资源描述
四川省宜宾市第四中学2026届高三4月模拟考试数学试题理试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知曲线,动点在直线上,过点作曲线的两条切线,切点分别为,则直线截圆所得弦长为( )
A. B.2 C.4 D.
2.对于正在培育的一颗种子,它可能1天后发芽,也可能2天后发芽,….下表是20颗不同种子发芽前所需培育的天数统计表,则这组种子发芽所需培育的天数的中位数是( )
发芽所需天数
1
2
3
4
5
6
7
种子数
4
3
3
5
2
2
1
0
A.2 B.3 C.3.5 D.4
3.如图所示,三国时代数学家在《周脾算经》中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明.图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影),设直角三角形有一个内角为,若向弦图内随机抛掷200颗米粒(大小忽略不计,取),则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为( )
A.20 B.27 C.54 D.64
4.命题:存在实数,对任意实数,使得恒成立;:,为奇函数,则下列命题是真命题的是( )
A. B. C. D.
5.《九章算术》勾股章有一“引葭赴岸”问题“今有饼池径丈,葭生其中,出水两尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深,葭各几何?”,其意思是:有一个直径为一丈的圆柱形水池,池中心生有一颗类似芦苇的植物,露出水面两尺,若把它引向岸边,正好与岸边齐,问水有多深,该植物有多高?其中一丈等于十尺,如图若从该葭上随机取一点,则该点取自水下的概率为( )
A. B. C. D.
6.金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》第12回中有这样一段情节,“……洪七公道:肉只五种,但猪羊混咬是一般滋味,獐牛同嚼又是一般滋味,一共有几般变化,我可算不出了”.现有五种不同的肉,任何两种(含两种)以上的肉混合后的滋味都不一样,则混合后可以组成的所有不同的滋味种数为( )
A.20 B.24 C.25 D.26
7.在中,,则=( )
A. B.
C. D.
8.以下关于的命题,正确的是
A.函数在区间上单调递增
B.直线需是函数图象的一条对称轴
C.点是函数图象的一个对称中心
D.将函数图象向左平移需个单位,可得到的图象
9.已知数列满足,且成等比数列.若的前n项和为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
10.某校为提高新入聘教师的教学水平,实行“老带新”的师徒结对指导形式,要求每位老教师都有徒弟,每位新教师都有一位老教师指导,现选出3位老教师负责指导5位新入聘教师,则不同的师徒结对方式共有( )种.
A.360 B.240 C.150 D.120
11.将函数的图象先向右平移个单位长度,在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
12.函数的图象向右平移个单位得到函数的图象,并且函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,则实数的值为( )
A. B. C.2 D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.如图,椭圆:的离心率为,F是的右焦点,点P是上第一角限内任意一点,,,若,则的取值范围是_______.
14.已知抛物线的焦点和椭圆的右焦点重合,直线过抛物线的焦点与抛物线交于、两点和椭圆交于、两点,为抛物线准线上一动点,满足,,当面积最大时,直线的方程为______.
15.已知函数,则下列结论中正确的是_________.①是周期函数;②的对称轴方程为,;③在区间上为增函数;④方程在区间有6个根.
16.已知椭圆的左、右焦点分别为、,过椭圆的右焦点作一条直线交椭圆于点、.则内切圆面积的最大值是_________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)某早餐店对一款新口味的酸奶进行了一段时间试销,定价为元/瓶.酸奶在试销售期间足量供应,每天的销售数据按照,,,分组,得到如下频率分布直方图,以不同销量的频率估计概率.
从试销售期间任选三天,求其中至少有一天的酸奶销量大于瓶的概率;
试销结束后,这款酸奶正式上市,厂家只提供整箱批发:大箱每箱瓶,批发成本元;小箱每箱瓶,批发成本元.由于酸奶保质期短,当天未卖出的只能作废.该早餐店以试销售期间的销量作为参考,决定每天仅批发一箱(计算时每个分组取中间值作为代表,比如销量为时看作销量为瓶).
①设早餐店批发一大箱时,当天这款酸奶的利润为随机变量,批发一小箱时,当天这款酸奶的利润为随机变量,求和的分布列和数学期望;
②以利润作为决策依据,该早餐店应每天批发一大箱还是一小箱?
