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2026届河北省唐山市五校高考数学试题模拟题及解析(天津卷:)含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:13440439 上传时间:2026-03-15 格式:DOC 页数:21 大小:1.59MB 下载积分:11.68 金币
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资源描述
2026届河北省唐山市五校高考数学试题模拟题及解析(天津卷:) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为( ) A. B. C. D.2 2.已知函数是上的偶函数,是的奇函数,且,则的值为( ) A. B. C. D. 3.已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,以(为坐标原点)为直径的圆交双曲线于两点,若直线与圆相切,则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 4.设过定点的直线与椭圆:交于不同的两点,,若原点在以为直径的圆的外部,则直线的斜率的取值范围为( ) A. B. C. D. 5.在复平面内,复数z=i对应的点为Z,将向量绕原点O按逆时针方向旋转,所得向量对应的复数是( ) A. B. C. D. 6.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出属于( ) A. B. C. D. 7.已知为非零向量,“”为“”的( ) A.充分不必要条件 B.充分必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 8.函数在区间上的大致图象如图所示,则可能是( ) A. B. C. D. 9.已知复数(为虚数单位,),则在复平面内对应的点所在的象限为( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10.已知函数,,且,则( ) A.3 B.3或7 C.5 D.5或8 11.已知实数满足约束条件,则的最小值为( ) A.-5 B.2 C.7 D.11 12.圆心为且和轴相切的圆的方程是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.如图,在菱形ABCD中,AB=3,,E,F分别为BC,CD上的点,,若线段EF上存在一点M,使得,则____________,____________.(本题第1空2分,第2空3分) 14.某中学高一年级有学生1200人,高二年级有学生900人,高三年级有学生1500人,现按年级用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取一个容量为720的样本进行某项研究,则应从高三年级学生中抽取_____人. 15.割圆术是估算圆周率的科学方法,由三国时期数学家刘徽创立,他用圆内接正多边形面积无限逼近圆面积,从而得出圆周率.现在半径为1的圆内任取一点,则该点取自其内接正十二边形内部的概率为________. 16.已知双曲线的左右焦点为,过作轴的垂线与相交于两点,与轴相交于.若,则双曲线的离心率为_________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)在中,角的对边分别为.已知,. (1)若,求; (2)求的面积的最大值. 18.(12分)已知是等腰直角三角形,.分别为的中点,沿将折起,得到如图所示的四棱锥. (Ⅰ)求证:平面平面. (Ⅱ)当三棱锥的体积取最大值时,求平面与平面所成角的正弦值. 19.(12分)如图,在四边形中,,,. (1)求的长; (2)若的面积为6,求的值. 20.(12分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的中心为坐标原点焦点在轴上,右顶点到右焦点的距离与它到右准线的距离之比为. (1)求椭圆的标准方程; (2)若是椭圆上关于轴对称的任意两点,设,连接交椭圆于另一点.求证:直线过定点并求出点的坐标; (3)在(2)的条件下,过点的直线交椭圆于两点,求的取值范围. 21.(12分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知, (Ⅰ)求的大小; (Ⅱ)若,求面积的最大值. 22.(10分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左顶点为,右焦点为,为椭圆上两点,圆. (1)若轴,且满足直线与圆相切,求圆的方程; (2)若圆的半径为,点满足,求直线被圆截得弦长的最大值. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.B 【解析】 首先根据题中所给的三视图,得到点M和点N在圆柱上所处的位置,将圆柱的侧面展开图平铺,点M、N在其四分之一的矩形的对角线的端点处,根据平面上两点间直线段最短,利用勾股定理,求得结果. 