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区交通局2018年“四好”班子建设总结.doc

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 区交通局2018年“四好”班子建设总结 2018年交通局党政班子以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕区委、区政府1234发展思路,以加强和改进领导班子建设为重点,不断深化领导班子“四好”活动,扎实推进领导班子思想、政治和作风建设,把领导班子建设成为思想敏锐、政治坚定、团结进取、勤政务实、清正廉洁的坚强核心,取得了较显著的成效。 一、坚持中心组学习制度,提高班子思想政治素质 局党坚持中心组学习制度,制定了 本学期,院广播站采编部在院团委的领导和学院积极支持下,各项工作进行顺利,于播音部、策划部和技术部配合良好,较好的完成了本学期的工作任务,现将本学期的工作情况汇报如下,本学期,采编部工作主要为以下三个方面: 一、广播站的具体稿件编写和节目制作工作。在本学期的工作过程中,采编部顺利地完成了节目稿件的编写工作,保证了广播站的正常节目播出,在节目情况下,依据学院的要求和广大学生的意见,开辟并精减了一些节目,优化了节目形式和内容,扩大了广播站的节目制作视野,提高了节目的质量。 二、在2018年9月份开始,进行了采编部的招新工作,在历经1个月左右的时间里,通过三轮考核,经过了面试,笔试,面试三个环节后,择优录取共招进新编辑员13位,新记者3位。整个招新工作配合了广播站其他部门,圆满的完成了招新工作。在招新工作期间,保证了节目的质量和节目的正常播出。 三、在新成员确定之后,于10月下旬开始,由广播站采编部老成员进行节目稿件的制作指导,开始进行新成员岗位培训,在培训期间,认真指导信任编辑如何完成稿件,并选出部分编辑员进行导播工作的指导。在培训期间给予评分制度,促进新编辑员的进步并使其快速适应广播站的工作流程。在记者组方面,由记者组组长带领新记者进行采访训练。于11月中旬完成了所有的编辑员以及记者组的培训工作,在其实习期间通过认真考核确定了最终保留下来的人员名单,并根据其个人特点和优点确定其节目划分,于11月底正式完成新老成员的工作交接。广播站所有节目稿件的制作任务以及采访任务均有新成员独立完成。老成员依然对其进行必要的指导并提出相关意见。 四、在采编部内部工作中,制定自由稿件制度,以及节目评分制度,对新成员的工作情况给予督促,并实行奖惩制度和优胜劣汰。其次,积极开展采编部内部活动(如赛诗会,辩论赛等),增进部门人员之间的感情,加强各位成员之间的沟通。 五、在学院评估工作期间,采编部进行了部分节目调动,开辟新节目板块以播放评建文章,配合学院完成评建工作。 以上是本学期广播站采编部的 不知不觉中,一学期的教学已即将结束,实在感叹时间的飞逝。岁月如流水,容不得一刻停歇!回想这学期的工作,有付出,有收获。由于教材的改变,二年级上学期对于我和孩子们来说是一个极大的挑战,挑战意味着更大的付出,虽然忙碌、虽然艰辛,但是也充满欢乐、充满喜悦。 本学期,我担任的是二年级的数学,由于本学期使用的是青岛版的教材,和人教版的二年级教材比起来,内容多,难度大,孩子们学起来非常吃力。针对这种情况,我认真做好教学计划,提前备好课,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。同时也学习杜郎口的经验,让孩子当小老师,培养孩子的说的能力,和自信心。我每节课都要认真做好准备,认真讲课,明确教学目的,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性、思想性、趣味性,精讲精练。运用多种教学方法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性,培养学生良好的数学素养。注意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又注意因材施教,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。在上周举行的“神算子”比赛中,级部三个满分的都在我所任教的班级。校级“神算子”有28人,我们一、二班,就有18人,占64.3%。可以说取得了非常好的成绩。 一个学期以来,我都处于紧张的状态,每天忙忙碌碌,从早上到校开始一直忙到下班,课前准备、上课、改作业、备课、辅导,每项 3 / 4
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