高三语文语言运用之图标题-PPT.ppt

图文转换题图文转换题学习目标：学习目标：1 1、理解图文转换题的类型。、理解图文转换题的类型。2 2、掌握图文转换题的解题步骤、掌握图文转换题的解题步骤考纲解读：考纲解读：注意语文应用、审美与探究能力注意语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生平衡而有个性的培养，促进学生平衡而有个性的发展是新课标的基本理念的发展是新课标的基本理念命题形式命题形式一、从所提供的材料角度分为一、从所提供的材料角度分为漫画赏析题漫画赏析题图标解读提图标解读提图表分析题图表分析题图片描述题图片描述题二、从表达角度分为二、从表达角度分为直接表述图标信息和对图标信息推断直接表述图标信息和对图标信息推断总结题两种总结题两种设题要求：设题要求：1、图文转换题就是要求考生将图标的、图文转换题就是要求考生将图标的信息转换成文字信息，不允许对图标信息转换成文字信息，不允许对图标想象甚至虚构。想象甚至虚构。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法。写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法。不超过不超过8080字。字。要求通过仔细的观察，充分发挥自己的想要求通过仔细的观察，充分发挥自己的想象力，使用准确生动的语言表达出来，另象力，使用准确生动的语言表达出来，另外还要注意字数和修辞外还要注意字数和修辞。小男孩在花园里看到一只毛茸茸，毛皮洁小男孩在花园里看到一只毛茸茸，毛皮洁白的小动物，心里欢喜不已，就抱起它逗白的小动物，心里欢喜不已，就抱起它逗它玩，小兔子胆怯地看着他，小男孩正微它玩，小兔子胆怯地看着他，小男孩正微笑着对着它的鼻子，它伸手摸他的脸，以笑着对着它的鼻子，它伸手摸他的脸，以示友好。示友好。参考示例：参考示例：一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰触。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱触。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔子，更是人与人之间的和谐相处，小的兔子，更是人与人之间的和谐相处，亲密无间。亲密无间。请写出该标志中除文字意外的构图要素及其寓意请写出该标志中除文字意外的构图要素及其寓意语意简明，句子通顺，不超过语意简明，句子通顺，不超过7070字。字。此题属于徽标题此题属于徽标题首先搞清楚徽标的组成部分，结合徽首先搞清楚徽标的组成部分，结合徽标的题目，探求其主题，揭示寓意。标的题目，探求其主题，揭示寓意。注意总分结构注意总分结构标志由青山、绿水、太阳以及周围的标志由青山、绿水、太阳以及周围的十个环组成。十个环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境；十个环形环环相扣，寓意为全环境；十个环形环环相扣，寓意为全民携手保护人类赖以生存的环境。民携手保护人类赖以生存的环境。孔子学院标志由三部分组成。孔子学院标志由三部分组成。最下面是最下面是“孔子学院孔子学院”四个汉字；最上面四个汉字；最上面是英文的是英文的“孔子学院孔子学院”；中间部分是标志；中间部分是标志的主体部分，由昂首飞扬的和平鸽与地球的主体部分，由昂首飞扬的和平鸽与地球两种团组合而成，这两种团构成一个变体两种团组合而成，这两种团构成一个变体的的“汉汉”字。字。整体团包含了整体团包含了“全球、汉语、和平、崛起全球、汉语、和平、崛起”四层寓意，成分体现了四层寓意，成分体现了“孔子学院孔子学院”的的办学理念。办学理念。温州市水利机关服务品牌形象标识温州市水利机关服务品牌形象标识1 1、标识主体部分是汉字、标识主体部分是汉字“水水”和数字和数字“1 1”2 2、汉字、汉字“水水”的造型，代表的造型，代表“水利水利”事业；事业；横向流动的线条又像字母横向流动的线条又像字母“W W”造型，代表造型，代表“温温州州”“W W”也是水的形态与飞鸟的造型，呈现温州水也是水的形态与飞鸟的造型，呈现温州水利开拓创新、进取与时俱进的风采。利开拓创新、进取与时俱进的风采。3 3、中间一竖为数字、中间一竖为数字”1 1“，含义为，含义为“一流一流“一心一心一意一意”寓指温州水利创建一流服务品牌形象的精寓指温州水利创建一流服务品牌形象的精神。神。旁边是中华旁边是中华慈善总会的慈善总会的图标，请写图标，请写出该图标中出该图标中除文字之外除文字之外的构图要素的构图要素及其寓意，及其寓意，要求语言简要求语言简明，句子通明，句子通顺，不超过顺，不超过8080字。字。1 1、整个图标由心、儿童、托举的双手构成。、整个图标由心、儿童、托举的双手构成。2 2、多颗心汇集，寓意来自四面八方的爱心因、多颗心汇集，寓意来自四面八方的爱心因慈善而汇集到一起慈善而汇集到一起3 3、变形的双手举着儿童，寓意着共同呵护、变形的双手举着儿童，寓意着共同呵护、关爱与援助儿童关爱与援助儿童构成要素少一个要素扣构成要素少一个要素扣1 1分，扣满分，扣满2 2分为止分为止寓意写到慈善汇集、呵护、关爱和援助儿童即可寓意写到慈善汇集、呵护、关爱和援助儿童即可先总说构成要素，即该图标主要由及部分组先总说构成要素，即该图标主要由及部分组成，然后分说各要素及其寓意。成，然后分说各要素及其寓意。题目要求除文字外题目要求除文字外图表题做题技巧图表题做题技巧1 1、审题最重要：文字除外、审题最重要：文字除外2 2、注意中英文大小写和变体、注意中英文大小写和变体3 3、介绍图标按顺序：由上到下、介绍图标按顺序：由上到下4 4、解释寓意由表及里、解释寓意由表及里5 5、联系具体对象合理想象、联系具体对象合理想象6 6、答案总分结构要记牢、答案总分结构要记牢