初中语文教师2018个人专业发展总结.doc

-范文最新推荐- 初中语文教师2018个人专业发展总结 这一学期我担任七年级的语文教学工作，在这同时，我幸运的接触到了一位优秀的有着多年丰富教学经验的师傅-于淑敏老师，于老师给了我很多宝贵的经验和语文学习的方法，可以说是倾囊相授，我自己从中收获了一些体会： 一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？ 1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。 2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。 3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果.三、培养学生的观察思考能力1、要培养学生发现美的意识米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛。“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。朱自清在背影中发现浓浓的父爱，冰心在繁星春水中感受到爱的温馨。要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。2、培养学生深刻思考意识感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考。创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。学会因事悟理、由情至理，上升到对生命意义感悟，对生活哲理思考，提升人文精神的深刻思考，探究生活的真谛。四、教师要有良好的心理素质。时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重要。1、要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。2、要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能 在自己心情好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲；当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着面对学生，始终对学生热情、耐心。 200*年我任广元质监局党组成员、纪检组长，负责全市系 统纪检监察工作，分管办公室、法制宣传、特种设备安全监察工作，协助局长分管计划财务工作，联系市特种设备监督检验所和苍溪、朝天质监局。一年来，我按照“四好”要求，努力加强自身修养，认真履行工作职责，圆满完成了所负责和分管的各项工作任务。一、加强学习，着力提升自身素质。积极投身于市局开展的创建学习型机关的活动，除按时参加局党组中心组学习会、支部学习会和局里组织的各类学习教育活动外，尽力挤时间进行自学，向书本学习，上网络学习，在实践中学习，不断充实和提高自己。一是加强了政治理论学习。重点学习了党的十六大报告、十六届三中、四中全会精神和胡锦涛总书记“七一”讲话及关于树立科学发展观等重要论述及文章，进一步增强了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，更加坚定了努力践行“三个代表”重要思想的自觉性。二是加强了党纪政纪知识的学习。重点学习了中国共产党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处条例和党风廉政建设有关规定，学习了部分反腐倡廉典型案例，观看了沉沦警示录、覆辙之鉴等警示教育片，进一步筑牢了自己拒腐防变的思想道德防线。三是加强了法律知识的学习。重点学习了宪法、行政许可法和特种设备安全监察方面的法规，参加了省局举办的行政许可法培训班，依法行政的观念和能力不断增强。四是加强了业务知识的学习。学习与工作有机结合，需要什么学什么，工作干到哪里学习到哪里。今年“6.10”旺苍纵横气站液化石油气泄漏爆燃、槽车罐体爆烈事故发生后，组织上安排我牵头负责事故的调查工作。这起事故调查专业性很强，牵涉部门很多，来自各方面的压力很大，而我又缺乏这方面的专业知识，以前也从未有过这方面的工作经历。于是我熬更守夜、加班加点阅读相关专业书籍，上网络查找相关资料，虚心向专业人员请教，晚上忙学习，白天忙工作，现学现用，活学活卖，自始至终和调查组各位成员一道扎在调查第一线，十天时间下来自己的体重虽然轻了两公斤多，但却圆满完成了事故调查工作，自己也成了事故调查工作的内行，调查结论客观科学公正，为各方所接受，受到县、市党委、政府和省政府事故调查督查组的肯定。五是加强了现代科技知识的学习，重点学习了电子政务基本知识，现已能比较熟练地运用office系统办公软件处理各项日常工作。全年共撰写读书笔记近5万字，写心得体会3篇，调研文章1篇。二、珍惜团结，着力增进工作合力。能自觉服从组织领导，遵守组织纪律，认真贯彻执行市委、市府、省局和市局党组的各项决定；能顾全事业发展的大局，不计较个人的得失与恩怨，做到个人利益服从整体利益，局部利益服从全局利益；能自觉摆正自身位置，积极主动地当好“班长”的参谋和助手；能与班子其他成员真诚相待，相互尊重，相互支持，密切协作；能充分发扬民主，认真坚持民主集中制，和干部职工打成一片，以诚相待，平等相处，精诚团结和带领大家一道工作；能容话、容事、容人，虚心听取各个方面的意见，敢于开展积极的批评与自我批评。和班子成员之间、和干部职工之间关系协调，做到了友好相处、团结共事。三、勤政务实，着力提高工作绩效。一是身先士卒，大兴求真务实工作作风。先后多次深入四县三区质监局和30多家企业进行了调研。自己的讲话和局里的重要文稿，我都坚持亲自起草，很少找人代笔。对分管的重点、难点工作，比如“6.10”事故的抢险与调查、全市气瓶普查整治、质量月文艺晚会的筹办等，我都坚持沉到一线，与大家一道抓落实。9月3日市局举办一场质量月专题文艺晚会，党组分工我负责筹办工作，从晚会方案的策划、节目的编创到协办企业的落实和晚会资金的筹措，我都亲自参与，为筹措晚会所需近10万元工作经费，我马不停蹄在外奔波近10天，连续行程数千公里；为编排好火凤凰之歌这个主题节目，我不辞辛劳四处请编导、找演员，不顾路途颠簸两次日行近千里往返于广元与平昌之间，确保了晚会的顺利举办和较高质量。二是追求卓越，不断创新工作思路和方法。全市气瓶普查整治工作阻力很大、困难很多，我向局党组提出并组织实施了“争取政府领导、寻求部门协作、深入宣传动员、实行驻站监管、加大监察执法力度”多管齐下的工作措施，实现了普查整治工作整体向前推进，顺利通过省局验收，并受到验收组的高度好评，全年共检验液化气钢瓶近6.1万多只，超过了前十年检验数的总和。在普法宣传上，我组织法制科采取质监主办、企业协办等方式，定期开办电视专题节目，开展社会普法宣传活动，走出了靠市场化运作、以宣传养宣传的质监普法宣传新路子。三是尽忠职守，确保各项工作落到实处。纪检监察方面，教育、制度、监督并重，进一步建立完善了源头防腐机制，全面完成了党风廉政建设各项工作任务；办公室工作方面，进一步优化了对机关、对基层、对群众三个服务，荣获和保持了信息先进、督办先进、保密先进、综治先进和省级卫生单位、市级最佳文明单位等多项殊荣；法制宣传方面，同时被省局和市政府评为“行政执法责任制先进单位”，“3.15”和质量月宣传活动受到省局表彰，普法宣传工作经验在全省系统得到交流；特种设备安全监察方面，基本形成了监察、执法、检验相互联动、全方位动态监管的工作机制，杜绝了重特大事故的发生，检验业务发展创了历史新高；计划财务方面，全市系统实现了会计电算化，会计基础工作得到进一步规范和加强；苍溪质监局、朝天质监局综合目标任务完成好，事业有了新的发展。