中考政治时政热点专题复习 聚焦中日关系牢记惨痛教训课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,2015,年中考时政热点,专题复习系列,聚焦中日关系，牢记惨痛教训,中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,70,周年,热点聚焦,2015,年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,70,周年,。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，将共同举办一系列庆祝活动，包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。中俄共庆释放出中俄两国勿忘国耻、牢记历史，反对战争、捍卫和平，和平发展、合作共赢的重要政治信号和外交关系正能量。,考点分析,（故,“,中日关系,”,为,“,南北关系,”,）,一、地理篇,1,请据图说说日本国土的特点。,国土南北狭长，地域狭小，海岸线曲折，多优良港湾，是一个岛国。,2,从图中可以发现日本的什么资源比较丰富？,渔业资源。,因此形成了怎样的生产和生活特色？,（,1,）生产特色：耕海牧渔，渔业发达。,（,2,）生活特色：鱼文化。,3,从经济发展水平看，日本属于哪一类国家？,发达国家。,（,1,）中日两国是一衣带水的邻邦，隔东海相望；,（,2,）中日两国均位于亚洲的东部，东临太平洋；,（,3,）同属东半球和北半球；,（,4,）日本和中国大部分地区位于中纬度、北温带；,（,5,）季风气候显著；,（,6,）海岸线曲折，多优良港湾，海洋资源丰富。,4,根据地图，分析中日两国有哪些相同的自然条件？,（从地图上看中日关系）,二、历史篇,1,举例说明古代、近代和当代中日关系的发展特点，,并分析其原因：,（,1,）古代中日关系,特点：,友好交往为主，日本学习中国的先进政治、经济和文化。,事例：,鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化；日本受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚。（原因是中国国力强盛、经济繁荣，政治制度先进，文化世界领先；中国实行开放的对外政策）,但到明朝中期时，日本倭寇经常骚扰中国东南沿海地区，明政府派戚继光和俞大猷到浙东抗倭，东南沿海倭寇基本肃清，戚继光训练的军队称为,“,戚家军,”,。,1894,1895,年，日本挑起,甲午中日战争,，战后签订,马关条约,。,1900,年，日本,参与八国联军侵华,，战后签订,辛丑条约,。,1931,年，日本制造,“,九,一八,”,事变，不久，侵占东北全境，揭开侵华序幕（,局部侵华,）。,1937,年，日本制造,“,七七事变,”,（卢沟桥事变），发动了蓄谋已久的,全面侵华战争,。,（,2,）近代中日关系,特点：,日本多次发动侵华战争，中国反抗日本侵略。,（原因是日本通过明治维新走上资本主义道路，成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家，奉行对外殖民扩张的政策；日本卷入经济危机，为转嫁危机，缓和国内矛盾）,日本侵华事例：,甲午战争中黄海战役（邓世昌）。,抗日战争中国民党：,台儿庄战役（李宗仁，取得抗战以来的最大胜利）。,抗日战争中共产党：,平型关大捷（第一次大捷），百团大战。,中国人民抗日事例：,（,3,）当代中日关系,特点：,既有合作又有摩擦，曲折发展。,（,原因,是和平与发展成为时代主题；国际形势变化，中美关系改善，两国国家利益的需要；经济全球化、互补性；中国综合国力增强、国际地位提高；日本不能正视历史，否认美化侵略战争，歪曲历史，开脱战争罪责，军国主义势力抬头等）,合作事例：,1972,年中日建立外交关系。,变式：,以,1945,年为界，请你概括近、现代中日关系前后两个阶段的主要特点。,（,1,）前：战争为主。,（,2,）后：和平为主。,摩擦事例：,钓鱼岛争端；近年来日本政界右翼势力抬头，屡屡再现修改历史教科书，否认侵略史以及首相等重要官员参拜靖国神社，为法西斯分子招魂的事件。,（这说明右翼势力不能正视历史，否认美化侵略战争，歪曲历史，开脱战争罪责，企图复活军国主义）,正视历史；以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺；做一个负责任的国家：妥善处理历史问题，与周边地区，国家友好相处，牢记历史，珍爱和平，求同存异，加强合作，增进共识，面向未来。,2,如何才能发展健康的中日关系？,（,1,）中日双方应正视历史、以史为鉴、面向未来，不延续仇恨，绝不让战争悲剧重演；,（,2,）中国人民应牢记历史，时刻警惕日本军国主义复活；,（,3,）中日双方应该在相互尊重、相互理解的基础上，不断增进两国的经济、文化、政治等各方面交流，实现互利共赢；,（,4,）中日两国应加强在国际事务领域的合作，共同维护亚太地区以至世界的和平与稳定。,日本应该：,戊戌变法。,3,“,冲击,反应,”,是中国近代历史的模式之一。从,19,世纪中期开始，西方的冲击使中国发生剧烈的变化。请结合所学知识，试举几例对,“,冲击 反应,”,这一模式加以论证。,（,1,）第二次鸦片战争（冲击）,洋务运动（反应）；,（,2,）中日甲午战争（冲击）,戊戌变法（反应）；,（,3,）巴黎和会外交失败（冲击）,五四运动（反应）。