木渎实验小学年度总结严.ppt

木渎实验小学20022003学年第二学期工作总结抓机遇，重创新，攀升教育管理新平台万众一心万众一心众志成城众志成城讲究科学讲究科学抗击抗击“非典非典”以法治教以法治教以德立校以德立校严谨治学严谨治学全面贯彻党的教育方针全面贯彻党的教育方针全力深化课程教育改革全力深化课程教育改革致力使学校教育致力使学校教育更富时代性更富时代性开放性开放性更具素质化更具素质化过程化过程化个性化个性化综合化综合化国际化国际化信息化信息化我们的教师我们的教师师德更加张扬了师德更加张扬了人格更具魅力了人格更具魅力了工作更加投入了工作更加投入了学习更加虚心了学习更加虚心了思想更加解放了思想更加解放了研究更加合作了研究更加合作了钻研更加深入了钻研更加深入了探索更加前位了探索更加前位了思考更加理性了思考更加理性了观点更加鲜明了观点更加鲜明了教育更加创新了教育更加创新了教技更加高超了教技更加高超了教学更加开放了教学更加开放了上课更加网络了上课更加网络了对生更富爱心了对生更富爱心了评价更加科学了评价更加科学了师生更加平等了师生更加平等了名声更加美化了名声更加美化了家长更加满意了家长更加满意了机遇更加捕捉了机遇更加捕捉了压力更加自找了压力更加自找了挑战更加自我了挑战更加自我了实力更加浓厚了实力更加浓厚了辐射更加面宽了辐射更加面宽了个人拥有主页了个人拥有主页了目标更加明确了目标更加明确了发展更加奋斗了发展更加奋斗了精神更加富有了精神更加富有了对校更加关心了对校更加关心了事业更讲奉献了事业更讲奉献了力量更加贡献了力量更加贡献了人生更加精彩了人生更加精彩了我们的学生我们的学生品德更加优秀了品德更加优秀了行为更加规范了行为更加规范了习惯更加养成了习惯更加养成了心理更加健康了心理更加健康了理想更加远大了理想更加远大了思维更加活跃了思维更加活跃了学习更加兴趣了学习更加兴趣了个性更加张扬了个性更加张扬了阅读更加课外了阅读更加课外了潜能更加开发了潜能更加开发了特长更加培养了特长更加培养了竞赛更加参与了竞赛更加参与了活动更加自主了活动更加自主了能力更加强大了能力更加强大了素质更加良好了素质更加良好了在校更加开心了在校更加开心了生活更加多彩了生活更加多彩了精神更加抖擞了精神更加抖擞了发展势头更好了发展势头更好了懂得鉴赏教师了懂得鉴赏教师了胆子越来越大了胆子越来越大了告状直奔校长了告状直奔校长了民主意识增强了民主意识增强了学会罢免老师了学会罢免老师了最后还是听劝了最后还是听劝了我们的学校我们的学校领导更加关心了领导更加关心了社会更加支持了社会更加支持了家长更加放心了家长更加放心了德育更加深化了德育更加深化了管理更加精化了管理更加精化了环境更加优美了环境更加优美了教育更加信息了教育更加信息了信息更加技术了信息更加技术了办公更加自动了办公更加自动了课程更加标准了课程更加标准了课堂更加活化了课堂更加活化了质量更加扎实了质量更加扎实了成果更加丰厚了成果更加丰厚了效益更加显著了效益更加显著了声誉更加美好了声誉更加美好了市场更加拓展了市场更加拓展了辐射更加细化了辐射更加细化了教师更加知名了教师更加知名了竞赛更加前位了竞赛更加前位了老校更加变新了老校更加变新了名校更加变强了名校更加变强了竞争更加激烈了竞争更加激烈了压力更加增大了压力更加增大了挑战更加紧迫了挑战更加紧迫了机遇快要抓住了机遇快要抓住了希望就在明天了希望就在明天了非典还是赶跑了非典还是赶跑了 1 1、精化管理，提升工作效益精化管理，提升工作效益时代的发展时代的发展教育的变革教育的变革新课程的实施新课程的实施更需要精品化的学校管理更需要精品化的学校管理把老校做把老校做“新新”把名校做把名校做“强强”把教师做把教师做“亮亮”把学生做把学生做“名名”靠教师把工作靠教师把工作做实、做新、做优做实、做新、做优。