四、廉洁自律，着力筑牢拒腐防线。一方面严格要求和约束自己，认真遵守执行党纪政纪和廉洁自律各项规定，做到了不违规、不违纪。一方面认真执行党风廉政建设责任制，较好地完成了党组分工我牵头或具体负责的建立和完善党风廉政建设责任制、抓好系统党风廉政教育和行风建设、开展领导干部拖欠公款和收送钱物专项清理、信访处理、案件查处、行政许可事项清理和监管等工作任务，全市系统一举创成了市级文明行业。回顾一年的历程，我在思想上、作风上、工作上也还存在一 些不足和问题：在履行纪检监察工作职责、协助局党组抓系统队伍建设方面还做得很不够，没有完全把纪检监察工作作为自己最首要最根本的职责来履行；工作作风有待大力改进，特别是调查研究、求真务实的作风还需进一步加强；自身的政治理论修养、业务工作能力和领导艺术都还不高，远远不能适应工作和形势发展的需要。新的一年，我一定认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，切实改正自身存在的各项不足，着力提高自己履行职责、科学管理、团结协作、开拓创新和拒腐防变等五项能力，下大力改进和加强纪检监察工作，尽自己的最大努力把所负责的每一项事情和工作都办好、办出色。 伴着新年的鞭炮声和吉祥如意的亲朋好友的祝福我们开心地迎来了年。今年我的教师工作路在何方？我已给了自己明确的方向，以下是我的小学教师个人工作目标：一、指导思想以十七大精神为动力，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。二、工作目标1、抓好培训-着眼校本，突出骨干，整体提高。2、推进课改-理论支撑，加强实践，提高质量。3、推动科研-完善制度，营造氛围，推出成果。4、夯实常规-狠抓落实，严格管理，规范教学。三、实施策略（一）、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想，学习十七大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。（二）、加强培训，提高师资队伍水平。1、加强骨干培训，开展“名师工程”。以人为本，分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师，即：上一节校级以上示范课或汇报课；写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计；写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结；写一篇不少于500字的评课意见；写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿；写一本不少于5000字的读书笔记（或摘抄不少于50张的读书卡片）。2、指导各校加强教师基本功训练。制订好基本功训练计划，督促教师落实自练方案，认真指导中青年教师练好“三字”（粉笔、毛笔、钢笔），过好“三关”（教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关），学会“三课”（说课技能、讲课技能、评课技能）、会用“三机”（投影仪、录音机、计算机）。3、指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期，本人计划认真抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容，认真加强检查。（三）、推进课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切实提高实验质量；要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”（写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结）。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划，继续围绕“学、看、做、写”来认真指导各校开展好活动。我的年教师工作计划重点抓好中心小学“教学开放周”活动，发挥教科研龙头作用，搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。指导各校认真积累资料，及时做好活动总结。（四）、加大科研，推动教育创新。1、加强宣传，引导教师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让教师进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热情+拼搏”，不能仅靠“时间+汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使学校、教师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务，让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念。2、完善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定，建立鼓励教师参与科研的制度，引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。3、带头参与，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践的研究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。（五）、夯实常规，规范教学工作。1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结反馈。平时深入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓好“六检查”。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次。 3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真指导教师做好平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学；抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。4、抓好教研组、备课组活动。继续搞好教研组长培训，认真指导教研组开展活动。教研组、备课组活动要做到“两有”（有组上活动计划，有研究课题或专题），“三学“（学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进老汉经验），“四定”（教研活动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人），“五研究”（研究课程标准，研究学生、学法和教法，研究教材重点与难点，研究教学目标与分层作业设计，研究考试质量分析）。（六）、突出重点，抓好毕业班质量管理工作。 13 / 13