资源描述
福建省宁德2026届高三数学试题二模试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,用一边长为的正方形硬纸,按各边中点垂直折起四个小三角形,做成一个蛋巢,将体积为的鸡蛋(视为球体)放入其中,蛋巢形状保持不变,则鸡蛋(球体)离蛋巢底面的最短距离为( )
A. B.
C. D.
2.3本不同的语文书,2本不同的数学书,从中任意取出2本,取出的书恰好都是数学书的概率是( )
A. B. C. D.
3.在中,,,,则在方向上的投影是( )
A.4 B.3 C.-4 D.-3
4.已知复数满足:(为虚数单位),则( )
A. B. C. D.
5.已知等差数列满足,公差,且成等比数列,则
A.1 B.2 C.3 D.4
6.设全集,集合,,则集合( )
A. B. C. D.
7. “”是“,”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
8.若的展开式中的常数项为-12,则实数的值为( )
A.-2 B.-3 C.2 D.3
9.的展开式中的项的系数为( )
A.120 B.80 C.60 D.40
10.已知函数()的最小值为0,则( )
A. B. C. D.
11.若等差数列的前项和为,且,,则的值为( ).
A.21 B.63 C.13 D.84
12.已知数列的前项和为,且,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.随着国力的发展,人们的生活水平越来越好,我国的人均身高较新中国成立初期有大幅提高.为了掌握学生的体质与健康现状,合理制定学校体育卫生工作发展规划,某市进行了一次全市高中男生身高统计调查,数据显示全市30000名高中男生的身高(单位:)服从正态分布,且,那么该市身高高于的高中男生人数大约为__________.
14.已知等边三角形的边长为1.,点、分别为线段、上的动点,则取值的集合为__________.
15.在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数).
(1)求直线和曲线的普通方程;
(2)设为曲线上的动点,求点到直线距离的最小值及此时点的坐标.
16.已知双曲线的一条渐近线经过点,则该双曲线的离心率为_______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知数列的前n项和为,且n、、成等差数列,.
(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若数列中去掉数列的项后余下的项按原顺序组成数列,求的值.
18.(12分)已知椭圆的离心率为,且过点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)点P是椭圆上异于短轴端点A,B的任意一点,过点P作轴于Q,线段PQ的中点为M.直线AM与直线交于点N,D为线段BN的中点,设O为坐标原点,试判断以OD为直径的圆与点M的位置关系.
19.(12分)已知圆O经过椭圆C:的两个焦点以及两个顶点,且点在椭圆C上.
求椭圆C的方程;
若直线l与圆O相切,与椭圆C交于M、N两点,且,求直线l的倾斜角.
20.(12分)某商场为改进服务质量,在进场购物的顾客中随机抽取了人进行问卷调查.调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:
满意
不满意
男
女
是否有的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?
若在购物体验满意的问卷顾客中按照性别分层抽取了人发放价值元的购物券.若在获得了元购物券的人中随机抽取人赠其纪念品,求获得纪念品的人中仅有人是女顾客的概率.
附表及公式:.
21.(12分)已知椭圆,左、右焦点为,点为上任意一点,若的最大值为3,最小值为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)动直线过点与交于两点,在轴上是否存在定点,使成立,说明理由.
22.(10分)已知函数u(x)=xlnx,v(x)x﹣1,m∈R.
(1)令m=2,求函数h(x)的单调区间;
(2)令f(x)=u(x)﹣v(x),若函数f(x)恰有两个极值点x1,x2,且满足1e(e为自然对数的底数)求x1•x2的最大值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
因为蛋巢的底面是边长为的正方形,所以过四个顶点截鸡蛋所得的截面圆的直径为,又因为鸡蛋的体积为,所以球的半径为,所以球心到截面的距离,而截面到球体最低点距离为,而蛋巢的高度为,故球体到蛋巢底面的最短距离为.