,4,19,世纪末，中国民族资产阶级向日本学习的一场救亡图存运动是：,5,试比较,“,日本的明治维新,”,和,“,中国的洋务运动,”,。,比较,项目,明治维新（日）,洋务运动（中）,不同点,性质,资产阶级性质的改革,地主阶级的自救运动,学习内容,从政治、经济、技术、军事、,社会生活等全方位向西方学习,学习西方军事、经济、技术,（注意：没有政治方面的学习）,结果,使日本逐步改变落后的面貌，经济发达，军事实力强大，成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家,并没有使中国走上独立和富强，没有改变清政府在甲午战争中惨败的命运,相同点,（,1,）都开始于,19,世纪,60,年代；,（,2,）都是为摆脱民族危机而进行的改革运动（救亡图存运动）,（,3,）都有向西方学习经济、军事、技术的主张等。,联系,明治维新使日本强大起来，进而发动甲午战争。,北洋水师惨败宣告洋务运动破产。,6.19,世纪中期和,20,世纪,30,年代，日本曾经面临两次危机，面对危机日本分别采取了什么措施,?,又分别对中国产生了怎样的影响？,（,1,）,19,世纪中期：,明治维新后的日本发动中日甲午战争，签订,马关条约,使中国的半殖民地化程度大大加深。,（,2,）,20,世纪,30,年代：,日本建立法西斯专政后，发动,20,世纪三四十年代的侵华战争，使中国面临亡国的危险。,明治维新。,建立法西斯专政。,（,1,）领导,“,一二,九,”,运动，掀起抗日救亡运动的新高潮；,（,2,）促进西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线的初步形成。,7,在抗日战争全面爆发前夕，为,“,把我们的血肉，筑成我们新的长城,”,，中国共产党采取了哪些重要措施？,8,全面抗战阶段，国民党的抗战,“,比较努力,”,，结合所学知识说明其表现。,组织多次会战，如淞沪会战、太原会战、徐州会战等，抵抗日军侵略，在正面战场多次打退日军的大规模进攻，有效地牵制了日军兵力。特别是取得了台儿庄战役的胜利。,共产党敌后战场在抗日战争中发挥了重要作用，举出敌后战场对日主动作战的突出事例。,敌后战场歼灭大量日伪军，如百团大战。,9,作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国战场的爆发时间最早、历时量长。中国人民抗战最早爆发于哪一事件？产生了哪一影响？,（,1,）事件：,1931,年,9,月,18,日，,“,九一八,”,事变。,（,2,）影响：,是中国抗日战争的起点，中国人民不屈不挠的,i-,抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。,10,近代两次中日战争，为什么会产生不同的结局？给我们的启示是什么？,（,1,）甲午中日战争中国战败。,因为：清王朝政治腐败，经济落后，军备废弛，指挥失误，妥协投降，军纪败坏。日本处于资本主义上升时期，经济力量强大。日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久。,（,2,）抗日战争中国胜利。,因为：建立了抗日民族统一战线，实行全民族的抗战；中国共产党起了中流砥柱作用，全国军民浴血奋战，战略得当；国民党将士英勇奋战；世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持等等。,坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，不断增强综合国力，提高中国的国际地位；,以和平共处五项原则为基础，加强国际交流和合作，壮大世界和平力量；,战争不仅给中国人民带来了灾难，也给包括日本在内的亚洲人民带来灾难，应时刻警惕军国主义复活，珍爱和平，反对战争；,团结就是力量。,（,3,）启示：,（,1,）,1943,年,12,月中、美、英发表的,开罗宣言,规定，日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。,1945,年的,波茨坦公告,规定：,“,开罗宣言之条件必将实施,”,。,（,2,）,1945,年,9,月,9,日，中国战区受降仪式在南京举行，日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。,11,钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。请你举出,20,世纪,40,年代的相关史实加以说明（两例）。,12,罗斯福：,“,彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。,”,罗斯福想表达一个什么样的愿望？这一愿望实现的标志是什么？,（,1,）愿望：,世界反法西斯国家能够联合起来。,（,2,）实现标志：,1942,年，,联合国家宣言,的签署，标志着世界反法西斯同盟正式建立。,三、中俄共庆,1,历史上的中俄（苏）关系：,（,1,）为敌：,清朝康熙皇帝抗击沙俄入侵，,1685,年,1687,年，清军两次取得雅克萨之战的胜利。,俄国参加八国联军侵华战争，强迫清政府签订,辛丑条约,。使我国完全沦为半殖民地半封建社会。,（,2,）为友：,中俄都加入世界反法西斯联盟，抗战后期，苏联红军开赴中国东北战场，同中国军民一道对日作战，消灭日本关东军。