有情导行，严肃考核，奖优罚劣有情导行，严肃考核，奖优罚劣的的宗旨宗旨 修正修正了自评、组评和校评等考核机制了自评、组评和校评等考核机制“满意班主任满意班主任”家长评选活动家长评选活动“教师教育教学工作行为教师教育教学工作行为”学生问卷调查活动学生问卷调查活动实际证明：实际证明：新化目标新化目标精化管理精化管理优化考核优化考核是是发展学校发展学校发展教师发展教师提高质量提高质量提升效益提升效益的的保证保证 2 2、亮化师资，提升育人素养、亮化师资，提升育人素养 教师是教师是传承人类文明传承人类文明导引学生进取导引学生进取唤醒学生情趣唤醒学生情趣开启学生智慧开启学生智慧诱发创新意识诱发创新意识培养实践能力培养实践能力的的师者师者投身教育事业投身教育事业关心学校发展关心学校发展关爱学生成长关爱学生成长体悟家长心意体悟家长心意的的信者信者追求事业比贡献，美化职业比勤新，追求事业比贡献，美化职业比勤新，提高教艺比创新，提升学生比用心。提高教艺比创新，提升学生比用心。打造打造“事业型、楷模型、专业型、复合型、开拓型事业型、楷模型、专业型、复合型、开拓型”教师群体教师群体拥有强劲的应对拥有强劲的应对新世纪新教育的姿态、实力和活力新世纪新教育的姿态、实力和活力成功学生教育成功学生教育精彩教师事业精彩教师事业享受奋斗人生享受奋斗人生公民道德建设实施纲要公民道德建设实施纲要 爱国守法爱国守法 明理诚信明理诚信 团结友善团结友善 勤俭自强勤俭自强 敬业奉献敬业奉献以德修身以德修身以德育人以德育人自律自律自警自警自戒自戒深受深受学生爱戴学生爱戴家长信赖家长信赖社会肯定社会肯定领导赞赏领导赞赏3 3、名化教师，提升教学活力名化教师，提升教学活力 教师优质的教育、教学业务素养教师优质的教育、教学业务素养是成功学生教育的关键。是成功学生教育的关键。提供显现机会，搭建发展舞台，提供显现机会，搭建发展舞台，让教师在活动中研究，在研究中成长。让教师在活动中研究，在研究中成长。拥有名师，就拥有今天的教育市场。拥有名师，就拥有今天的教育市场。对上积极争取，对下着力对上积极争取，对下着力“打磨打磨”，致力为教师的成长搭好致力为教师的成长搭好“脚手架脚手架”。全校教师全校教师合作互动合作互动积极汲取积极汲取在在钻研态度钻研态度进取精神进取精神创新意识创新意识理论水平理论水平教育技艺教育技艺信息素养信息素养研究能力研究能力有了长足的发展和提升有了长足的发展和提升 奔向奔向学科教学改革的带头人、排头兵学科教学改革的带头人、排头兵 奔向奔向教育创新和创新教学的强手与名家教育创新和创新教学的强手与名家 4 4新化课程，成功崭新教育新化课程，成功崭新教育拥有拥有操作新课程教学操作新课程教学新理念新理念驾驭新课程教育驾驭新课程教育新技能新技能实施新课程教育实施新课程教育新实力新实力新活力新活力在实践中探索在实践中探索在探索中反思在探索中反思在反思中创造在反思中创造把把“新戏新戏”唱准唱准把把“老戏老戏”唱新唱新的教师队伍的教师队伍势在必行势在必行刻不容缓刻不容缓使我们看到了使我们看到了能成功展现能成功展现“童真童真”，有序、有度、有效地导引有序、有度、