点睛:本题主要考查折叠问题,考查球体有关的知识.在解答过程中,如果遇到球体或者圆锥等几何体的内接或外接几何体的问题时,可以采用轴截面的方法来处理.也就是画出题目通过球心和最低点的截面,然后利用弦长和勾股定理来解决.球的表面积公式和体积公式是需要熟记的.
2.D
【解析】
把5本书编号,然后用列举法列出所有基本事件.计数后可求得概率.
【详解】
3本不同的语文书编号为,2本不同的数学书编号为,从中任意取出2本,所有的可能为:共10个,恰好都是数学书的只有一种,∴所求概率为.
故选:D.
本题考查古典概型,解题方法是列举法,用列举法写出所有的基本事件,然后计数计算概率.
3.D
【解析】
分析:根据平面向量的数量积可得,再结合图形求出与方向上的投影即可.
详解:如图所示:
,
,
,
又,,
在方向上的投影是:,
故选D.
点睛:本题考查了平面向量的数量积以及投影的应用问题,也考查了数形结合思想的应用问题.
4.A
【解析】
利用复数的乘法、除法运算求出,再根据共轭复数的概念即可求解.
【详解】
由,则,
所以.
故选:A
本题考查了复数的四则运算、共轭复数的概念,属于基础题.
5.D
【解析】
先用公差表示出,结合等比数列求出.
【详解】
,因为成等比数列,所以,解得.
本题主要考查等差数列的通项公式.属于简单题,化归基本量,寻求等量关系是求解的关键.
6.C
【解析】
∵集合,,
∴
点睛:本题是道易错题,看清所问问题求并集而不是交集.
7.B
【解析】
先求出满足的值,然后根据充分必要条件的定义判断.
【详解】
由得,即, ,因此“”是“,”的必要不充分条件.
故选:B.
本题考查充分必要条件,掌握充分必要条件的定义是解题基础.解题时可根据条件与结论中参数的取值范围进行判断.
8.C
【解析】
先研究的展开式的通项,再分中,取和两种情况求解.
【详解】
因为的展开式的通项为,
所以的展开式中的常数项为:,
解得,
故选:C.
本题主要考查二项式定理的通项公式,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
9.A
【解析】
化简得到,再利用二项式定理展开得到答案.
【详解】
展开式中的项为.
故选:
本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力.
10.C
【解析】
设,计算可得,再结合图像即可求出答案.
【详解】
设,则,
则,
由于函数的最小值为0,作出函数的大致图像,
结合图像,,得,
所以.
故选:C
本题主要考查了分段函数的图像与性质,考查转化思想,考查数形结合思想,属于中档题.
11.B
【解析】
由已知结合等差数列的通项公式及求和公式可求,,然后结合等差数列的求和公式即可求解.
【详解】
解:因为,,
所以,解可得,,,
则.
故选:B.
本题主要考查等差数列的通项公式及求和公式的简单应用,属于基础题.
12.C
【解析】
根据已知条件判断出数列是等比数列,求得其通项公式,由此求得.
【详解】
由于,所以数列是等比数列,其首项为,第二项为,所以公比为.所以,所以.
故选:C
本小题主要考查等比数列的证明,考查等比数列通项公式,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.3000
【解析】
根据正态曲线的对称性求出,进而可求出身高高于的高中男生人数.
【详解】
解:全市30000名高中男生的身高(单位:)服从正态分布,且,
则,
该市身高高于的高中男生人数大约为.
故答案为:.
本题考查正态曲线的对称性的应用,是基础题.
14.
【解析】
根据题意建立平面直角坐标系,设三角形各点的坐标,依题意求出,,,的表达式,再进行数量积的运算,最后求和即可得出结果.
【详解】
解: 以的中点为坐标原点,所在直线为轴,线段的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,如图所示,
则,,,,
则,,,
设, ,
,
即点的坐标为,
则,,,
所以
故答案为:
本题考查平面向量的坐标表示和线性运算,以及平面向量基本定理和数量积的运算,是中档题.