,2,中国和俄罗斯作为,“,二战,”,亚洲和欧洲两个主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，请用所学知识说明。,（,1,）中国：,中国的抗日战争作为世界反法西斯战争的一部分，作为亚洲主战场的中国战场，中国人民付出了巨大牺牲，作出了重要贡献。,（,2,）俄罗斯：,斯大林格勒战役，是,“,二战,”,的重要转折点。,3,说说中苏（俄）两国并肩作战、携手抗击法西斯侵略的史实两例。,（,1,）中、苏等,26,国在华盛顿签署,联合国家宣言,，组成世界反法西斯同盟；,（,2,）抗战后期，苏联红军开赴中国东北战场，同中国军民一道对日作战，消灭日本关东军。（决定苏联参加对日作战的会议：雅尔塔会议）,4,中俄两国共同举办庆祝世界反法西斯战争胜利七十周年的活动有何意义？,（,1,）有利于中俄两国牢记历史，捍卫和平，合作共赢；,（,2,）有利于保护,“,二战,”,成果，警惕日本军国主义和法西斯主义复活。,首个国家公祭日、抗日战争胜利纪念日,热点聚焦,我国将,12,月,13,日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,。,2014,年,12,月,13,日，我国首次在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。国之祭，民之愿，以国之名祭奠遇难同胞，既可告慰亡者，更能鼓励生者。,除了,12,月,13,日，,2014,年我国还有两个特殊的日子以国家法律的崇高方式载入中华民族的史册：,9,月,3,日的中国人民抗日战争胜利纪念日和,9,月,30,日的烈士纪念日,。,考点分析,（,1,）城市地位：是江苏省的省会城市。,（,2,）地理分区：南方地区。,（,3,）地形单元：长江中下游平原。,（,4,）地势阶梯：第三级。,（,5,）气候类型：亚热带季风气候,（特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨）。,南京位于江苏省的西南部、杭州的西北方；合肥的东北方、上海的西北方。,一、南京地理、历史,1,南京：,2,据右上图，说说南京的相对位置。,（,1,）,1842,年，清政府在鸦片战争中战败，被迫与英国签订了,南京条约,；,（,2,）,1912,年,1,月,1,日，,中华民国临时政府,在南京成立；,(,中国第一个共和制政府）,（,3,）,1927,年，蒋介石在,南京建立国民政府,，开始其反动统治；,（,4,）,1937,年，日军占领南京，制造了骇人听闻的,南京大屠杀,；,（,5,）,1949,年,4,月，渡江战役胜利，,人民解放军占领南京,，国民党政权垮台等。,3,中国近代史上第一个不平等条约是在哪里签订的？,该条约对中国社会性质有何影响？,南京。使中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。,4,近代，发生在南京的重大历史事件：,（,1,）,1945,年,9,月,2,日，在东京湾的美国军舰密苏里号上，举行了中、美、英、苏等国代表参加的日本投降签字仪式。,9,月,3,日，被定为中国抗日战争胜利纪念日。,（,2,）,1937,年,12,月,13,日，南京失陷。日军制造了骇人听闻的南京大屠杀。在长达六个星期的野蛮屠杀中，至少有,30,万手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵被杀害。,二、国家公祭日、抗日战争胜利纪念日,1,结合所学知识，说说把,9,月,3,日设立为中国人民抗日战争胜利纪念日、,12,月,13,日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日的合理性。,（,1,）社会责任角度：有利于国人牢记历史，缅怀先烈，增强社会责任意识，自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。,（,2,）民族精神角度：有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民族凝聚力，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力。,（,3,）国家安全角度：有利于国人树立国家安全意识，坚决维护国家主权和领土的完整。,（,4,）时代主题角度：有利于揭露日本帝国主义战争罪行，维护世界和平，促进共同发展。,2,我国进行公祭仪式的现实意义,（设立抗日战争胜利纪念日、国家公祭日的意义）：,3,如何理解,“,2014,”,不是,“,1894,”,？,（我们不怕事）,改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力显著增强。军事与国防实力显著增强。,4,我们应对日美的种种挑衅，最根本的措施是什么？,坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力，增强综合国力。,5,该以怎样的态度看待这段不幸的历史，展望中日友好合作的新道路？,以史为鉴，面向未来。,（,1,）努力学习，掌握本领，长大后报效祖国；,（,2,）承担维护国家的尊严的社会责任；,（,3,）自觉履行维护国家统一和领土完整的义务；,（,4,）树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全；,（,5,）理性爱国等。,6,少年强则国强。为捍卫国家主权和领土完整，我们青少年应该怎样做？,