有效地导引“童真童真”教学研究的公开教学研究的公开公开教学的研究公开教学的研究能使学生能使学生长知长知拓思拓思提能提能升趣升趣开发潜能开发潜能提升质量提升质量拥有拥有可持续发展的情趣和能力的课堂教学可持续发展的情趣和能力的课堂教学把好实施新课程教育的舵把好实施新课程教育的舵导好实施新课程教育的向导好实施新课程教育的向组织开展了组织开展了语数学科教师命卷竞赛语数学科教师命卷竞赛为教师能更好地为教师能更好地解读学生解读学生解读教材解读教材解读课程标准解读课程标准解读新的教育解读新的教育提供了空间和平台提供了空间和平台加强教育科学研究加强教育科学研究积极探索新课程、新标准背景下积极探索新课程、新标准背景下“小学课堂教学小学课堂教学低耗高效低耗高效的整体教育策略的整体教育策略”使学校教育在科学的指导下使学校教育在科学的指导下更显效果更显效果更具效益更具效益更富效应更富效应更有效用更有效用探索探索“以人为本以人为本”的治校和治教的治校和治教新思想新思想新理念新理念新行为新行为课堂更课堂更“活活”了了学生更学生更“动动”了了质量更质量更“实实”了了素质更素质更“优优”了了能力更能力更“强强”了了效益更效益更“好好”了了创编了创编了教育科研信息月报教育科研信息月报暑期将编制暑期将编制教师教育与研究文集教师教育与研究文集学生综合实践活动成果集学生综合实践活动成果集新课程、新思想、新方法、新教育案例集新课程、新思想、新方法、新教育案例集5 5 构建平台，培育信息素养构建平台，培育信息素养加快了加快了现代教育信息技术的应用、研究与开发力度现代教育信息技术的应用、研究与开发力度教师拥有教师拥有制作辅教课件的能力制作辅教课件的能力实施网络教育的能力实施网络教育的能力进行教育科研的能力进行教育科研的能力制作网页网站的能力制作网页网站的能力为学生为学生实施人与机对话实施人与机对话进行研究性学习进行研究性学习实现无纸化作业实现无纸化作业与教师网上交流与教师网上交流构建个人的网站构建个人的网站制作个人的网页制作个人的网页创设班级的网页创设班级的网页打下了扎实的基础打下了扎实的基础着力构建网络教育资源库着力构建网络教育资源库激活网络资源的辅教功能激活网络资源的辅教功能学校网站、主页的建设学校网站、主页的建设教育资源库建设等方面教育资源库建设等方面正在优化、升级、上品正在优化、升级、上品教师应用网络信息辅助课堂教学的教师应用网络信息辅助课堂教学的“新理念、新思想、新技术新理念、新思想、新技术”有了长足的发展有了长足的发展信息素养有了全面的提升信息素养有了全面的提升6科学养成，活化德育教育科学养成，活化德育教育“堂堂正正做人、实实在在做事堂堂正正做人、实实在在做事”是本学期学生德育教育的是本学期学生德育教育的主旋律主旋律“优化优化”班队工作者的素质班队工作者的素质“实化实化”班队工作管理机制班队工作管理机制“活化活化”学生思想教育方式学生思想教育方式“强化强化”学生行为管理考评学生行为管理考评激活争创：激活争创：“五小好少年五小好少年三好学生三好学生十星队员十星队员升旗手升旗手”动动机机增强显现：增强显现：“好学生、好孩子、好公民好学生、好孩子、好公民”的的意识意识与与行为行为发挥：发挥：班级板报、班级板报、中队队报中队队报学校橱窗学校橱窗国旗下讲话国旗下讲话班队活动班队活动教育功能教育功能诚信诚信责任责任爱国爱国自善自善教育教育养成养成文明文明守信守信尽职尽职进取进取习惯习惯让学生让学生放飞梦想