中考政治总复习 专题(三) 法律教育课件(背景材料要点点睛命题预测典型习题) 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题（三）法律教育,背 景 材 料,背 景 材 料,要 点 点 睛,要 点 点 睛,命 题 预 测,命 题 预 测,典 型 习 题,典 型 习 题,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,背 景 材 料,典型习题,材料一“七日无理由退货”，是新,中华人民共和国消费者权益保护法,(,简称新消法,),针对网络、电视、电话、邮购等购物方式明确规定的消费者权利。,2014,年,7,月,10,日，国家工商总局、中国消费者协会联合约谈多家电商企业，就落实这一规定提出明确要求，并督促电商企业自觉履行经营者义务，呼吁全社会共同营造保护消费者合法权益的网络消费环境。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,材料二,2014,年,7,月,25,日，山东省淄博市张店区法院宣判了一起非法获取公民个人信息案，被告人吴某、王某某分别被法院判处有期徒刑十个月，并处罚金,3,万元。公安机关在吴某的个人电脑上查获了总量约,143G,、总数达,4,亿余条的公民个人信息。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,材料三三江侗族自治县公安局河西派出所打掉一个专撬车窗进行盗窃的少年犯罪团伙，抓获作案成员,3,人，一举破获系列撬车盗窃案，为群众挽回经济损失,1.3,万余元。经审讯，梁某,(,男，,16,岁,),、吴某,(,男，,14,岁,),、陆某,(,男，,13,岁,)3,人为同校同学，平日,3,人经常逃课上网，并在网吧认识，因平时上网、吃喝玩乐开销大，家里给的钱无法满足消费需求，后三人合谋快速“赚钱”方法，最后决定撬车窗盗窃。仅一晚，,3,人就作案,10,余起。目前，梁某等人已被依法进行刑事拘留，案件正在进一步审理中。,专题（三）法律教育,要 点 点 睛,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,1,知道法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志的体现。,(1),法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。,(2),我国现行法律特征：体现社会主义国家的性质，体现执政党的性质，体现人民的意志和利益。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,2,了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。,(1),凡是不履行法律所规定的义务或是做出法律所禁止的行为，都是违法行为。,(2),民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为都是我们生活中的违法行为，违法行为要承担相应的法律责任。情节比较轻微，对社会危害性相对较小，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规，被称为一般违法行为；刑事违法行为，即通常所说的犯罪，是一种严重危害社会，直接违反刑法规定，要受刑法处罚的行为。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,3,学会运用法律同违法犯罪行为做斗争。,(1),在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候未成年人需要自我保护。,(2),未成年人的自我保护要依法实施，依靠法律是预防侵害的首要原则。,(3),未成年人在同违法犯罪分子做斗争时一定要注意方式方法，既要勇于斗争，又要善于斗争。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,4,理解权利和义务的关系。,(1),法律上的权利和义务是相对应的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利，每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务，履行义务是享有权利的前提。,(2),权利和义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法维护权利，又要求公民增强义务观念，依法自觉履行义务。维护权利主要包括三个方面的内容：依法行使权利、依法享有权利和尊重他人权利。履行义务应做到：法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,5,知道法律保护公民个人隐私，懂得尊重他人的隐私。,(1),未成年人也拥有自己的隐私权，当我们的隐私受到侵害时，我们应该拿起法律武器积极维护自己的隐私权。,(2),尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是公民应有的道德品质。,(3),我们只有尊重他人的隐私权，自己的隐私权才能受到他人的尊重。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,6,知道宪法是国家的根本大法。,(1),宪法是国家的根本大法。,(2),宪法规定我国的国家性质、国家根本制度、国家的根本任务等国家的根本问题，具有最高的法律效力。,(3),在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。,专题（三）法律教育,命 题 预 测,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,法律与人们的生活息息相关，现在人们的法律意识越来越强，越来越善于运用法律武器来维护自身的合法权益。法制教育主要包括学法用法、权利和义务、法律与社会秩序等主题。,2015,年中考，会把一般违法与犯罪的关系、维护自己和他人的生命健康权、依法治国的基本要求等内容作为思想品德学科考试考查的重点。