15.(1),;(2),.
【解析】
(1)利用代入消参的方法即可将两个参数方程转化为普通方程;
(2)利用参数方程,结合点到直线的距离公式,将问题转化为求解二次函数最值的问题,即可求得.
【详解】
(1)直线的普通方程为.
在曲线的参数方程中,,
所以曲线的普通方程为.
(2)设点.
点到直线的距离.
当时,,所以点到直线的距离的最小值为.
此时点的坐标为.
本题考查将参数方程转化为普通方程,以及利用参数方程求距离的最值问题,属中档题.
16.
【解析】
根据双曲线方程,可得渐近线方程,结合题意可表示,再由双曲线a,b,c关系表示,最后结合双曲线离心率公式计算得答案.
【详解】
因为双曲线为,所以该双曲线的渐近线方程为.
又因为其一条渐近线经过点,即,则,
由此可得.
故答案为:.
本题考查由双曲线的渐近线构建方程表示系数关系进而求离心率,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)证明见解析,;(2)11202.
【解析】
(1)由n,,成等差数列,可得,,两式相减,由等比数列的定义可得是等比数列,可求数列的通项公式;
(2)由(1)中的可求出,根据和求出数列,中的公共项,分组求和,结合等比数列和等差数列的求和公式,可得答案.
【详解】
(1)证明:因为n,,成等差数列,所以,①
所以.②
①-②,得,所以.
又当时,,所以,所以,
故数列是首项为2,公比为2的等比数列,
所以,即.
(2)根据(1)求解知,,,所以,
所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列.
又因为,,,,,,,,
,,,
所以
.
本题考查等比数列的定义,考查分组求和,属于中档题.
18.(1)(2)点在以为直径的圆上
【解析】
(1)根据题意列出关于,,的方程组,解出,,的值,即可得到椭圆的标准方程;
(2)设点,,则,,求出直线的方程,进而求出点的坐标,再利用中点坐标公式得到点的坐标,下面结合点在椭圆上证出,所以点在以为直径的圆上.
【详解】
(1)由题意可知,,解得,
椭圆的标准方程为:.
(2)设点,,则,,
直线的斜率为,
直线的方程为:,
令得,,
点的坐标为,,
点的坐标为,,
,,
又点,在椭圆上,
,,
,
点在以为直径的圆上.
本题主要考查了椭圆方程,考查了中点坐标公式,以及平面向量的基本知识,属于中档题.
19.(1);(2)或
【解析】
(1)先由题意得出 ,可得出与的等量关系,然后将点的坐标代入椭圆的方程,可求出与的值,从而得出椭圆的方程;(2)对直线的斜率是否存在进行分类讨论,当直线的斜率不存在时,可求出,然后进行检验;当直线的斜率存在时,可设直线的方程为,设点,先由直线与圆相切得出与之间的关系,再将直线的方程与椭圆的方程联立,由韦达定理,利用弦长公式并结合条件得出的值,从而求出直线的倾斜角.
【详解】
(1)由题可知圆只能经过椭圆的上下顶点,所以椭圆焦距等于短轴长,可得,
又点在椭圆上,所以,解得,
即椭圆的方程为.
(2)圆的方程为,当直线不存在斜率时,解得,不符合题意;
当直线存在斜率时,设其方程为,因为直线与圆相切,所以,即.
将直线与椭圆的方程联立,得:
,
判别式,即,
设,则,
所以,
解得,
所以直线的倾斜角为或.
求椭圆标准方程的方法一般为待定系数法,根据条件确定关于的方程组,解出,从而写出椭圆的标准方程.解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根与系数的关系建立方程,解决相关问题.涉及弦中点的问题常常用“点差法”解决,往往会更简单.
20.有的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关;.
