资源描述
2026届台州市重点中学普通高中毕业班综合测试(一)数学试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中心在原点,对称轴为坐标轴的双曲线的两条渐近线与圆都相切,则双曲线的离心率是( )
A.2或 B.2或 C.或 D.或
2.下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知正方体的棱长为,,,分别是棱,,的中点,给出下列四个命题:
①;
② 直线与直线所成角为;
③ 过,,三点的平面截该正方体所得的截面为六边形;
④ 三棱锥的体积为.
其中,正确命题的个数为( )
A. B. C. D.
4.已知复数满足,则( )
A. B.2 C.4 D.3
5.在满足,的实数对中,使得成立的正整数的最大值为( )
A.5 B.6 C.7 D.9
6.已知集合,,则集合的真子集的个数是( )
A.8 B.7 C.4 D.3
7.如图所示的程序框图,若输入,,则输出的结果是( )
A. B. C. D.
8.a为正实数,i为虚数单位,,则a=( )
A.2 B. C. D.1
9.已知集合.为自然数集,则下列表示不正确的是( )
A. B. C. D.
10.已知为虚数单位,复数满足,则复数在复平面内对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
11.对于函数,定义满足的实数为的不动点,设,其中且,若有且仅有一个不动点,则的取值范围是( )
A.或 B.
C.或 D.
12.设则以线段为直径的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.如图,在三棱锥A﹣BCD中,点E在BD上,EA=EB=EC=ED,BDCD,△ACD为正三角形,点M,N分别在AE,CD上运动(不含端点),且AM=CN,则当四面体C﹣EMN的体积取得最大值时,三棱锥A﹣BCD的外接球的表面积为_____.
14.已知向量满足,且,则 _________.
15.已知函数,若函数有个不同的零点,则的取值范围是___________.
16.某市公租房源位于、、三个小区,每位申请人只能申请其中一个小区的房子,申请其中任意一个小区的房子是等可能的,则该市的任意位申请人中,恰好有人申请小区房源的概率是______ .(用数字作答)
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知,,且.
(1)求的最小值;
(2)证明:.
18.(12分)设椭圆的右焦点为,过的直线与交于两点,点的坐标为.
(1)当直线的倾斜角为时,求线段AB的中点的横坐标;
(2)设点A关于轴的对称点为C,求证:M,B,C三点共线;
(3)设过点M的直线交椭圆于两点,若椭圆上存在点P,使得(其中O为坐标原点),求实数的取值范围.
19.(12分)高铁和航空的飞速发展不仅方便了人们的出行,更带动了我国经济的巨大发展.据统 计,在2018年这一年内从 市到市乘坐高铁或飞机出行的成年人约为万人次.为了 解乘客出行的满意度,现从中随机抽取人次作为样本,得到下表(单位:人次):
满意度
老年人
中年人
青年人
乘坐高铁
乘坐飞机
乘坐高铁
乘坐飞机
乘坐高铁
乘坐飞机
10分(满意)
12
1
20
2
20
1
5分(一般)
2
3
6
2
4
9
0分(不满意)
1
0
6
3
4
4
(1)在样本中任取个,求这个出行人恰好不是青年人的概率;
(2)在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,记其中老年人出行的人次为.以频率作为概率,求的分布列和数学期望;
(3)如果甲将要从市出发到市,那么根据表格中的数据,你建议甲是乘坐高铁还是飞机? 并说明理由.
20.(12分)椭圆:的离心率为,点 为椭圆上的一点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若斜率为的直线过点,且与椭圆交于两点,为椭圆的下顶点,求证:对于任意的实数,直线的斜率之积为定值.
21.(12分)在直角坐标平面中,已知的顶点,,为平面内的动点,且.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)设过点且不垂直于轴的直线与交于,两点,点关于轴的对称点为,证明:直线过轴上的定点.
22.(10分)正项数列的前n项和Sn满足:
(1)求数列的通项公式;
(2)令,数列{bn}的前n项和为Tn,证明:对于任意的n∈N*,都有Tn< .
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
根据题意,由圆的切线求得双曲线的渐近线的方程,再分焦点在x、y轴上两种情况讨论,进而求得双曲线的离心率.
【详解】
设双曲线C的渐近线方程为y=kx,是圆的切线得: ,
得双曲线的一条渐近线的方程为 ∴焦点在x、y轴上两种情况讨论:
①当焦点在x轴上时有:
②当焦点在y轴上时有:
∴求得双曲线的离心率 2或.
故选:A.
本小题主要考查直线与圆的位置关系、双曲线的简单性质等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想.解题的关键是:由圆的切线求得直线 的方程,再由双曲线中渐近线的方程的关系建立等式,从而解出双曲线的离心率的值.此题易忽视两解得出错误答案.
2.D
【解析】
根据,利用排除法,即可求解.