、追求梦想、实现梦想放飞梦想、追求梦想、实现梦想成为成为“四有四有”新人新人发挥发挥家校月报告家长书家校月报告家长书家访家访信访信访宣传宣传教育教育互动互动功能功能创设：创设：早读早读午读午读卫生卫生路队路队出操出操集会集会日检打分制度日检打分制度日报竞赛机制日报竞赛机制强化了强化了安全教育与防范安全教育与防范实化了实化了安全监护与管理安全监护与管理严格食堂货源餐食卫生严格食堂货源餐食卫生严控校外摊点学生用点严控校外摊点学生用点严肃室外课间活动行为严肃室外课间活动行为严疏学生上、放学人流严疏学生上、放学人流严格电脑网络安全教育严格电脑网络安全教育严控学生进入社会网吧严控学生进入社会网吧7 7 开发潜能，培养个性特长开发潜能，培养个性特长学生学生“心智心智”开发的探索与研究开发的探索与研究创设了：创设了：“午读午读”机制机制培养学生培养学生课外阅读的兴趣、习惯和能力课外阅读的兴趣、习惯和能力加大了对学生的加大了对学生的：英语英语数学数学写作写作艺术艺术科技科技体育体育计算机计算机课外兴趣爱好的培养力度课外兴趣爱好的培养力度编制出版了：编制出版了：学生日常英语口语交流读本学生日常英语口语交流读本教师日常教学英语口语交流读教师日常教学英语口语交流读本本适时邀请专家来校指导适时邀请专家来校指导让学生与大师让学生与大师零距离对话零距离对话继续邀请外校、外籍教师上英语课继续邀请外校、外籍教师上英语课派送英语教师赴国外进行语言培训派送英语教师赴国外进行语言培训充分展示充分展示学生才艺学生才艺激发学生激发学生学习兴趣学习兴趣培养学生培养学生学习能力学习能力催生学生催生学生个性特长个性特长学生英语竞赛学生英语竞赛打入吴中区前三名打入吴中区前三名实现了历史性突破实现了历史性突破获得组队参加市赛资格通行证获得组队参加市赛资格通行证省小学生数学竞赛省小学生数学竞赛：有有24名学生获奖名学生获奖一等奖一等奖2人人二等奖二等奖13人人三等奖三等奖9人人六年级组：六年级组：一位同学荣获江苏省第一名一位同学荣获江苏省第一名8 8、美化校园，改善学习环境、美化校园，改善学习环境提升学生学习、教师工作环境提升学生学习、教师工作环境是本学期新化校园的举措之一是本学期新化校园的举措之一开源节流开源节流勤俭治校勤俭治校创造条件创造条件教师办公室配置了空调教师办公室配置了空调两栋教育楼各教室安装了电扇两栋教育楼各教室安装了电扇加快：加快：新化新化净化净化美化美化文化文化情化情化优化优化校园的步伐校园的步伐 9众志成城，讲科学抗非典众志成城，讲科学抗非典非常的时期会锻炼人的非常能力非常的时期会锻炼人的非常能力贯彻和落实贯彻和落实来自各级领导的来自各级领导的“防非防非”指示精神指示精神多种渠道向教师、学生及家长多种渠道向教师、学生及家长广告与宣传广告与宣传“非典非典”知识知识教育与引导教育与引导“抗非抗非”方法方法成立了成立了“防非防非”领导小组领导小组建立了晨检、日报、日消毒等制度建立了晨检、日报、日消毒等制度严控外来人员严控外来人员严格登记制度严格登记制度既没有恐慌既没有恐慌也没有麻痹也没有麻痹取得了防非抗非的初步胜利取得了防非抗非的初步胜利教师的教师的事业精神事业精神团队精神团队精神奉献精神奉献精神得到了考验与张扬得到了考验与张扬回眸一学期的工作：回眸一学期的工作：还有许多方面的事情没有做好还有许多方面的事情没有做好还有许多领域还可以做得更好还有许多领域还可以做得更好个别教师个别教师主人意识不显主人意