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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,头脑风暴,1,、中学生活有哪些新变化?,2,、如何积极适应中学新生活?,1.2认识新伙伴,游戏,比一比,认识新伙伴,上个周末,小强约了几位小学同学一起玩,大家纷纷说起自己的中学新生活,小强也道出了自己的苦恼:,“,在新的班级里,我都不想理大家,不敢回答问题,怕大家取笑我,”,结合材料,运用生活常识展开想像帮帮他。,1,、你想像,小强,存在什么,心理,?,2,、你想像小强的,心理,有哪些,消极影响,?,3,、假如你是,小强,,你会,怎样走出此心理,,,结识新伙伴,?,帮帮他,照照镜,上个周末,小强约了几位小学同学一起玩,大家纷纷说起自己的中学新生活,小强也道出了自己的苦恼:,“,在新的班级里,我都不想理大家,不敢回答问题,怕大家取笑我,”,结合材料,运用生活常识展开想像帮帮他。,1,、你想像,小强,存在什么,心理,?,答:孤僻、闭锁、冷漠、畏惧,帮帮他,照照镜,认 识 新 伙 伴,自我闭锁 对外抗拒,是什么,上个周末,小强约了几位小学同学一起玩,大家纷纷说起自己的中学新生活,小强也道出了自己的苦恼:,“,在新的班级里,我都,不想理大家,,,不敢回答问题,,,怕,大家,取笑,我,”,结合材料,运用生活常识展开想像帮帮他。,2,、你想像小强的,心理,有哪些,消极影响,?,答:如果任其发展,,容易形成,自我封闭,、,孤僻冷漠,的性格,,将他人的关怀、友情,拒之门外,。,帮帮他,照照镜,为什么,敞开心扉 不,闭 锁,认 识,新 伙 伴,自我闭锁 对外抗拒,自我封闭,孤僻,冷漠,拒之门外,是什么,消极影响,人际交往是,双向,的,上个周末,小强约了几位小学同学一起玩,大家纷纷说起自己的中学新生活,小强也道出了自己的苦恼:,“,在新的班级里,我都,不想理大家,,,不敢回答问题,,,怕,大家,取笑,我,”,结合材料,运用生活常识展开想像帮帮他。,3,、假如你是,小强,,你会,怎样走出此心理,,,结识新伙伴,?,答:我会,帮帮他,照照镜,培养,热情开朗的态度,;,主动,交流;,关心,他人;,运用恰当,方式,;,积极参加,集体活动,等。,为什么,敞开心扉 不,闭 锁,认 识,新 伙 伴,自我闭锁 对外抗拒,自我封闭,孤僻,冷漠,拒之门外,是什么,这样,结识,新,伙伴,消极影响,人际交往是,双向,的,易被,人,接受,易建起,良好的人际关系,易营造,融洽的人际氛围,易感到满足和,快乐,热情开朗,主动,交流,关心,他人,方式,恰当,主动了解,肯定,赞赏,倾听,换位思考,尊重,注意措辞,交友忠告,友谊,用,真诚,去,播种,;,用,热情,去灌溉,;,用,原则,去培养;,用,谅解,去护理;,让我们敞开心灵之门,迎接温暖的阳光,远离孤独和忧郁,用热情感染身边的每一个人!拥有更多的伙伴和朋友,我们的生活才会更加精彩!,
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