【详解】
由,
可排除A、B、C选项,
又由,
所以.
故选D.
本题主要考查了三角函数的图象与性质,以及对数的比较大小问题,其中解答熟记三角函数与对数函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
3.C
【解析】
画出几何体的图形,然后转化判断四个命题的真假即可.
【详解】
如图;
连接相关点的线段,为的中点,连接,因为是中点,可知,,可知平面,即可证明,所以①正确;
直线与直线所成角就是直线与直线所成角为;正确;
过,,三点的平面截该正方体所得的截面为五边形;如图:
是五边形.所以③不正确;
如图:
三棱锥的体积为:
由条件易知F是GM中点,
所以,
而,
.所以三棱锥的体积为,④正确;
故选:.
本题考查命题的真假的判断与应用,涉及空间几何体的体积,直线与平面的位置关系的应用,平面的基本性质,是中档题.
4.A
【解析】
由复数除法求出,再由模的定义计算出模.
【详解】
.
故选:A.
本题考查复数的除法法则,考查复数模的运算,属于基础题.
5.A
【解析】
由题可知:,且可得,构造函数求导,通过导函数求出的单调性,结合图像得出,即得出,
从而得出的最大值.
【详解】
因为,
则,即
整理得,令,
设,
则,
令,则,令,则,
故在上单调递增,在上单调递减,则,
因为,,
由题可知:时,则,所以,
所以,
当无限接近时,满足条件,所以,
所以要使得
故当时,可有,
故,即,
所以:最大值为5.
故选:A.
本题主要考查利用导数求函数单调性、极值和最值,以及运用构造函数法和放缩法,同时考查转化思想和解题能力.
6.D
【解析】
转化条件得,利用元素个数为n的集合真子集个数为个即可得解.
【详解】
由题意得,
,集合的真子集的个数为个.
故选:D.
本题考查了集合的化简和运算,考查了集合真子集个数问题,属于基础题.
7.B
【解析】
列举出循环的每一步,可得出输出结果.
【详解】
,,不成立,,;
不成立,,;
不成立,,;
成立,输出的值为.
故选:B.
本题考查利用程序框图计算输出结果,一般要将算法的每一步列举出来,考查计算能力,属于基础题.
8.B
【解析】
,选B.
9.D
【解析】
集合.为自然数集,由此能求出结果.
【详解】
解:集合.为自然数集,
在A中,,正确;
在B中,,正确;
在C中,,正确;
在D中,不是的子集,故D错误.
故选:D.
本题考查命题真假的判断、元素与集合的关系、集合与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
10.B
【解析】
求出复数,得出其对应点的坐标,确定所在象限.
【详解】
由题意,对应点坐标为 ,在第二象限.
故选:B.
本题考查复数的几何意义,考查复数的除法运算,属于基础题.
11.C
【解析】
根据不动点的定义,利用换底公式分离参数可得;构造函数,并讨论的单调性与最值,画出函数图象,即可确定的取值范围.
【详解】
由得,.
令,
则,
令,解得,
所以当时,,则在内单调递增;
当时,,则在内单调递减;
所以在处取得极大值,即最大值为,
则的图象如下图所示:
由有且仅有一个不动点,可得得或,
解得或.
故选:C
本题考查了函数新定义的应用,由导数确定函数的单调性与最值,分离参数法与构造函数方法的应用,属于中档题.
12.A
【解析】
计算的中点坐标为,圆半径为,得到圆方程.
【详解】
的中点坐标为:,圆半径为,
圆方程为.
故选:.
本题考查了圆的标准方程,意在考查学生的计算能力.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.32π
【解析】
设ED=a,根据勾股定理的逆定理可以通过计算可以证明出CE⊥ED. AM=x,根据三棱锥的体积公式,运用基本不等式,可以求出AM的长度,最后根据球的表面积公式进行求解即可.
【详解】
设ED=a,则CDa.可得CE2+DE2=CD2,∴CE⊥ED.
当平面ABD⊥平面BCD时,当四面体C﹣EMN的体积才有可能取得最大值,设AM=x.
则四面体C﹣EMN的体积(a﹣x)a×xax(a﹣x),当且仅当x时取等号.
解得a=2.
此时三棱锥A﹣BCD的外接球的表面积=4πa2=32π.
故答案为:32π
本题考查了基本不等式的应用,考查了球的表面积公式,考查了数学运算能力和空间想象能力.
14.
【解析】
由数量积的运算律求得,再由数量积的定义可得结论.
【详解】
由题意,
∴,即,∴.
故答案为:.
本题考查求向量的夹角,掌握数量积的定义与运算律是解题关键.
15.
【解析】
作出函数的图象及直线,如下图所示,因为函数有个不同的零点,所以由图象可知,,,所以.
16.
【解析】
基本事件总数,恰好有2人申请小区房源包含的基本事件个数,由此能求出该市的任意5位申请人中,恰好有2人申请小区房源的概率.