【详解】 根据圆柱的三视图以及其本身的特征, 将圆柱的侧面展开图平铺, 可以确定点M和点N分别在以圆柱的高为长方形的宽,圆柱底面圆周长的四分之一为长的长方形的对角线的端点处, 所以所求的最短路径的长度为,故选B. 点睛:该题考查的是有关几何体的表面上两点之间的最短距离的求解问题,在解题的过程中,需要明确两个点在几何体上所处的位置,再利用平面上两点间直线段最短,所以处理方法就是将面切开平铺,利用平面图形的相关特征求得结果. 2.B 【解析】 根据函数的奇偶性及题设中关于与关系,转换成关于的关系式,通过变形求解出的周期,进而算出. 【详解】 为上的奇函数, , 而函数是上的偶函数,, , 故为周期函数,且周期为 故选:B 本题主要考查了函数的奇偶性,函数的周期性的应用,属于基础题. 3.D 【解析】 连接,可得,在中,由余弦定理得,结合双曲线的定义,即得解. 【详解】 连接, 则,, 所以, 在中,,, 故 在中,由余弦定理 可得. 根据双曲线的定义,得, 所以双曲线的离心率 故选:D 本题考查了双曲线的性质及双曲线的离心率,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题. 4.D 【解析】 设直线:,,,由原点在以为直径的圆的外部,可得,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理,即可求得答案. 【详解】 显然直线不满足条件,故可设直线:, ,,由,得, , 解得或, ,, , , , 解得, 直线的斜率的取值范围为. 故选:D. 本题解题关键是掌握椭圆的基础知识和圆锥曲线与直线交点问题时,通常用直线和圆锥曲线联立方程组,通过韦达定理建立起目标的关系式,考查了分析能力和计算能力,属于中档题. 5.A 【解析】 由复数z求得点Z的坐标,得到向量的坐标,逆时针旋转,得到向量的坐标,则对应的复数可求. 【详解】 解:∵复数z=i(i为虚数单位)在复平面中对应点Z(0,1), ∴=(0,1),将绕原点O逆时针旋转得到, 设=(a,b),, 则, 即, 又, 解得:, ∴, 对应复数为. 故选:A. 本题考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题. 6.B 【解析】 由题意,框图的作用是求分段函数的值域,求解即得解. 【详解】 由题意可知, 框图的作用是求分段函数的值域, 当; 当 综上:. 故选:B 本题考查了条件分支的程序框图,考查了学生逻辑推理,分类讨论,数学运算的能力,属于基础题. 7.B 【解析】 由数量积的定义可得,为实数,则由可得,根据共线的性质,可判断;再根据判断,由等价法即可判断两命题的关系. 【详解】 若成立,则,则向量与的方向相同,且,从而,所以; 若,则向量与的方向相同,且,从而,所以. 所以“”为“”的充分必要条件. 故选:B 本题考查充分条件和必要条件的判定,考查相等向量的判定,考查向量的模、数量积的应用. 8.B 【解析】 根据特殊值及函数的单调性判断即可; 【详解】 解:当时,,无意义,故排除A; 又,则,故排除D; 对于C,当时,,所以不单调,故排除C; 故选:B 本题考查根据函数图象选择函数解析式,这类问题利用特殊值与排除法是最佳选择,属于基础题. 9.B 【解析】 分别比较复数的实部、虚部与0的大小关系,可判断出在复平面内对应的点所在的象限. 【详解】 因为时,所以,,所以复数在复平面内对应的点位于第二象限. 故选:B. 本题考查复数的几何意义,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 10.B 【解析】 根据函数的对称轴以及函数值,可得结果. 【详解】 函数, 若,则的图象关于对称, 又,所以或, 所以的值是7或3. 故选:B. 本题考查的是三角函数的概念及性质和函数的对称性问题,属基础题 11.A 【解析】 根据约束条件画出可行域,再将目标函数化成斜截式,找到截距的最小值. 【详解】 由约束条件,画出可行域如图 变为为斜率为-3的一簇平行线,为在轴的截距, 最小的时候为过点的时候, 解得所以, 此时 故选A项 本题考查线性规划求一次相加的目标函数,属于常规题型,是简单题. 12.A 【解析】 求出所求圆的半径,可得出所求圆的标准方程. 【详解】 圆心为且和轴相切的圆的半径为,因此,所求圆的方程为. 故选:A. 本题考查圆的方程的求解,一般求出圆的圆心和半径,考查计算能力,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 根据题意,设,则,所以,解得,所以,从而有 . 14.1. 【解析】 先求得高三学生占的比例,再利用分层抽样的定义和方法,即可求解. 【详解】 由题意,高三学生占的比例为, 所以应从高三年级学生中抽取的人数为. 本题主要考查了分层抽样的定义和方法,其中解答中熟记分层抽样的定义和抽取的方法是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 15. 【解析】 求出圆内接正十二边形的面积和圆的面积,再用几何概型公式求出即可. 【详解】 半径为1的圆内接正十二边形,可分割为12个顶角为,腰为1的等腰三角形, ∴该正十二边形的面积为, 根据几何概型公式,该点取自其内接正十二边形的概率为, 故答案为:. 