,专题（三）法律教育,典 型 习 题,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,1,2014,天津,法律是社会行为规范，其最为显著的特征是,(,),由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,靠社会舆论来维护,对全体社会成员具有普遍约束力,A,B,C,D,B,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,2,一天晚上，小华从同学家回来，路过一条偏僻的胡同时，从胡同口处跳出一个持刀的青年黄某，黄某用刀逼迫小华交 出钱和手表。小华扭头就跑，结果跑进了死胡同，而黄某持刀紧随其后，并拿刀砍向小华，慌乱害怕中，小华拿起墙角的木棒，向黄某挥去，黄某应声倒下，小华立即向派出所投案，经查验黄某已经死亡。后经公安机关查证小华的行为属于正当防卫，原因是,(,),D,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,歹徒侵犯的是小华的合法权益,小华针对的是正在进行的不法侵害,小华打的是侵害者本人,小华的防卫没有超过必要的限度,A,B,C,D,解析,本题考查正当防卫。依据正当防卫的四个条件进行判断即可。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,3,对下面漫画的理解正确的是,(,),A,该厂老板非常关心未成年人，教小孩这么说也是为了保护他,B,招用童工不仅是对未成年人的侵害，而且也是违反我国法律的,C,未成年人各方面还不成熟，,面对不法侵害只能忍气吞声、,委曲求全,D,该厂老板的行为会受到道德,的谴责，但不会受到法律的制裁,B,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,解析,本题旨在考查学生对未成年人保护的理解。漫画中的老板招收童工是一种违法行为，是对未成年人身心的伤害，理应受到法律的制裁。未成年人的健康成长需要社会的特殊保护。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,4,漫画,“,秦火火”们要当心啊！,警示我们,(,),公民的权利与义务具有一致性，享受网络便利，就应遵守必要的网络义务,公民有言论的自由，但不得利用言论侮辱诽谤他人，侵犯他人合法权益,凡是不承担责任的行为都是犯罪行为，都要受到刑法的制裁,网络是块“是非之地”，,青少年最好远离它,A,B,C,D,A,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,解析,解答本题要认真观察漫画，从漫画中获得有效信息。从漫画可知，诽谤信息被转发达,500,次以上要被判刑，由此可知，我们在上网的时候不能够随心所欲，是正确的；只有具有严重社会危害性的行为才是犯罪行为，的表述错误；的说法太绝对，因而排除。故选,A,。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,5,某地一名,12,岁女孩因偷了一个发夹和三颗糖被超市捆绑示众。对女孩的行为认识正确的是,(,),A,超市的行为要承担相应的法律责任,B,超市未能履行对未成年人的保护义务,C,作为未成年人，女孩的行为应得到宽容，不予计较,D,女孩的行为警示我们应防微杜渐，远离违法犯罪,D,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,6,关于违法行为理解正确的有,(,),轻微的社会危害行为就是一般违法行为,犯罪具有严重的社会危害性,违法行为应承担法律责任,一般违法行为包括民事违法行为和刑事违法行为,一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟,犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别,A,B,C,D,B,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,7,2014,广东,2014,年,4,月，某市教育局下发了,关于开展预防学生溺水宣传教育月活动的通知,，要求在池塘等溺水多发地设立警示牌，加强防护工作，并要求全体学生写防溺水承诺书。这体现对未成年人的,(,),A,社会保护,B,司法保护,C,学校保护,D,自我保护,A,解析,解答本题要注意材料中的主体是“教育局”，属于社会机构行使的保护义务，因而属于社会保护。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,8,2014,安徽,严格遵照有关规定：禁止在校园内吸烟。此举,(,),能杜绝未成年人沾染不良行为,为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境,体现了对未成年人的学校保护,有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择,A,B,C,D,D,解析,错在“杜绝”两个字上；错在“家庭环境”，应该是学校环境；的说法正确，故选,D,。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,9,2014,广东,对漫画理解正确的是,(,),A,继承法规定，嫁出去的女儿无权利继承财产,B,子女都是第一顺序继承人，都有权继承财产,C,女儿的财产继承权受到,国家法律的特殊保护,D,漫画中女儿应该通过法,律援助解决财产纷争,B,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,10,2014,南京,大学即将毕业的小艳想报考研究生，其父陈某以家庭经济条件差为由要求她放弃报考，选择就业挣钱。对此事认识正确的是,(,),A,陈某没有尽到对女儿家庭保护的责任，应受谴责,B,小艳的义务教育权被侵犯，其父行为是违宪行为,C,小艳享有受教育权，这是法律赋予公民的基本人权,D,陈某侵犯了女儿最根本的人身权利，应受法律制裁,C,解析,从法律上说小艳是成年人，父亲对她已经不具有法律上的抚养义务，所以父亲的行为不违法，小艳享有受教育权。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,11,2014,天津,下面漫画中人物的做法侵犯了公民的,(,),A,生命权,B,肖像权,C,隐私权,D,继承权,C,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,12,2014,广东,国务院提请全国人大常委会制定修订法律,34,件，提出废止劳动教养制度议案，制定修订行政法规,47,件。