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浙江省宁波市北仑中学2025-2026学年高三第五次月考数学试题试卷数学试题含解析.doc

上传人:cg****1 文档编号:13440352 上传时间:2026-03-15 格式:DOC 页数:19 大小:1.62MB 下载积分:11.68 金币
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资源描述
浙江省宁波市北仑中学2025-2026学年高三第五次月考数学试题试卷数学试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知,,,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 2.已知集合A={x|x<1},B={x|},则 A. B. C. D. 3.已知平面向量,满足,,且,则( ) A.3 B. C. D.5 4.设,点,,,,设对一切都有不等式 成立,则正整数的最小值为( ) A. B. C. D. 5.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.若,的面积为,则( ) A.5 B. C.4 D.16 6.已知函数为奇函数,则( ) A. B.1 C.2 D.3 7.抛物线的焦点为,点是上一点,,则( ) A. B. C. D. 8.已知等差数列的前n项和为,且,,若(,且),则i的取值集合是( ) A. B. C. D. 9.已知函数,若方程恰有两个不同实根,则正数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 10.已知复数z满足,则z的虚部为( ) A. B.i C.–1 D.1 11.已知为虚数单位,若复数满足,则( ) A. B. C. D. 12.已知函数满足,当时,,则( ) A.或 B.或 C.或 D.或 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.在平面直角坐标系中,已知,若圆上有且仅有四个不同的点C,使得△ABC的面积为5,则实数a的取值范围是____. 14.已知三棱锥的四个顶点在球的球面上,,是边长为2的正三角形,,则球的体积为__________. 15.在直角三角形中,为直角,,点在线段上,且,若,则的正切值为_____. 16.在长方体中,,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)设函数()的最小值为. (1)求的值; (2)若,,为正实数,且,证明:. 18.(12分)某工厂生产某种电子产品,每件产品不合格的概率均为,现工厂为提高产品声誉,要求在交付用户前每件产品都通过合格检验,已知该工厂的检验仪器一次最多可检验件该产品,且每 件产品检验合格与否相互独立.若每件产品均检验一次,所需检验费用较多,该工厂提出以下检 验方案:将产品每个一组进行分组检验,如果某一组产品检验合格,则说明该组内产品均合格,若检验不合格,则说明该组内有不合格产品,再对该组内每一件产品单独进行检验,如此,每一组产品只需检验次或次.设该工厂生产件该产品,记每件产品的平均检验次 数为. (1)求的分布列及其期望; (2)(i)试说明,当越小时,该方案越合理,即所需平均检验次数越少; (ii)当时,求使该方案最合理时的值及件该产品的平均检验次数. 19.(12分)第十四届全国冬季运动会召开期间,某校举行了“冰上运动知识竞赛”,为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取部分学生的成绩(得分均为整数,满分100分)进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题: (1)求、、的值及随机抽取一考生其成绩不低于70分的概率; (2)若从成绩较好的3、4、5组中按分层抽样的方法抽取5人参加“普及冰雪知识”志愿活动,并指定2名负责人,求从第4组抽取的学生中至少有一名是负责人的概率. 组号 分组 频数 频率 第1组 15 0.15 第2组 35 0.35 第3组 b 0.20 第4组 20 第5组 10 0.1 合计 1.00 20.(12分)己知函数. (1)当时,求证:; (2)若函数,求证:函数存在极小值. 21.(12分)某工厂的机器上有一种易损元件A,这种元件在使用过程中发生损坏时,需要送维修处维修.工厂规定当日损坏的元件A在次日早上 8:30 之前送到维修处,并要求维修人员当日必须完成所有损坏元件A的维修工作.每个工人独立维修A元件需要时间相同.维修处记录了某月从1日到20日每天维修元件A的个数,具体数据如下表: 日期 1 日 2 日 3 日 4 日 5 日 6 日 7 日 8 日 9 日 10 日 元件A个数 9 15 12 18 12 18 9 9 24 12 日期 11 日 12 日 13 日 14 日 15 日 16 日 17 日 18 日 19 日 20 日 元件A个数 12 24 15 15 15 12 15 15 15 24 从这20天中随机选取一天,随机变量X表示在维修处该天元件A的维修个数. (Ⅰ)求X的分布列与数学期望; (Ⅱ)若a,b,且b-a=6,求最大值; (Ⅲ)目前维修处有两名工人从事维修工作,为使每个维修工人每天维修元件A的个数的数学期望不超过4个,至少需要增加几名维修工人?