七年级历史上册 第七课大变革的时代课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1978,年十一届三中全会,邓小平提出,改革开放,，,从此中国发生了翻天覆地的变化！,改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。,改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。,深圳,改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。,深圳,改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。,深圳,在漫长的历史长河中，,每一次变革都大大促进了人类社,会的,发展。,战国时期是我国社会制度发生巨大,变化的“,大变革的时代,”。,第七课 大变革的时代,一、铁农具和牛耕的使用,铁农具的使用,战国时期铁农具复原图,战国时期的铁农具,管子,记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。,山海经,上记载的铁矿山，达三十多处。,农业大变革,阅读思考：中国境内大约在什么时候开始制造和使用铁器？,铁农具有哪些优越性,自然界蕴藏量大、,开采方便、质地坚,硬、易氧化生锈,牛 耕 图,二、著名的,都江堰,闻名世界的防洪灌溉工程,岷江,岷江,都江堰示意图,分,水,堤,内,江,江,外,江,六字炳千秋十四县民命食天尽是此公赐予,万流归一汇八百里青城沃野都从太守得来,成都平原天府之国,始知李太守，,伯禹亦不如,正是由于都江堰的作用，后人认为,李冰的功劳胜过大禹，写诗赞道：,始知李太守，,伯禹亦不如。,农业大变革,第,7,课 大变革的时代,铁农具,p36,、,37,春秋出现，战国推广,牛耕,p40,至迟,春秋末年已使用，,战国时进一步推广。,兴修水利,战国时期，秦蜀郡太守李冰,在岷江中游修都江堰,p37,图、,38,土地利用率和农作物产量显著提高,生产关系大变革,公田,私田,奴隶,农民,奴隶主,地主,社会性质大变革,秦国商鞅变法,公元前,356,年，商鞅在秦孝公支持下变法。,三、商鞅变法,秦变法舌战,变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。,青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神，,才能与时俱进，顺应这个变革的时代。,秦孝公,改革派,旧贵族,百 姓,立木为信,商鞅变法,内容,p38,承认土地私有，允许自由买卖,奖励耕战,建立县制,评价商鞅,影响：,秦国成为战国后期最富强的封建国家，,为秦统一六国奠定基础。,政,治大变革,A,B,历史作用,商鞅变法的内容与作用,主要内容,承认土地私有,，,允许自由买卖,奖励耕,战,建立县制,商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,为后来秦灭六国、,统一中国奠定了基础,废除了旧制度,促进农业发展,增强军队战斗力,增强了国力,影响：促进了秦国经济的发展，加强了军队的,战斗力；为秦的统一奠定了基础；各国,变法使封建制度确立起来，我国封建社,会形成了。,三、商鞅变法,秦国商鞅变法,西汉史学家司马迁在,史记,中,这样评价商鞅：“商鞅是个性残忍少恩,的人，在被秦孝公任用之后，实行严刑,法治，不择手段，非常刻薄，最后在秦,国落得个谋反的恶名，这是他的品行决,定的。”你同意司马迁的看法吗？说说你的见解。,提示,：,评价历史人物的功过不能依据它的个性禀赋，,而应当看它的所作所为是否有利于社会的发展进步。,答案,：司马迁的观点是不对的。商鞅变法使秦,的旧制度被废除，经济得以发展，军队,战斗力不断加强，使秦发展成为战国后,期最富强的封建国家，为秦后来统一全,国奠定基础。因此，商鞅在历史上的作,用应给予充分肯定。,新兴地主阶级,：,以前我们虽然掌握了一部分土地，但是不许买卖，土地是国有的。我们做官的人很少，政治地位较低。,农民：,我们刚从毫无人身自由的奴隶转化而来，现在有了一点土地。,军士：,我们以前毫无立功受赏的机会,奴隶主旧贵族,：,我们以前一生下来就是小贵族，吃穿不愁，不用劳动，不用打仗，可以继承祖辈的爵位和财产。,国君：,我高高在上，万民皆在我统治之下,。,亮出你的观点：,角色体验,角色体验,亮出你的观点：,新兴地主阶级：,农民：,军士：,奴隶主旧贵族：,国君：,以前我们虽然掌握了一部分土地，但是不许买卖，土地是国有的。我们做官的人很少，政治地位较低。,我们刚从毫无人身自由的奴隶转化而来，现在有了一点土地。,我们以前毫无立功受赏的机会,我们以前一生下来就是小贵族，吃穿不愁，不用劳动，不用打仗，可以继承祖辈的爵位和财产。,我高高在上，万民皆在我统治之下,。,课堂小结：,战国时期，各国经过,变法,，封建制度逐步确立。,地主阶级统治代替了奴隶主贵族阶级，地主阶级,和农民阶级的矛盾成为社会,主要矛盾,。,我国,封建社会,形成了。,练一练：,秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，,主要原因是（）,A,更多使用铁农具,B,重视水利工程的建设,C,牛耕得到推广,D,实行商鞅变法,D,