对此认识正确的是,(,),依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,有利于为全面建设小康社会提供法律保障,国务院是我国最高的权力机关，具有立法权,政府要依法行政，才能切实维护公民的合法权益,A,B,C,D,C,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,解析,全国人民代表大会是我国最高的权力机关，具有立法权，错误。正确，故选,C,。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,13,2014,重庆,小月是韩国人气组合,EXO,的超级粉丝。最近，她看到某购物网站有售“,EXO”,的签名唱片和纪念品。欣喜之余，她“秒杀”了多种纪念品和唱片。货到后，她发现唱片居然是盗版的，纪念品也与网站描述严重不符，郁闷至极的小月一时不知如何是好,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,(1),请你谈谈该网站侵犯了他人的哪些合法权益。,该网站侵犯了他人的知情权,(,知悉真情权,),、公平交易权、知识产权,(,智力成果权,),。,(2),如果你是小月，你会怎样做？,采取合法方式依法维权：与卖家或网站协商解决。请求消费者协会或者其他调解组织调解。向有关行政部门申诉。向仲裁机构申请仲裁。向人民法院起诉等。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,解析,第,(1),问从关键词“盗版、与网站描述严重不符”可知道侵犯了智力成果权和消费者知悉权和公平交易权；第,(2),问做法类套用维权类题目的做法，从协商、投诉、起诉等角度作答。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,14,2014,襄阳,【,珍爱学习依法维权,】,暑假期间，上大学的姐姐刘智与上初中的妹妹刘惠谈心说：“初中阶段，非常关键。现在，没有知识难以致富，科技致富非常迅速。这是为什么？”刘惠支吾着答不上来，她转移话题说：“家里上个月买了一台微波炉，没用几天就坏了。爸爸一检查，发现是没有商标的三无产品，认为不好维权，自认倒霉算了。你说咋办？”姐姐说：“解决此事要依据法律，只有法律才能保护我们的合法权益。”,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,(1),刘智关心妹妹，与妹妹谈心想表达什么意思？,知识重要，知识可以改变命运。中学生应该珍惜学习机会，履行受教育的义务。中学生应该履行按时入学的义务。中学生应该履行接受规定年限的义务教育的义务。中学生应该履行努力完成规定的学习任务的义务。科技是第一生产力，科技可以丰富、改变人们的生活。要学好知识，掌握本领，依靠科技致富。中学生应该珍惜青春年华，创造精彩人生等。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,(2),刘惠爸爸的想法对吗？为什么？,不对。理由：刘惠爸爸缺乏维权意识和自我保护意识。他没有勇敢地拿起法律武器，通过正当、合法的途径解决问题。他这样做，会使自己的利益受损，也会给不法经营者以可乘之机。放任不法经营者的行为，社会经济秩序将得不到保障等。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,(3),我国公民权利的法律保障体制是什么？,消费者权益保护法,是如何保护消费者合法权益的？,我国公民权利的法律保障体制是：以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。,消费者权益保护法,保护消费者合法权益：在商品交易过程中，,消费者权益保护法,通过规定消费者享有许多权利来保护消费者的合法权益,(,消费者权益保护法,规定消费者享有安全权、知情权、自主选择权、依法求偿权等来保护消费者的合法权益,),。在侵权行为发生后，,消费者权益保护法,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,通过规定维权途径来保护消费者的合法权益,(,消费者权益保护法,通过规定消费者可以与经营者协商解决，请求消费者协会或者其他调解组织调解，向有关行政部门申诉等途径来 保护消费者的合法权益,),。,消费者权益保护法,规定了 经营者的多项义务，保护消费者的合法权益,(,消费者权益保护法,规定经营者向消费者提供商品或者服务，应当保证产品质量，诚信经营等，保障保障消费者的合法权益,),等。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,15,2013,湘潭,小彭对篮球赛的结果不服，和甲班的小李发生争执并动手打了小李。放学后，小李叫来几个社会青年帮他维权。当小彭独自来到学校一个偏僻地方时，小李他们对小彭拳打脚踢，并把他身上的钱全部抢走。临走时，小李威胁小彭不准告诉老师。第二天，老师和同学看到小彭脸上和胳膊上的伤，都关心地问他怎么了，小彭支支吾吾不敢说出实情。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,(1),受侵害后维权是正当的，也是正义的。在这里，你觉得小李这样“维权”对吗？请说说你的理由。,不对。小李的行为是违法行为。小李在“维权”过程中侵害了小彭的生命健康权和财产权利。小李的行为会给自己和他人造成巨大危害，如情节恶劣还会导致犯罪。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,(2),仔细回顾整个事件的前因后果，你觉得小彭应该从中吸取哪些教训？,应该学会宽容待人。遭遇校园暴力时，使用正确的自我保护技巧，如尽量不要一个人去僻静处、学会稳住犯罪分子，然后伺机逃走等。遭遇校园暴力后要通过学校、家长或公安机关等途径保护自己。,专题（三）法律教育,背景材料,要点点睛,命题预测,典型习题,解析,本题考查学生对学会依法维权的理解。通过分析这一事件可以看出，小李叫来几个社会青年殴打小彭的“报复维权”方法显然是不正确的。对第,(1),问分析理由时要根据所学知识，做到有理有据；第,(2),问为开放性问题，要从学会宽容、增强自我保护意识、正确求助等角度分析。,