注:销售额=销量×定价;利润=销售额-批发成本.
18.(12分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BCC1B1是菱形,AC=BC=2,∠CBB1=,点A在平面BCC1B1上的投影为棱BB1的中点E.
(1)求证:四边形ACC1A1为矩形;
(2)求二面角E-B1C-A1的平面角的余弦值.
19.(12分)如图,椭圆的长轴长为,点、、为椭圆上的三个点,为椭圆的右端点,过中心,且,.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设、是椭圆上位于直线同侧的两个动点(异于、),且满足,试讨论直线与直线斜率之间的关系,并求证直线的斜率为定值.
20.(12分)在数列和等比数列中,,,.
(1)求数列及的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
21.(12分)如图是圆的直径,垂直于圆所在的平面,为圆周上不同于的任意一点
(1)求证:平面平面;
(2)设为的中点,为上的动点(不与重合)求二面角的正切值的最小值
22.(10分)已知满足 ,且,求的值及的面积.(从①,②,③这三个条件中选一个,补充到上面问题中,并完成解答.)
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
设,根据导数的几何意义,求出切线斜率,进而得到切线方程,将点坐标代入切线方程,抽象出直线方程,且过定点为已知圆的圆心,即可求解.
【详解】
圆可化为.
设,
则的斜率分别为,
所以的方程为,即,
,即,
由于都过点,所以,
即都在直线上,
所以直线的方程为,恒过定点,
即直线过圆心,
则直线截圆所得弦长为4.
故选:C.
本题考查直线与圆位置关系、直线与抛物线位置关系,抛物线两切点所在直线求解是解题的关键,属于中档题.
2.C
【解析】
根据表中数据,即可容易求得中位数.
【详解】
由图表可知,种子发芽天数的中位数为,
故选:C.
本题考查中位数的计算,属基础题.
3.B
【解析】
设大正方体的边长为,从而求得小正方体的边长为,设落在小正方形内的米粒数大约为,利用概率模拟列方程即可求解。
【详解】
设大正方体的边长为,则小正方体的边长为,
设落在小正方形内的米粒数大约为,
则,解得:
故选:B
本题主要考查了概率模拟的应用,考查计算能力,属于基础题。
4.A
【解析】
分别判断命题和的真假性,然后根据含有逻辑联结词命题的真假性判断出正确选项.
【详解】
对于命题,由于,所以命题为真命题.对于命题,由于,由解得,且,所以是奇函数,故为真命题.所以为真命题. 、、都是假命题.
故选:A
本小题主要考查诱导公式,考查函数的奇偶性,考查含有逻辑联结词命题真假性的判断,属于基础题.
5.C
【解析】
由题意知:,,设,则,在中,列勾股方程可解得,然后由得出答案.
【详解】
解:由题意知:,,设,则
在中,列勾股方程得:,解得
所以从该葭上随机取一点,则该点取自水下的概率为
故选C.
本题考查了几何概型中的长度型,属于基础题.
6.D
【解析】
利用组合的意义可得混合后所有不同的滋味种数为,再利用组合数的计算公式可得所求的种数.
【详解】
混合后可以组成的所有不同的滋味种数为(种),
故选:D.
本题考查组合的应用,此类问题注意实际问题的合理转化,本题属于容易题.
7.B
【解析】
在上分别取点,使得,
可知为平行四边形,从而可得到,即可得到答案.
【详解】
如下图,,在上分别取点,使得,
则为平行四边形,故,故答案为B.
本题考查了平面向量的线性运算,考查了学生逻辑推理能力,属于基础题.
8.D
【解析】
利用辅助角公式化简函数得到,再逐项判断正误得到答案.
【详解】
A选项,函数先增后减,错误
B选项,不是函数对称轴,错误
C选项,,不是对称中心,错误
D选项,图象向左平移需个单位得到,正确
故答案选D
本题考查了三角函数的单调性,对称轴,对称中心,平移,意在考查学生对于三角函数性质的综合应用,其中化简三角函数是解题的关键.
9.D
【解析】
利用等比中项性质可得等差数列的首项,进而求得,再利用二次函数的性质,可得当或时,取到最小值.
【详解】
根据题意,可知为等差数列,公差,
由成等比数列,可得,
∴,解得.
∴.
