资源描述
2025-2026学年湖南省会同县第一中学高三二月联考数学试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知是椭圆和双曲线的公共焦点,是它们的-一个公共点,且,设椭圆和双曲线的离心率分别为,则的关系为( )
A. B.
C. D.
2.若函数满足,且,则的最小值是( )
A. B. C. D.
3.已知,是函数图像上不同的两点,若曲线在点,处的切线重合,则实数的最小值是( )
A. B. C. D.1
4.复数满足为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
5.已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
6.设是双曲线的左、右焦点,若双曲线右支上存在一点,使(为坐标原点),且,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
7.已知函数,则( )
A. B. C. D.
8.设分别是双曲线的左右焦点若双曲线上存在点,使,且,则双曲线的离心率为( )
A. B.2 C. D.
9.已知双曲线:的左右焦点分别为,,为双曲线上一点,为双曲线C渐近线上一点,,均位于第一象限,且,,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
10.第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行,中国队以133金64银42铜位居金牌榜和奖牌榜的首位.运动会期间有甲、乙等五名志愿者被分配到射击、田径、篮球、游泳四个运动场地提供服务,要求每个人都要被派出去提供服务,且每个场地都要有志愿者服务,则甲和乙恰好在同一组的概率是( )
A. B. C. D.
11.已知命题若,则,则下列说法正确的是( )
A.命题是真命题
B.命题的逆命题是真命题
C.命题的否命题是“若,则”
D.命题的逆否命题是“若,则”
12.已知函数,给出下列四个结论:①函数的值域是;②函数为奇函数;③函数在区间单调递减;④若对任意,都有成立,则的最小值为;其中正确结论的个数是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知函数的定义域为R,导函数为,若,且,则满足的x的取值范围为______.
14.已知,,,,则______.
15.某中学数学竞赛培训班共有10人,分为甲、乙两个小组,在一次阶段测试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,若甲组5名同学成绩的平均数为81,乙组5名同学成绩的中位数为73,则x- y的值为________.
16.在平面直角坐标系中,已知点,,若圆上有且仅有一对点,使得的面积是的面积的2倍,则的值为_______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数(),不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)若,,,且,求的最大值.
18.(12分)在直角坐标系中,已知曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;
(2)若射线的极坐标方程为().设与相交于点,与相交于点,求.
19.(12分)已知函数.
(1)当a=2时,求不等式的解集;
(2)设函数.当时,,求的取值范围.
20.(12分)已知椭圆的右焦点为,离心率为.
(1)若,求椭圆的方程;
(2)设直线与椭圆相交于、两点,、分别为线段、的中点,若坐标原点在以为直径的圆上,且,求的取值范围.
21.(12分)已知椭圆的焦点在轴上,且顺次连接四个顶点恰好构成了一个边长为且面积为的菱形.
(1)求椭圆的方程;
(2)设,过椭圆右焦点的直线交于、两点,若对满足条件的任意直线,不等式恒成立,求的最小值.
22.(10分)已知函数.
(1)求函数的零点;
(2)设函数的图象与函数的图象交于,两点,求证:;
(3)若,且不等式对一切正实数x恒成立,求k的取值范围.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
设椭圆的半长轴长为,双曲线的半长轴长为,根据椭圆和双曲线的定义得: ,解得,然后在中,由余弦定理得:,化简求解.
【详解】
设椭圆的长半轴长为,双曲线的长半轴长为 ,
由椭圆和双曲线的定义得: ,
解得,设,
在中,由余弦定理得: ,
化简得,
即.
故选:A
本题主要考查椭圆,双曲线的定义和性质以及余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
2.A
【解析】
由推导出,且,将所求代数式变形为,利用基本不等式求得的取值范围,再利用函数的单调性可得出其最小值.
【详解】
函数满足,,即,
,,,即,
,则,
由基本不等式得,当且仅当时,等号成立.
,
由于函数在区间上为增函数,
所以,当时,取得最小值.
故选:A.
本题考查代数式最值的计算,涉及对数运算性质、基本不等式以及函数单调性的应用,考查计算能力,属于中等题.
3.B
【解析】
先根据导数的几何意义写出 在 两点处的切线方程,再利用两直线斜率相等且纵截距相等,列出关系树,从而得出,令函数 ,结合导数求出最小值,即可选出正确答案.
【详解】
解:当 时,,则;当时,
则.设 为函数图像上的两点,
当 或时,,不符合题意,故.
则在 处的切线方程为;
在 处的切线方程为.由两切线重合可知
,整理得.不妨设
则 ,由 可得
则当时, 的最大值为.
则在 上单调递减,则.
故选:B.