本小题主要考查面积型几何概型的计算,属于基础题. 16. 【解析】 由已知可得,结合双曲线的定义可知,结合 ,从而可求出离心率. 【详解】 解:,,又,则. ,,,即 解得,即. 故答案为: . 本题考查了双曲线的定义,考查了双曲线的性质.本题的关键是根据几何关系,分析出.关于圆锥曲线的问题,一般如果能结合几何性质,可大大减少计算量. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1);(2)4 【解析】 (1)根据已知用二倍角余弦求出,进而求出,利用正弦定理,即可求解; (2)由边角,利用余弦定理结合基本不等式,求出的最大值,即可求出结论. 【详解】 (1)∵,∴, 由正弦定理得. (2)由(1)知,, 所以,,, 当且仅当时,的面积有最大值4. 本题考查正弦定理、余弦定理、三角恒等变换解三角形,应用基本不等式求最值,属于基础题. 18. (Ⅰ)见解析. (Ⅱ) . 【解析】 (I)证明平面得出平面,根据面面垂直的判定定理得到结论;(II)当平面时,棱锥体积最大,建立空间坐标系,计算两平面的法向量,计算法向量的夹角得出答案. 【详解】 (I)证明: 分别为的中点 ,,又 平面 平面,又平面 平面平面 (II),为定值 当平面时,三棱锥的体积取最大值 以为原点,以为坐标轴建立空间直角坐标系 则 , 设平面的法向量为,则 即,令可得 平面 是平面的一个法向量 平面与平面所成角的正弦值为 本题考查了面面垂直的判定,二面角的计算,关键是能够根据体积的最值确定垂直关系,从而可以建立起空间直角坐标系,利用空间向量法求得二面角,属于中档题. 19. (1) (2) 【解析】 (1)利用余弦定理可得的长;(2)利用面积得出,结合正弦定理可得. 【详解】 解:(1)由题可知. 在中,, 所以. (2),则. 又, 所以. 本题主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,已知角较多时一般选用正弦定理,已知边较多时一般选用余弦定理. 20.(1);(2)证明详见解析,;(3). 【解析】 (1)根据题意列出关于的等式求解即可. (2)先根据对称性,直线过的定点一定在轴上,再设直线的方程为,联立直线与椭圆的方程, 进而求得的方程,并代入,化简分析即可. (3)先分析过点的直线斜率不存在时的值,再分析存在时,设直线的方程为,联立直线与椭圆的方程,得出韦达定理再代入求解出关于的解析式,再求解范围即可. 【详解】 解:设椭圆的标准方程焦距为, 由题意得, 由,可得 则, 所以椭圆的标准方程为; 证明:根据对称性,直线过的定点一定在轴上, 由题意可知直线的斜率存在, 设直线的方程为, 联立,消去得到, 设点, 则. 所以, 所以的方程为, 令得, 将,代入上式并整理, , 整理得, 所以,直线与轴相交于定点. 当过点的直线的斜率不存在时,直线的方程为, 此时, 当过点的直线斜率存在时, 设直线的方程为,且在椭圆上, 联立方程组, 消去,整理得, 则. 所以 所以, 所以, 由得, 综上可得,的取值范围是. 本题主要考查了椭圆的基本量求解以及定值和范围的问题,需要分析直线的斜率是否存在的情况,再联立直线与椭圆的方程,根据韦达定理以及所求的解析式,结合参数的范围进行求解.属于难题. 21.(1)(2) 【解析】 分析:(1)利用正弦定理以及诱导公式与和角公式,结合特殊角的三角函数值,求得角C; (2)运用向量的平方就是向量模的平方,以及向量数量积的定义,结合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面积公式计算即可得到所求的值. 详解:(1)∵, , (Ⅱ)取中点,则,在中,, (注:也可将两边平方)即, ,所以,当且仅当时取等号. 此时,其最大值为. 点睛:该题考查的是有关三角形的问题,涉及到的知识点有正弦定理,诱导公式,和角公式,向量的平方即为向量模的平方,基本不等式,三角形的面积公式,在解题的过程中,需要正确使用相关的公式进行运算即可求得结果. 22.(1)(2) 【解析】 试题分析:(1)确定圆的方程,就是确定半径的值,因为直线与圆相切,所以先确定直线方程,即确定点坐标:因为轴,所以,根据对称性,可取,则直线的方程为,根据圆心到切线距离等于半径得(2)根据垂径定理,求直线被圆截得弦长的最大值,就是求圆心到直线的距离的最小值. 设直线的方程为,则圆心到直线的距离,利用得,化简得,利用直线方程与椭圆方程联立方程组并结合韦达定理得,因此,当时,取最小值,取最大值为. 试题解析:解:(1) 因为椭圆的方程为,所以,. 因为轴,所以,而直线与圆相切, 根据对称性,可取, 则直线的方程为, 即. 由圆与直线相切,得, 所以圆的方程为. (2) 易知,圆的方程为. ①当轴时,, 所以, 此时得直线被圆截得的弦长为. ②当与轴不垂直时,设直线的方程为,, 首先由,得, 即, 所以(*). 联立,消去,得, 将代入(*)式, 得. 由于圆心到直线的距离为, 所以直线被圆截得的弦长为,故当时,有最大值为. 综上,因为,所以直线被圆截得的弦长的最大值为. 考点:直线与圆位置关系
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