膜释放后,其作用的具体表现为可以引发一次新的神经冲动,也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌,D正确。
故选A。
2、D
【解析】
常见的单基因遗传病的种类及特点:
遗传病
特点
病例
常染色体显性
①代代相传;②发病率高;③男女发病率相等
多指、高胆固醇血症
常染色体隐性
①可隔代遗传;②男女发病率相等;
③近亲结婚时发病率较高
白化、苯丙酮尿症
X染色体显性
①连续遗传;②发病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者
抗维生素D佝偻病
X染色体隐性
①隔代遗传或交叉遗传;②男性患者多于女性患者;
③女性患者父亲、儿子都是患者
红绿色盲、血友病
Y染色体遗传
①患者为男性;②父传子、子传孙(患者的儿子都是患者)
耳郭多毛症
【详解】
已知性状A是伴X隐性遗传,男甲能通过其女儿传递给他外孙,但不能通过儿子传递给孙子;性状B是常染色体显性遗传,且只在男性中表达,则男乙的儿子、孙子、外孙都有可能是性状B,故可以通过家谱研究区别性状A和性状B。
故选D。
本题以两种遗传病的遗传特点为背景材料,考查考生对伴性遗传和常染色体遗传的理解与分析。
3、C
【解析】
酵母菌是兼性厌氧型生物,需氧呼吸以葡萄糖为底物,消耗O2产生CO2,厌氧呼吸以葡萄糖为底物,产生CO2和酒精。CO2可使澄清石灰水变浑浊。
【详解】
A、实验开始前,将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的广口瓶后需振荡混匀,增大酵母菌与葡萄糖的接触,使其快速繁殖,A正确;
B、实验选用的温水温度为30℃是因为该温度处于酵母菌发酵的适宜温度范围(25-30℃)内,B正确;
C、酵母菌是兼性厌氧型生物,需氧呼吸产生CO2,厌氧呼吸产生CO2和酒精,因此澄清石灰水变浑浊,不能说明酵母菌只进行需氧呼吸,C错误;
D、酵母菌厌氧呼吸产生CO2和酒精,拔掉塞子后如能闻到酒味,说明一定有酵母菌进行了厌氧呼吸,D正确。
故选C。
4、A
【解析】
单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫做单倍体。
秋水仙素作用的机理:人工诱导多倍体的方法很多,如低温处理,目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,将来可能发育成多倍体植株。
【详解】
A、经过秋水仙素的作用之后植株A群体成为四倍体植株,植株B群体是花药离体培养获得的,为单倍体植株,A错误;
B、根据题意可知,植株A的基因型为AAaaBBbb,其产生的配子类型为(1/6AA、4/6Aa、1/6aa)×(1/6BB、4/6Bb、1/6bb),据此可知植株B群体中基因型为AaBb的个体占2/3×2/3=4/9,B正确;
C、由于秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,进而导致染色体数目加倍,故进行①操作时,可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物,C正确;
D、过程②为花药离体培养的过程,该过程需在无菌的条件下将花粉接种至半固体培养基中,D正确。
故选A。
5、C
【解析】
分析题图:图示为酿制葡萄酒的两个简易装置,甲装置中,A为葡萄汁,能为酵母菌提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子;NaHCO3溶液能够吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2。乙装置需要定期拧松瓶盖排气。
【详解】
A、在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是附着在葡萄皮表面的野生酵母,A正确;
B、葡萄汁装入发酵瓶时,发酵瓶要留有的1/3空间,这样既可以为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可以防止发酵旺盛时汁液溢出,B正确;
C、甲乙装置都需要防止杂菌污染,C错误;
D、甲装置中的NaHCO3溶液能够吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2,乙装置需要定期拧松瓶盖排气,D正确。
故选C。
6、D
【解析】
分析题意可知,红细胞起源于造血干细胞,造血干细胞先形成幼红细胞,晚幼红细胞排出细胞核后形成网织红细胞,网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞,所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。
【详解】
A、干细胞是一类既能分裂又能分化的细胞,A错误;
B、网织红细胞是晚幼红细胞排除细胞核形成的,不能完成核基因的转录过程,B错误,