根据单调性,可知当或时,取到最小值,最小值为.
故选:D.
本题考查等差数列通项公式、等比中项性质、等差数列前项和的最值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意当或时同时取到最值.
10.C
【解析】
可分成两类,一类是3个新教师与一个老教师结对,其他一新一老结对,第二类两个老教师各带两个新教师,一个老教师带一个新教师,分别计算后相加即可.
【详解】
分成两类,一类是3个新教师与同一个老教师结对,有种结对结对方式,第二类两个老教师各带两个新教师,有.
∴共有结对方式60+90=150种.
故选:C.
本题考查排列组合的综合应用.解题关键确定怎样完成新老教师结对这个事情,是先分类还是先分步,确定方法后再计数.本题中有一个平均分组问题.计数时容易出错.两组中每组中人数都是2,因此方法数为.
11.A
【解析】
根据y=Acos(ωx+φ)的图象变换规律,求得g(x)的解析式,根据定义域求出的范围,再利用余弦函数的图象和性质,求得ω的取值范围.
【详解】
函数的图象先向右平移个单位长度,
可得的图象,
再将图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),
得到函数的图象,
∴周期,
若函数在上没有零点,
∴ ,
∴ ,
,解得,
又,解得,
当k=0时,解,
当k=-1时,,可得,
.
故答案为:A.
本题考查函数y=Acos(ωx+φ)的图象变换及零点问题,此类问题通常采用数形结合思想,构建不等关系式,求解可得,属于较难题.
12.C
【解析】
由函数的图象向右平移个单位得到,函数在区间上单调递增,在区间
上单调递减,可得时,取得最大值,即,,,当时,解得,故选C.
点睛:本题主要考查了三角函数图象的平移变换和性质的灵活运用,属于基础题;据平移变换“左加右减,上加下减”的规律求解出,根据函数在区间上单调递增,在区间上单调递减可得时,取得最大值,求解可得实数的值.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
由于点在椭圆上运动时,与轴的正方向的夹角在变,所以先设,又由,可知,从而可得,而点在椭圆上,所以将点的坐标代入椭圆方程中化简可得结果.
【详解】
设,,,则,
由,得,代入椭圆方程,
得,化简得恒成立,
由此得,即,故.
故答案为:
此题考查的是利用椭圆中相关两个点的关系求离心率,综合性强,属于难题 .
14.
【解析】
根据均值不等式得到,,根据等号成立条件得到直线的倾斜角为,计算得到直线方程.
【详解】
由椭圆,可知,,,,
,
,,
(当且仅当,等号成立),
,,,,
直线的倾斜角为,直线的方程为.
故答案为:.
本题考查了抛物线,椭圆,直线的综合应用,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
15.①②④
【解析】
由函数,对选项逐个验证即得答案.
【详解】
函数,
是周期函数,最小正周期为,故①正确;
当或时,有最大值或最小值,此时或,即或,即.
的对称轴方程为,,故②正确;
当时,,此时在上单调递减,在上单调递增,在区间上不是增函数,故③错误;
作出函数的部分图象,如图所示
方程在区间有6个根,故④正确.
故答案为:①②④.
本题考查三角恒等变换,考查三角函数的性质,属于中档题.
16.
【解析】
令直线:,与椭圆方程联立消去得,可设,则,.可知,又,故.三角形周长与三角形内切圆的半径的积是三角形面积的二倍,则内切圆半径,其面积最大值为.故本题应填.
点睛:圆锥曲线中最值与范围的求法有两种:(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何法.(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立起目标函数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法,判别式法,重要不等式及函数的单调性法等.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.;①详见解析;②应该批发一大箱.
【解析】
酸奶每天销量大于瓶的概率为,不大于瓶的概率为,设“试销售期间任选三天,其中至少有一天的酸奶销量大于瓶”为事件,则表示“这三天酸奶的销量都不大于瓶”.利用对立事件概率公式求解即可.
①若早餐店批发一大箱,批发成本为元,依题意,销量有,,,四种情况,分别求出相应概率,列出分布列,求出的数学期望,若早餐店批发一小箱,批发成本为元,依题意,销量有,两种情况,分别求出相应概率,由此求出的分布列和数学期望;②根据①中的计算结果,,从而早餐应该批发一大箱.