本题考查了导数的几何意义,考查了推理论证能力,考查了函数与方程、分类与整合、转化与化归等思想方法.本题的难点是求出 和 的函数关系式.本题的易错点是计算.
4.C
【解析】
,分子分母同乘以分母的共轭复数即可.
【详解】
由已知,,故的虚部为.
故选:C.
本题考查复数的除法运算,考查学生的基本运算能力,是一道基础题.
5.C
【解析】
利用的前项和求出数列的通项公式,可计算出,然后利用裂项法可求出的值.
【详解】
.
当时,;
当时,由,
可得,
两式相减,可得,故,
因为也适合上式,所以.
依题意,,
故.
故选:C.
本题考查利用求,同时也考查了裂项求和法,考查计算能力,属于中等题.
6.D
【解析】
利用向量运算可得,即,由为的中位线,得到,所以,再根据双曲线定义即可求得离心率.
【详解】
取的中点,则由得,
即;
在中,为的中位线,
所以,
所以;
由双曲线定义知,且,所以,
解得,
故选:D
本题综合考查向量运算与双曲线的相关性质,难度一般.
7.A
【解析】
根据分段函数解析式,先求得的值,再求得的值.
【详解】
依题意,.
故选:A
本小题主要考查根据分段函数解析式求函数值,属于基础题.
8.A
【解析】
由及双曲线定义得和(用表示),然后由余弦定理得出的齐次等式后可得离心率.
【详解】
由题意∵,∴由双曲线定义得,从而得,,
在中,由余弦定理得,化简得.
故选:A.
本题考查求双曲线的离心率,解题关键是应用双曲线定义用表示出到两焦点的距离,再由余弦定理得出的齐次式.
9.D
【解析】
由双曲线的方程的左右焦点分别为,为双曲线上的一点,为双曲线的渐近线上的一点,且都位于第一象限,且,
可知为的三等分点,且,
点在直线上,并且,则,,
设,则,
解得,即,
代入双曲线的方程可得,解得,故选D.
点睛:本题考查了双曲线的几何性质,离心率的求法,考查了转化思想以及运算能力,双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,然后转化为关于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范围).
10.A
【解析】
根据题意,五人分成四组,先求出两人组成一组的所有可能的分组种数,再将甲乙组成一组的情况,即可求出概率.
【详解】
五人分成四组,先选出两人组成一组,剩下的人各自成一组,
所有可能的分组共有种,
甲和乙分在同一组,则其余三人各自成一组,只有一种分法,与场地无关,
故甲和乙恰好在同一组的概率是.
故选:A.
本题考查组合的应用和概率的计算,属于基础题.
11.B
【解析】
解不等式,可判断A选项的正误;写出原命题的逆命题并判断其真假,可判断B选项的正误;利用原命题与否命题、逆否命题的关系可判断C、D选项的正误.综合可得出结论.
【详解】
解不等式,解得,则命题为假命题,A选项错误;
命题的逆命题是“若,则”,该命题为真命题,B选项正确;
命题的否命题是“若,则”,C选项错误;
命题的逆否命题是“若,则”,D选项错误.
故选:B.
本题考查四种命题的关系,考查推理能力,属于基础题.
12.C
【解析】
化的解析式为可判断①,求出的解析式可判断②,由得,结合正弦函数得图象即可判断③,由
得可判断④.
【详解】
由题意,,所以,故①正确;
为偶函数,故②错误;当
时,,单调递减,故③正确;若对任意,都有
成立,则为最小值点,为最大值点,则的最小值为
,故④正确.
故选:C.
本题考查三角函数的综合运用,涉及到函数的值域、函数单调性、函数奇偶性及函数最值等内容,是一道较为综合的问题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
构造函数,再根据条件确定为奇函数且在上单调递减,最后利用单调性以及奇偶性化简不等式,解得结果.
【详解】
依题意,,
令,则,故函数为奇函数
,故函数在上单调递减,
则
,即,故,则x的取值范围为.
故答案为:
本题考查函数奇偶性、单调性以及利用函数性质解不等式,考查综合分析求解能力,属中档题.
14.
【解析】
由已知利用同角三角函数的基本关系式可求得,的值,由两角差的正弦公式即可计算得的值.
【详解】
,,,,
,,
,
,
.
故答案为:
本题主要考查了同角三角函数的基本关系、两角差的正弦公式,需熟记公式,属于基础题.
15.
【解析】
根据茎叶图中的数据,结合平均数与中位数的概念,求出x、y的值.
【详解】
根据茎叶图中的数据,得:
甲班5名同学成绩的平均数为,
解得;
又乙班5名同学的中位数为73,则;
.
故答案为:.
本题考查茎叶图及根据茎叶图计算中位数、平均数,考查数据分析能力,属于简单题.
16.