识不显工作态度不佳工作态度不佳工作纪律不严工作纪律不严工作责任不强工作责任不强学习研究不力学习研究不力钻研精神不深钻研精神不深业务能力不精业务能力不精教育教学不新教育教学不新学生观念不亮学生观念不亮教师精神不明教师精神不明事业发展不快事业发展不快少数学生少数学生纪律松懈纪律松懈行为不轨行为不轨习惯不良习惯不良学习欠佳学习欠佳成绩偏低成绩偏低进取不够进取不够面对面对当前快节奏社会发展当前快节奏社会发展日益发达的新兴学校日益发达的新兴学校你争我夺的教育市场你争我夺的教育市场家长对教育的高需求家长对教育的高需求教育信息化、远程化教育信息化、远程化逐渐拓展新课程教育逐渐拓展新课程教育教师职业高素质要求教师职业高素质要求教师优生劣汰的趋势教师优生劣汰的趋势 要要清醒清醒头脑头脑冷静冷静思考思考更新更新观念观念积极积极进取进取精彩精彩自我自我师德师德再明亮一点再明亮一点心态心态再摆好一点再摆好一点心胸在开阔一点心胸在开阔一点精神精神再饱满一点再饱满一点干劲干劲再添足一点再添足一点学习学习再增多一点再增多一点交流交流再合作一点再合作一点钻研钻研再深入一点再深入一点探索探索再前位一点再前位一点教育教育再创新一点再创新一点教学教学再放开一点再放开一点论文论文再发表一点再发表一点对生对生再关爱一点再关爱一点班级班级再多进一点再多进一点工作工作再主动一点再主动一点纪律纪律再严密一点再严密一点管理管理再到位一点再到位一点做事做事再务实一点再务实一点眼光再盯远一点眼光再盯远一点要求再提高一点要求再提高一点业务再精湛一点业务再精湛一点能力再培养一点能力再培养一点脸蛋再微笑一点脸蛋再微笑一点素质再提高一点素质再提高一点家长再满意一点家长再满意一点事业再精彩一点事业再精彩一点收入再增加一点收入再增加一点生活再质好一点生活再质好一点学习与创造是人生的最大快乐学习与创造是人生的最大快乐研究与探索是人生最好的享受研究与探索是人生最好的享受愿我们共同努力愿我们共同努力心往一处想心往一处想劲往一处使劲往一处使奋斗其教育奋斗其教育享受其事业享受其事业精彩其人生精彩其人生祝：祝：全体教职员工全体教职员工暑假快乐暑假快乐身体健康身体健康生活精彩生活精彩 祝：祝：我们的学校越来越发达我们的学校越来越发达我们的教师越来越富有我们的教师越来越富有 暑期师生活动安排：暑期师生活动安排：7月月1日上午日上午8：009：00教代会教代会1日上午日上午9：002日教研组长日教研组长年级组长年级组长行政人员行政人员进行教师工作考核进行教师工作考核职评工作考核职评工作考核7月月3日日6日制作本学年度学校档案材料日制作本学年度学校档案材料7月月9日日8月月8日数学日数学英语兴趣活动英语兴趣活动8月月1日日4日举办信息技术培训日举办信息技术培训（35周岁以下教师务必参加）周岁以下教师务必参加）8月月9日日18日新生幼小衔接培训活动日新生幼小衔接培训活动8月月20日转学生插班考试日转学生插班考试8月月26日日27日教师英语口语培训日教师英语口语培训（35周岁以下教师务必参加）周岁以下教师务必参加）8月月25日上午日上午8：00政人员报到上班政人员报到上班8月月29日上午日上午8：30教师报到教师报到8月月30日教师休息日教师休息8月月31日上午日上午8：00学生报到学生报到9月月1日新学期正式开学日新学期正式开学8 8月月2020日前上交日前上交 教学设计一份教学设计一份 教学案例一份教学案例一份 教育论文一份教育论文一份 再 见