【解析】
由题得,根据数据判断出顾客购物体验的满意度与性别有关;
获得了元购物券的人中男顾客有人,记为,;女顾客有人,记为,,,.从中随机抽取人,所有基本事件有个,其中仅有1人是女顾客的基本事件有个,进而求出获得纪念品的人中仅有人是女顾客的概率.
【详解】
解析:由题得
所以,有的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关.
获得了元购物券的人中男顾客有人,记为,;女顾客有人,记为,,,.
从中随机抽取人,所有基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,,共个.
其中仅有1人是女顾客的基本事件有:,,,,,,,,共个.
所以获得纪念品的人中仅有人是女顾客的概率.
本小题主要考查统计案例、卡方分布、概率等基本知识,考查概率统计基本思想以及抽象概括等能力和应用意识,属于中档题.
21.(1)(2)存在;详见解析
【解析】
(1)由椭圆的性质得,解得后可得,从而得椭圆方程;
(2)设,当直线斜率存在时,设为,代入椭圆方程,整理后应用韦达定理得,代入=0由恒成立问题可求得.验证斜率不存在时也适合即得.
【详解】
解:(1)由题易知解得,
所以椭圆方程为
(2)设
当直线斜率存在时,设为与椭圆方程联立得
,显然
所以
因为
化简
解得即
所以此时存在定点满足题意
当直线斜率不存在时,显然也满足
综上所述,存在定点,使成立
本题考查求椭圆的标准方程,考查直线与椭圆相交问题中的定点问题,解题方法是设而不求的思想方法.设而不求思想方法是直线与圆锥曲线相交问题中常用方法,只要涉及交点坐标,一般就用此法.
22.(1)单调递增区间是(0,e),单调递减区间是(e,+∞)(2)
【解析】
(1)化简函数h(x),求导,根据导数和函数的单调性的关系即可求出
(2)函数f(x)恰有两个极值点x1,x2,则f′(x)=lnx﹣mx=0有两个正根,由此得到m(x2﹣x1)=lnx2﹣lnx1,m(x2+x1)=lnx2+lnx1,消参数m化简整理可得ln(x1x2)=ln•,设t,构造函数g(t)=()lnt,利用导数判断函数的单调性,求出函数的最大值即可求出x1•x2的最大值.
【详解】
(1)令m=2,函数h(x),∴h′(x),
令h′(x)=0,解得x=e,
∴当x∈(0,e)时,h′(x)>0,当x∈(e,+∞)时,h′(x)<0,
∴函数h(x)单调递增区间是(0,e),单调递减区间是(e,+∞)
(2)f(x)=u(x)﹣v(x)=xlnxx+1,
∴f′(x)=1+lnx﹣mx﹣1=lnx﹣mx,
∵函数f(x)恰有两个极值点x1,x2,
∴f′(x)=lnx﹣mx=0有两个不等正根,
∴lnx1﹣mx1=0,lnx2﹣mx2=0,
两式相减可得lnx2﹣lnx1=m(x2﹣x1),
两式相加可得m(x2+x1)=lnx2+lnx1,
∴
∴ln(x1x2)=ln•,
设t,∵1e,∴1<t≤e,
设g(t)=()lnt,∴g′(t),
令φ(t)=t2﹣1﹣2tlnt,∴φ′(t)=2t﹣2(1+lnt)=2(t﹣1﹣lnt),
再令p(t)=t﹣1﹣lnt,∴p′(t)=10恒成立,
∴p(t)在(1,e]单调递增,∴φ′(t)=p(t)>p(1)=1﹣1﹣ln1=0,
∴φ(t)在(1,e]单调递增,∴g′(t)=φ(t)>φ(1)=1﹣1﹣2ln1=0,
∴g(t)在(1,e]单调递增,∴g(t)max=g(e),
∴ln(x1x2),∴x1x2
故x1•x2的最大值为.
本题考查了利用导数求函数的最值和最值,考查了函数与方程的思想,转化与化归思想,属于难题
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