【解析】
写出所在直线方程,求出圆心到直线的距离,结合题意可得关于的等式,求解得答案.
【详解】
解:直线的方程为,即.
圆的圆心
到直线的距离,
由的面积是的面积的2倍的点,有且仅有一对,
可得点到的距离是点到直线的距离的2倍,
可得过圆的圆心,如图:
由,解得.
故答案为:.
本题考查直线和圆的位置关系以及点到直线的距离公式应用,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2)32
【解析】
利用绝对值不等式的解法求出不等式的解集,得到关于的方程,求出的值即可;
由知可得,,利用三个正数的基本不等式,构造和是定值即可求出的最大值.
【详解】
(1)∵,
,
所以不等式的解集为,
即为不等式的解集为,
∴的解集为,
即不等式的解集为,
化简可得,不等式的解集为,
所以,即.
(2)∵,∴.
又∵,,,
∴
,
当且仅当,等号成立,
即,,时,等号成立,
∴的最大值为32.
本题主要考查含有两个绝对值不等式的解法和三个正数的基本不等式的灵活运用;其中利用构造出和为定值即为定值是求解本题的关键;基本不等式取最值的条件:一正二定三相等是本题的易错点;
属于中档题.
18.(1)曲线的普通方程为;直线的直角坐标方程为(2)
【解析】
(1)利用消去参数,将曲线的参数方程化成普通方程,利用互化公式,
将直线的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)根据(1)求出曲线的极坐标方程,分别联立射线与曲线以及射线与直线的极坐标方程,求出和,即可求出.
【详解】
解:(1)因为(为参数),所以消去参数,得,
所以曲线的普通方程为.
因为所以直线的直角坐标方程为.
(2)曲线的极坐标方程为.
设的极径分别为和,
将()代入,解得,
将()代入,解得.
故.
本题考查利用消参法将参数方程化成普通方程以及利用互化公式将极坐标方程化为直角坐标方程,还考查极径的运用和两点间距离,属于中档题.
19.(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)当时;(2)由
等价于
,解之得.
试题解析: (1)当时,.
解不等式,得.
因此,的解集为.
(2)当时,,
当时等号成立,
所以当时,等价于. ①
当时,①等价于,无解.
当时,①等价于,解得.
所以的取值范围是.
考点:不等式选讲.
20.(1);(2).
【解析】
(1)由椭圆的离心率求出、的值,由此可求得椭圆的方程;
(2)设点、,联立直线与椭圆的方程,列出韦达定理,由题意得出,可得出,
【详解】
(1)由题意得,,.
又因为,,所以椭圆的方程为;
(2)由,得.
设、,所以,,
依题意,,易知,四边形为平行四边形,所以.
因为,,
所以.
即,将其整理为.
因为,所以,.
所以,即.
本题考查椭圆方程的求法和直线与椭圆位置关系的综合运用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化,考查计算能力,属于中等题.
21.(1) (2)
【解析】
(1)由已知条件列出关于和的方程,并计算出和的值,jike 得到椭圆的方程.
(2)设出点和点坐标,运用点坐标计算出,分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,求解出的最小值.
【详解】
(1)由己知得:,解得,
所以,椭圆的方程
(2)设,.
当直线垂直于轴时,,且
此时,,
当直线不垂直于轴时,设直线
由,得.
,
.
要使恒成立,只需,即最小值为
本题考查了求解椭圆方程以及直线与椭圆的位置关系,求解过程中需要分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,并运用根与系数的关系转化为只含一个变量的表达式进行求解,需要掌握解题方法,并且有一定的计算量.
22. (1)x=1 (2)证明见解析 (3)
【解析】
(1)令,根据导函数确定函数的单调区间,求出极小值,进而求解;
(2)转化思想,要证 ,即证 ,即证,构造函数进而求证;
(3)不等式 对一切正实数恒成立,,设,分类讨论进而求解.
【详解】
解:(1)令,所以,
当时,,在上单调递增;
当时,,在单调递减;
所以,所以的零点为.
(2)由题意, ,
要证 ,即证,即证,
令,则,由(1)知,当且仅当时等号成立,所以,
即,所以原不等式成立.
(3)不等式 对一切正实数恒成立,
,
设,,
记,△,
①当△时,即时,恒成立,故单调递增.
于是当时,,又,故,
当时,,又,故,
又当时,,
因此,当时,,
②当△,即时,设的两个不等实根分别为,,
又,于是,
故当时,,从而在单调递减;
当时,,此时,于是,
即 舍去,
综上,的取值范围是.
(1)考查函数求导,根据导函数确定函数的单调性,零点;(2)考查转化思想,构造函数求极值;(3)考查分类讨论思想,函数的单调性,函数的求导;属于难题.
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