【详解】
解:某市公租房源位于、、三个小区,每位申请人只能申请其中一个小区的房子,申请其中任意一个小区的房子是等可能的,
该市的任意5位申请人中,基本事件总数,
该市的任意5位申请人中,恰好有2人申请小区房源包含的基本事件个数:
,
该市的任意5位申请人中,恰好有2人申请小区房源的概率是.
故答案为:.
本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2)证明见解析
【解析】
(1)利用基本不等式即可求得最小值;
(2)关键是配凑系数,进而利用基本不等式得证.
【详解】
(1),当且仅当“”时取等号,
故的最小值为;
(2),
当且仅当时取等号,此时.
故.
本题主要考查基本不等式的运用,属于基础题.
18. (1) AB的中点的横坐标为;(2)证明见解析;(3)
【解析】
设.
(1)因为直线的倾斜角为,,所以直线AB的方程为,联立方程组,消去并整理,得,则,
故线段AB的中点的横坐标为.
(2)根据题意得点,
若直线AB的斜率为0,则直线AB的方程为,A、C两点重合,显然M,B,C三点共线;
若直线AB的斜率不为0,设直线AB的方程为,
联立方程组,消去并整理得,
则,设直线BM、CM的斜率分别为、,
则,即=,即M,B,C三点共线.
(3)根据题意,得直线GH的斜率存在,设该直线的方程为,
设,
联立方程组,消去并整理,得,
由,整理得,又,
所以,
结合,得,
当时,该直线为轴,即,
此时椭圆上任意一点P都满足,此时符合题意;
当时,由,得,代入椭圆C的方程,得,整理,得,
再结合,得到,即,
综上,得到实数的取值范围是.
19.(1)(2)分布列见解析,数学期望(3)建议甲乘坐高铁从市到市.见解析
【解析】
(1)根据分层抽样的特征可以得知,样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,即可按照古典概型的概率计算公式计算得出;
(2)依题意可知服从二项分布,先计算出随机选取人次,此人为老年人概率是,所以,即,即可求出的分布列和数学期望;
(3)可以计算满意度均值来比较乘坐高铁还是飞机.
【详解】
(1)设事件:“在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人”为,
由表可得:样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,
所以在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人的概率.
(2)由题意,的所有可能取值为:
因为在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,此人
为老年人概率是,
所以,
,
,
所以随机变量的分布列为:
故.
(3)答案不唯一,言之有理即可.
如可以从满意度的均值来分析问题,参考答案如下:
由表可知,乘坐高铁的人满意度均值为:
乘坐飞机的人满意度均值为:
因为,
所以建议甲乘坐高铁从市到市.
本题主要考查了分层抽样的应用、古典概型的概率计算、以及离散型随机变量的分布列和期望的计算,解题关键是对题意的理解,概率类型的判断,属于中档题.
20.(1);(2)证明见解析
【解析】
(1)运用离心率公式和点满足椭圆方程,解得,,进而得到椭圆方程;(2)设直线,代入椭圆方程,运用韦达定理和直线的斜率公式,以及点在直线上满足直线方程,化简整理,即可得到定值.
【详解】
(1)因为,所以, ①
又椭圆过点, 所以 ②
由①②,解得
所以椭圆的标准方程为 .
(2)证明 设直线:,
联立得,
设,
则
易知
故
所以对于任意的,直线的斜率之积为定值.
本题考查椭圆的方程的求法,注意运用离心率公式和点满足椭圆方程,考查直线方程和椭圆方程联立,运用韦达定理和直线的斜率公式,化简整理,考查运算能力,属于中档题.
21.(1)();(2)证明见解析.
【解析】
(1)设点,分别用表示、表示和余弦定理表示,将表示为、的方程,再化简即可;
(2)设直线方程代入的轨迹方程,得,设点,,,表示出直线,取,得,即可证明直线过轴上的定点.
【详解】
(1)设,由已知,
∴,
∴(),
化简得点的轨迹的方程为:();
(2)由(1)知,过点的直线的斜率为0时与无交点,不合题意
故可设直线的方程为:(),代入的方程得:
.
设,,则,
,.
∴直线:.
令,得
.
直线过轴上的定点.
本题主要考查轨迹方程的求法、余弦定理的应用和利用直线和圆锥曲线的位置关系求定点问题,考查学生的计算能力,属于中档题.
22.(1)(2)见解析
【解析】
(1)因为数列的前项和满足:,
所以当时,,
即
解得或,
因为数列都是正项,
所以,
因为,
所以,
解得或,
因为数列都是正项,
所以,
当时,有,
所以,
解得,
当时,,符合
所以数列的通项公式,;
(2)因为,
所以
,
所以数列的前项和为:
,
当时,
有,
所以,
所以对于任意,数列的前项和.
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