C、原始红细胞到晚幼红细胞,细胞核浓缩,最终被排出,为血红蛋白提供空间,但并不能说明晚幼红细胞已经衰老,C错误;
D、成熟红细胞中没有细胞核及众多的细胞器,寿命也较短,说明细胞结构的完整性是细胞进行正常生命活动的基础,D正确。
故选D。
本题红细胞为素材,结合以哺乳动物红细胞的部分生命历程图,考查细胞分化、细胞衰老、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记相关知识点,根据题干信息理清“除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA”相关信息,并对选项作出准确的判断。
7、D
【解析】
FGF9是大脑中X细胞合成的一种分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】
A、根据题意分析可知,参与FGF9合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,A正确;
BC、FGF9的化学本质是蛋白质,以胞吐方式分泌,其分泌过程体现了细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,BC正确;
D、抑郁症患者大脑中FGF9含量远高于正常人,其根本原因是控制合成FGF9的基因过量表达,D错误。
故选D。
本题结合抑郁症,考查分泌蛋白的合成、分泌等相关知识,要求考生掌握分泌蛋白的合成和分泌过程,属于考纲理解和应用层次的考查。
8、C
【解析】
蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物,其中,蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素,因此能进行光合作用,在生态系统中属于生产者,由于二者的生殖方式是裂殖,且无染色体,因此其可以遗传变异的来源只有基因突变;绿藻、酵母菌都是真核生物,其中绿藻能进行光合作用,酵母菌是酿酒的重要菌种,真核生物可以遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异。
【详解】
A、它们都是细胞生物,遗传物质都是DNA,A正确;
B、蓝藻和绿藻都含有光合色素,因此,都能进行光合作用,B正确;
C、大肠杆菌只能发生基因突变,而酵母菌可以发生基因突变、基因重组和染色体变异,C错误;
D、绿藻和酵母菌都是真核生物,因此其细胞中都含有以核膜为界限的细胞核,D正确。
故选C。
二、非选择题
9、冲洗 不能 因醋酸菌是好氧型细菌,而果酒发酵是无氧环境(或因醋酸菌需要在有氧且温度是30~35 ℃条件下,才能将糖转化成醋酸,而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18~25℃) 在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖,增加数量 适宜的温度、pH、通气量 重铬酸钾溶液 酸性 灰绿
【解析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:
(1) 在有氧条件下,反应式如下:
(2) 在无氧条件下,反应式如下:。
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
【详解】
(1)由果酒制作过程可知,图中流程中?处的内容应为冲洗、过滤;
(2)果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,因为醋酸菌需要在有氧且温度是30~35℃条件下,才能将糖转化成醋酸,而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18~25℃。
(3)果酒是酵母菌在无氧条件下发酵产生的,过程中有关反应式:。
(4)果酒制作过程中需要先通气后密封,先通气的目的是让酵母菌在有氧条件下大量繁殖,增加数量。
(5)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好温度(18℃~25℃5) 、pH (偏酸性)、通气量(先通气后密封)等条件。
(6)果酒制作是否成功,需发酵后用重铬酸钾溶液来鉴定,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现灰绿色。
结合果酒和果醋的制作原理和过程分析题图是解题的关键。
10、叶绿素a和叶绿素b 光能→A→磷酸丙酸→蔗糖 小于 叶绿体的膜上(叶绿体外膜和内膜上) 加快 不能 该植物将吸收的H218O用于光合作用的光反应时,水中的氧是生成了O2,不能进入淀粉
【解析】
图中A可以代表光反应的产物ATP和[H],B是C3,C是C5,植物经过卡尔文循环生成磷酸丙酸,在细胞质基质中生成蔗糖,在叶绿体基质中生成淀粉。
【详解】
