八年级政治上册 第五课(多元文化 地球村 )第一框课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,世界文化之旅,1,一、丰富多彩的文化,（一）节日,我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。,活动一：,大家说一说，我们国家最隆重的传统节日有哪些？,2,我国的传统节日,春 节,元宵节,3,端午节,中秋节,九九重阳,4,节日名称,来历,传统食品,春节,来历,饺子,元宵节,汤圆,端午节,粽子,七夕节,无,中秋节,月饼,重阳节,桂花糕,5,春节,来历,相传，中国古时候有一种叫,“,年,”,的怪兽，头长触角，凶猛异常。,“,年,”,长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避,“,年,”,兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。,6,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避,“,年,”,兽，那老人捋髯笑道：,“,婆婆若让我在家呆一夜，我一定把,”,年,“,兽撵走。老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。,半夜时分，,年,兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。,年,兽浑身一抖，怪叫了一声。,年,朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来,砰砰啪啪,的炸响声，,年,浑身战栗，再不敢往前凑了。,7,原来，,“,年,”,最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。,“,年,”,大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在,“,啪啪,”,炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光,欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶,“,年,”,兽的办法。,从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。,8,重阳节的传说：,相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。,9,恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在他的,续齐谐记,一书里曾有此记载。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。另外，在中原人的传统观念中，双九还是生命长久、健康长寿的意思，所以后来重阳节被立为才老人节。,10,一、丰富多彩的文化,（一）节日,(1),节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统,(3),文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现出来,(2),不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节，感恩节，万圣节等,11,（,1,）七夕节,A,、妇女乞求智慧、巧艺和美满姻缘,（,2,）元宵节,B,、吃粽子，龙舟竞渡,（,3,）万圣节,C,、吃月饼，赏月,（,4,）春节,D,、挂花灯，猜灯谜，吃元宵,（,5,）端午节,E,、圣诞老人，圣诞树，得到礼物,（,6,）情人节,F,、放爆竹，贴窗花，倒贴“福”字,（,7,）中秋节,G,、给孩子送糖果,（,8,）圣诞节,H,、送巧克力、鲜花及浪漫美好的祝福,（,9,）母亲节,I,、举家团聚，游行,（,10,）感恩节,J,、向母亲送花或其他礼物及祝福致谢,12,日 本,13,英 国,14,巴西,15,法国艾菲尔铁塔,悉尼歌剧院,埃及金字塔,16,大家说一说，还有哪些事物和人是能够代表该国的？,小结,:,不同国家和民族文化,有着各自的标志和代表人物,而各个国家的文化代表人物,被深深地打上本国,本民族的烙印,同时,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界,.,17,国家,人物,重要贡献,中国,印度,法国,英国,美国,日本,巴西,18,小结,:,形形色色的文化,林林总总的文化,把大千世界扮成一个百花盛开的大花园,使世界形成丰富多彩的文化,.,19,一、丰富多彩的文化,（一）节日,(1),节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统,(3),文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现出来,(2),不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节，感恩节，万圣节等,二和谐的文化乐章,正确对待文化差异,20,1,、中英文语言文化的差异：,举例：,“欲穷千里目，更上一层楼。”,（学生）：,If you want to watch,more,please,go upstairs.,（教师）：这句话译成汉语是：如果你想看得更多，请上楼。,21,生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人的方式,不是东西,一位自命为中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”,处处都漂亮,一位外国朋友不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次，他参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人不过瘾，还需举例说明，于是说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。,22,对待文化差异的态度,（）排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值,（）沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习,23,