(只需写出结论) 22.(10分)已知函数,. (1)若对于任意实数,恒成立,求实数的范围; (2)当时,是否存在实数,使曲线:在点处的切线与轴垂直?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 【解析】 与中间值1比较,可用换底公式化为同底数对数,再比较大小. 【详解】 ,,又,∴,即, ∴. 故选:D. 本题考查幂和对数的大小比较,解题时能化为同底的化为同底数幂比较,或化为同底数对数比较,若是不同类型的数,可借助中间值如0,1等比较. 2.A 【解析】 ∵集合 ∴ ∵集合 ∴, 故选A 3.B 【解析】 先求出,再利用求出,再求. 【详解】 解: 由,所以 , ,, 故选:B 考查向量的数量积及向量模的运算,是基础题. 4.A 【解析】 先求得,再求得左边的范围,只需,利用单调性解得t的范围. 【详解】 由题意知sin,∴, ∴,随n的增大而增大,∴, ∴,即,又f(t)=在t上单增,f(2)= -1<0,f(3)=2>0, ∴正整数的最小值为3. 本题考查了数列的通项及求和问题,考查了数列的单调性及不等式的解法,考查了转化思想,属于中档题. 5.C 【解析】 根据正弦定理边化角以及三角函数公式可得,再根据面积公式可求得,再代入余弦定理求解即可. 【详解】 中,,由正弦定理得, 又, ∴,又,∴,∴,又, ∴.∵, ∴,∵,∴由余弦定理可得, ∴,可得. 故选:C 本题主要考查了解三角形中正余弦定理与面积公式的运用,属于中档题. 6.B 【解析】 根据整体的奇偶性和部分的奇偶性,判断出的值. 【详解】 依题意是奇函数.而为奇函数,为偶函数,所以为偶函数,故,也即,化简得,所以. 故选:B 本小题主要考查根据函数的奇偶性求参数值,属于基础题. 7.B 【解析】 根据抛物线定义得,即可解得结果. 【详解】 因为,所以. 故选B 本题考查抛物线定义,考查基本分析求解能力,属基础题. 8.C 【解析】 首先求出等差数列的首先和公差,然后写出数列即可观察到满足的i的取值集合. 【详解】 设公差为d,由题知, , 解得,, 所以数列为, 故. 故选:C. 本题主要考查了等差数列的基本量的求解,属于基础题. 9.D 【解析】 当时,函数周期为,画出函数图像,如图所示,方程两个不同实根,即函数和有图像两个交点,计算,,根据图像得到答案. 【详解】 当时,,故函数周期为,画出函数图像,如图所示: 方程,即,即函数和有两个交点. ,,故,,,,. 根据图像知:. 故选:. 本题考查了函数的零点问题,确定函数周期画出函数图像是解题的关键. 10.C 【解析】 利用复数的四则运算可得,即可得答案. 【详解】 ∵,∴, ∴,∴复数的虚部为. 故选:C. 本题考查复数的四则运算、虚部概念,考查运算求解能力,属于基础题. 11.A 【解析】 分析:题设中复数满足的等式可以化为,利用复数的四则运算可以求出. 详解:由题设有,故,故选A. 点睛:本题考查复数的四则运算和复数概念中的共轭复数,属于基础题. 12.C 【解析】 简单判断可知函数关于对称,然后根据函数的单调性,并计算,结合对称性,可得结果. 【详解】 由, 可知函数关于对称 当时,, 可知在单调递增 则 又函数关于对称,所以 且在单调递减, 所以或,故或 所以或 故选:C 本题考查函数的对称性以及单调性求解不等式,抽象函数给出式子的意义,比如:,,考验分析能力,属中档题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.(,) 【解析】 求出AB的长度,直线方程,结合△ABC的面积为5,转化为圆心到直线的距离进行求解即可. 【详解】 解:AB的斜率k,|AB| 5, 设△ABC的高为h, 则∵△ABC的面积为5, ∴S|AB|hh=5, 即h=2, 直线AB的方程为y﹣ax,即4x﹣3y+3a=0 若圆x2+y2=9上有且仅有四个不同的点C, 则圆心O到直线4x﹣3y+3a=0的距离d, 则应该满足d<R﹣h=3﹣2=1, 即1, 得|3a|<5 得a, 故答案为:(,) 本题主要考查直线与圆的位置关系的应用,求出直线方程和AB的长度,转化为圆心到直线的距离是解决本题的关键. 14. 【解析】 由题意可得三棱锥的三条侧棱两两垂直,则它的外接球就是棱长为的正方体的外接球,求出正方体的对角线的长,就是球的直径,然后求出球的体积. 【详解】 解:因为,为正三角形, 所以, 因为,所以三棱锥的三条侧棱两两垂直, 所以它的外接球就是棱长为的正方体的外接球, 因为正方体的对角线长为,所以其外接球的半径为, 所以球的体积为 故答案为: 此题考查球的体积,几何体的外接球,考查空间想象能力,计算能力,属于中档题. 15.3 【解析】 在直角三角形中设,,,利用两角差的正切公式求解. 【详解】 设,, 则 , 故. 