(1)类囊体薄膜上有两大类色素,类胡萝卜素吸收蓝紫光,所以主要吸收红光的是叶绿素a和叶绿素b,光能被吸收后,经过光反应储存在ATP中,经过卡尔文循环生成磷酸丙酸,在经过磷酸转运器运到细胞质基质合成蔗糖,所以路径是光能→A→磷酸丙酸→蔗糖。
(2)如果叶肉细胞的CO2全部来自呼吸作用,而植物中还含有不能进行光合作用的细胞,则整个植物的光合作用小于呼吸作用。
(3)根据信息“磷酸转运器(膜蛋白)能在将磷酸丙糖运出叶绿体的同时将等量无机磷酸运入叶绿体”,所以磷酸转运器位于叶绿体的膜上(叶绿体外膜和内膜上);
催化蔗糖合成的酶活性减弱,则磷酸丙糖大量积累在叶绿体基质中,所以叶绿体内淀粉的合成速率加快。
(4)在实验过程中,给该植物浇灌H2l8O,该植物将吸收的H218O用于光合作用的光反应时,水中的氧是生成了O2,不能进入淀粉。
本题需要结合图分析出光合作用的具体过程,同时结合光合作用的知识进行解答,解答(4)时需要注意细节,只考查光反应。
11、细胞中有机物的氧化放能 下丘脑 病毒感染产生的致热源(EP)使人体体温调定点升高至40℃左右,低于调定点的体温刺激冷觉感受器产生兴奋,一方面传至大脑皮层产生冷觉,另一方面传至下丘脑再经传出神经引起皮肤血管收缩以减少散热和骨骼肌颤栗以增加产热使体温迅速升高 基本等于 效应T细胞 浆细胞(效应B细胞) 抗体 神经—体液—免疫
【解析】
体温调节的过程:
2、识图分析可知,图中AB段表示由于细菌感染导致体温调定点上移,BC段病人的体温调定点水平约为40℃,此时产热量等于散热量,CD段病人大量出汗导致体温调定点下移。
【详解】
(1)体温调节过程中的产热器官主要是骨骼肌和肝脏,通过细胞内有机物的氧化分解释放能量,其中大部分能量以热能的形式散失,对于恒温动物来讲,热能用于维持体温的相对稳定,下丘脑是体温调节的中枢。
(2)①根据题意可知,病毒感染产生的致热源(EP)使人体体温调定点升高至40℃左右,图中AB段是由于细菌感染导致体温调定点上移的过程,使正常体温相当于寒冷刺激,冷觉感受器产生兴奋,一方面传至大脑皮层产生冷觉,另一方面传至下丘脑再经传出神经引起皮肤血管收缩以减少散热和骨骼肌颤栗以增加产热使体温迅速升高。
②根据以上分析可知,图中BC段病人的体温调定点水平约为40℃,此时产热量基本等于散热量,维持体温的稳定。
③病毒感染细胞的即靶细胞,在特异性免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡释放出抗原,然后再通过体液免疫中浆细胞产生的抗体与抗原发生特异性结合,快速消灭(抗原)EP,使体温调定点恢复到正常体温。综上所述,可见体温调节的过程中涉及到了神经调节、体液调节和免疫调节的共同参与,即神经—体液—免疫网络调节机制作用的结果。
本题以调定点学说为背景考查体温调节的知识点,要求学生掌握体温调节的过程和体温的来源,把握寒冷条件下具体的体温调节过程是解决问题的关键。要求学生能够正确审题获取有效信息,结合题意中的调定点学说理论,分析病菌、病毒感染等不利因素能引起人体产生致热原而导致体温调定点改变后的调节过程,根据该过程的分析明确体温调节的的机制,这是该题考查的重点。
12、逆转录酶和Taq酶 定位A基因的位置,与模板链结合并为子链的延伸提供起点 S2 S1不在果肉细胞内起作用,番茄果实不会后熟;S1在番茄植株细胞内起作用后会导致番茄植株的乙烯合减少,影响番茄植株的正常生理活动 T-DNA 不能 蕃茄细胞内本身有A基因,无论是否插了A1基因都能与探针杂交形成杂交带 转基因番茄细胞中存有A基因与A1基因,二者转录产生的mRA能杂交形成双链,导致ACC合成酶的合成受阻,从而使乙烯的合成量降低
【解析】
基因工程的操作步骤:1.提取目的基因、2.构建基因表达载体、3.将目的基因导入受体细胞、4.目的基因的检测和鉴定。PCR技术可扩增目的基因,该技术需要耐高温的DNA聚合酶和引物,其中引物的作用是定位要扩增DNA的区段,与模板链结合并为子链的延伸提供起点。
【详解】
(1)由RNA经RT-PCR技术获取了cDNA,进而获得A因,故RT-PCR技术包含了逆转录和PCR两个过程,因此需要逆转录酶和Taq酶。引物和模板结合后,定位了要扩增DNA的区段,即定位A基因。由于Taq酶只能从单链的3′端延伸,因此引物提供了子链的延伸起点。
(2)S1在番茄的植株细胞内起作用,不在果肉细胞内起作用,番茄果实不会后熟,因此启动子应选择S2。同时也考虑到S1在番茄植株内起作用后会导致番茄植株的乙烯合减少,影响番茄植株的正常生理活动。T-DNA是Ti质粒的可转移区段,表达元件应构建在Ti质粒的T-DNA上。
(3)茄细胞内本身有A基因,无论是否插入了A1基因,A基因A1基因都能与探针杂交形成杂交带,因此不能用放射性物质标记的A1基因做探针进行检测。
(4)在转A1基因的番茄果肉内,同时存有A基因和A1基因,二者转录产生的两种mRNA的碱基互补,会通过核酸分子杂交杂交形成双链,从而导致ACC合成酶的合成受阻,最终使乙烯的合成量与含量下降,使番茄的后熟过程变慢。
本题解题关键是识记基因工程的操作步骤,比较PCR技术与体内DNA复制的异同,掌握农杆菌转化法的原理和特点,结合教材相关知识点,用科学规范的语言答题。
展开阅读全文