【详解】
解:根据图中数据,酸奶每天销量大于瓶的概率为,不大于瓶的概率为.
设“试销售期间任选三天,其中至少有一天的酸奶销量大于瓶”为事件,则表示“这三天酸奶的销量都不大于瓶”.
所以.
①若早餐店批发一大箱,批发成本为元,依题意,销量有,,,四种情况.
当销量为瓶时,利润为元;
当销量为瓶时,利润为元;
当销量为瓶时,利润为元;
当销量为瓶时,利润为元.
随机变量的分布列为
所以(元)
若早餐店批发一小箱,批发成本为元,依题意,销量有,两种情况.
当销量为瓶时,利润为元;
当销量为瓶时,利润为元.
随机变量的分布列为
所以(元).
②根据①中的计算结果,,
所以早餐店应该批发一大箱.
本题考查概率,离散型随机变量的分布列、数学期望的求法,考查古典概型、对立事件概率计算公式等基础知识,属于中档题.
18.(1)见解析(2)
【解析】
(1)通过勾股定理得出,又,进而可得平面,则可得到,问题得证;
(2)如图,以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,求出平面的法向量和平面的法向量,利用空间向量的夹角公式可得答案.
【详解】
(1)因为平面,所以,
又因为,,,所以,
因此,所以,
因此平面,所以,
从而,又四边形为平行四边形,
则四边形为矩形;
(2)如图,以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,所以,
平面的法向量,设平面的法向量,
由,
由,
令,即,
所以,,
所以,所求二面角的余弦值是.
本题考查空间垂直关系的证明,考查向量法求二面角的大小,考查学生计算能力,是中档题.
19.(1);(2)详见解析.
【解析】
试题分析:(1)利用题中条件先得出的值,然后利用条件,结合椭圆的对称性得到点的坐标,然后将点的坐标代入椭圆方程求出的值,从而确定椭圆的方程;(2)将条件
得到直线与的斜率直线的关系(互为相反数),然后设直线的方程为,将此直线的方程与椭圆方程联立,求出点的坐标,注意到直线与的斜率之间的关系得到点的坐标,最后再用斜率公式证明直线的斜率为定值.
(1),,
又是等腰三角形,所以,
把点代入椭圆方程,求得,
所以椭圆方程为;
(2)由题易得直线、斜率均存在,
又,所以,
设直线代入椭圆方程,
化简得,
其一解为,另一解为,
可求,
用代入得,,
为定值.
考点:1.椭圆的方程;2.直线与椭圆的位置关系;3.两点间连线的斜率
20.(1),(2)
【解析】
(1)根据与可求得,再根据等比数列的基本量求解即可.
(2)由(1)可得,再利用错位相减求和即可.
【详解】
解:
(1)依题意,,
设数列的公比为q,由,可知,
由,得,又,则,
故,
又由,得.
(2)依题意.
,①
则,②
①-②得,
即,故.
本题主要考查了等比数列的基本量求解以及错位相减求和等.属于中档题.
21.(1)见解析(2)
【解析】
(1)推导出,,从而平面,由面面垂直的判定定理即可得证.
(2)过作,以为坐标原点,建立如图所示空间坐标系,设,利用空间向量法表示出二面角的余弦值,当余弦值取得最大时,正切值求得最小值;
【详解】
(1)因为,面
,,平面,平面,
平面,
又平面,
平面平面;
(2)过作,以为坐标原点,建立如图所示空间坐标系,
则,设,
则平面的一个法向量为
设平面的一个法向量为
则,即,令,
如图二面角的平面角为锐角,设二面角为,
则,
时取得最大值,最大值为,则最小值为
本题考查面面垂直的证明,利用空间向量法解决立体几何问题,属于中档题.
22.见解析
【解析】
选择①时:,,计算,根据正弦定理得到,计算面积得到答案;选择②时,,,故,为钝角,故无解;选择③时,,根据正弦定理解得,,根据正弦定理得到,计算面积得到答案.
【详解】
选择①时:,,故.
根据正弦定理:,故,故.
选择②时,,,故,为钝角,故无解.
选择③时,,根据正弦定理:,故,
解得,.
根据正弦定理:,故,故.
本题考查了三角恒等变换,正弦定理,面积公式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
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