故答案为:3 此题考查在直角三角形中求角的正切值,关键在于合理构造角的和差关系,其本质是利用两角差的正切公式求解. 16.C 【解析】 根据确定是异面直线与所成的角,利用余弦定理计算得到答案. 【详解】 由题意可得.因为, 所以是异面直线与所成的角,记为, 故. 故选:. 本题考查了异面直线夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(2)证明见解析 【解析】 (1)分类讨论,去绝对值求出函数的解析式,根据一次函数的性质,得出的单调性,得出取最小值,即可求的值; (2)由(1)得出,利用“乘1法”,令,化简后利用基本不等式求出的最小值,即可证出. 【详解】 (1)解: 当时,单调递减;当时,单调递增. 所以当时,取最小值. (2)证明:由(1)可知. 要证明:,即证, 因为,,为正实数, 所以 . 当且仅当,即,,时取等号, 所以. 本题考查绝对值不等式和基本不等式的应用,还运用“乘1法”和分类讨论思想,属于中档题. 18.(1)见解析,(2)(i)见解析(ii)时平均检验次数最少,约为594次. 【解析】 (1)由题意可得,的可能取值为和,分别求出其概率即可求出分布列,进而可求出期望. (2)(i)由记,根据函数的单调性即可证出;记,当且取最小值时,该方案最合理,对进行赋值即可求解. 【详解】 (1)由题,的可能取值为 和 ,故的分布列为 由记,因为, 所以 在上单调递增 , 故越小,越小,即所需平均检验次数越少,该方案越合理 记 当且取最小值时,该方案最合理, 因为,, 所以时平均检验次数最少,约为次. 本题考查了离散型随机变量的分布列、数学期望,考查了分析问题、解决问题的能力,属于中档题. 19.(1),,,;(2) 【解析】 (1)根据第1组的频数和频率求出,根据频数、频率、的关系分别求出,进而求出不低于70分的概率; (2)由(1)得,根据分层抽样原则,分别从抽出2人,2人,1人,并按照所在组对抽出的5人编号,列出所有2名负责人的抽取方法,得出第4组抽取的学生中至少有一名是负责人的抽法数,由古典概型概率公式,即可求解. 【详解】 (1),,, 由频率分布表可得成绩不低于70分的概率约为: (2)因为第3、4、5组共有50名学生, 所以利用分层抽样在50名学生中抽取5名学生,每组分别为: 第3组:人,第4组:人,第5组:人, 所以第3、4、5组分别抽取2人,2人,1人 设第3组的3位同学为、,第4组的2位同学为、, 第5组的1位同学为,则从五位同学中抽两位同学有10种可能抽法如下: ,,,,,, ,,,, 其中第4组的2位同学、至少有一位同学是负责人有7种抽法, 故所求的概率为. 本题考查补全频率分布表、古典概型的概率,属于基础题. 20.(1)证明见解析(2)证明见解析 【解析】 (1)求导得,由,且,得到,再利用函数在上单调递减论证. (2)根据题意,求导,令,易知; ,易知当时,,;当时,函数单调递增,而,又,由零点存在定理得,使得,,使得,有从而得证. 【详解】 (1)依题意,, 因为,且,故, 故函数在上单调递减, 故. (2)依题意,, 令,则; 而,可知当时,, 故函数在上单调递增,故当时,; 当时,函数单调递增,而, 又,故,使得, 故,使得,即函数单调递增,即单调递增; 故当时,, 故函数在上单调递减,在上单调递增, 故当时,函数有极小值. 本题考查利用导数研究函数的性质,还考查推理论证能力以及函数与方程思想,属于难题. 21.(Ⅰ)分布列见解析,;(Ⅱ);(Ⅲ)至少增加2人. 【解析】 (Ⅰ)求出X的所有可能取值为9,12,15,18,24,求出概率,得到X的分布列,然后求解期望即可. (Ⅱ)当P(a≤X≤b)取到最大值时,求出a,b的可能值,然后求解P(a≤X≤b)的最大值即可. (Ⅲ)利用前两问的结果,判断至少增加2人. 【详解】 (Ⅰ)X的取值为:9,12,15,18,24; ,,, ,, X的分布列为: X 9 12 15 18 24 P 故X的数学期望; (Ⅱ)当P(a≤X≤b)取到最大值时, a,b的值可能为:,或,或. 经计算,,, 所以P(a≤X≤b)的最大值为. (Ⅲ)至少增加2人. 本题考查离散型随机变量及其分布列,离散型随机变量的期望与方差,属于中等题. 22.(1);(2)不存在实数,使曲线在点处的切线与轴垂直. 【解析】 (1)分类时,恒成立,时,分离参数为,引入新函数,利用导数求得函数最值即可; (2),导出导函数,问题转化为在上有解.再用导数研究的性质可得. 【详解】 解:(1)因为当时,恒成立, 所以,若,为任意实数,恒成立. 若,恒成立, 即当时,, 设,, 当时,,则在上单调递增, 当时,,则在上单调递减, 所以当时,取得最大值. , 所以,要使时,恒成立,的取值范围为. (2)由题意,曲线为:. 令, 所以, 设,则, 当时,, 故在上为增函数,因此在区间上的最小值, 所以, 当时,,, 所以, 曲线在点处的切线与轴垂直等价于方程在上有实数解. 而,即方程无实数解. 故不存在实数,使曲线在点处的切线与轴垂直. 本题考查不等式恒成立,考查用导数的几何意义,由导数几何把问题进行转化是解题关键.本题属于困难题.
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