资源描述
2026届广东省汕头市潮南实验学校高三下学期期末考试数学试题分类汇编
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若为虚数单位,网格纸上小正方形的边长为1,图中复平面内点表示复数,则表示复数的点是( )
A.E B.F C.G D.H
2.设是虚数单位,,,则( )
A. B. C.1 D.2
3.过抛物线的焦点F作两条互相垂直的弦AB,CD,设P为抛物线上的一动点,,若,则的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如图,点E是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中点,点F,M分别在线段AC,BD1(不包含端点)上运动,则( )
A.在点F的运动过程中,存在EF//BC1
B.在点M的运动过程中,不存在B1M⊥AE
C.四面体EMAC的体积为定值
D.四面体FA1C1B的体积不为定值
5.过抛物线的焦点作直线与抛物线在第一象限交于点A,与准线在第三象限交于点B,过点作准线的垂线,垂足为.若,则( )
A. B. C. D.
6.已知双曲线的左、右焦点分别为,,P是双曲线E上的一点,且.若直线与双曲线E的渐近线交于点M,且M为的中点,则双曲线E的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
7.2019年某校迎国庆70周年歌咏比赛中,甲乙两个合唱队每场比赛得分的茎叶图如图所示(以十位数字为茎,个位数字为叶).若甲队得分的中位数是86,乙队得分的平均数是88,则( )
A.170 B.10 C.172 D.12
8.设(是虚数单位),则( )
A. B.1 C.2 D.
9.已知,,分别为内角,,的对边,,,的面积为,则( )
A. B.4 C.5 D.
10.运行如图所示的程序框图,若输出的的值为99,则判断框中可以填( )
A. B. C. D.
11.中国古典乐器一般按“八音”分类.这是我国最早按乐器的制造材料来对乐器进行分类的方法,最先见于《周礼·春官·大师》,分为“金、石、土、革、丝、木、匏(páo)、竹”八音,其中“金、石、木、革”为打击乐器,“土、匏、竹”为吹奏乐器,“丝”为弹拨乐器.现从“八音”中任取不同的“两音”,则含有打击乐器的概率为( )
A. B. C. D.
12.已知全集,则集合的子集个数为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.函数在上的最小值和最大值分别是_____________.
14.甲、乙两人同时参加公务员考试,甲笔试、面试通过的概率分别为和;乙笔试、面试通过的概率分别为和.若笔试面试都通过才被录取,且甲、乙录取与否相互独立,则该次考试只有一人被录取的概率是__________.
15.在某批次的某种灯泡中,随机抽取200个样品.并对其寿命进行追踪调查,将结果列成频率分布表如下:
寿命(天)
频数
频率
40
60
0.3
0.4
20
0.1
合计
200
1
某人从灯泡样品中随机地购买了个,如果这个灯泡的寿命情况恰好与按四个组分层抽样所得的结果相同,则的最小值为______.
16.已知函数,若,则___________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在平面四边形(图①)中,与均为直角三角形且有公共斜边,设,∠,∠,将沿折起,构成如图②所示的三棱锥,且使=.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)求二面角的余弦值.
18.(12分)已知函数.
(1)当时,求函数的图象在处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)当时,若方程有两个不相等的实数根,求证:.
19.(12分)已知椭圆的右顶点为,点在轴上,线段与椭圆的交点在第一象限,过点的直线与椭圆相切,且直线交轴于.设过点且平行于直线的直线交轴于点.
(Ⅰ)当为线段的中点时,求直线的方程;
(Ⅱ)记的面积为,的面积为,求的最小值.
20.(12分)在中,角的对边分别为,且满足.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若的面积为,,求和的值.
21.(12分)若正数满足,求的最小值.
22.(10分)已知a>0,b>0,a+b=2.
(Ⅰ)求的最小值;
(Ⅱ)证明:
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
由于在复平面内点的坐标为,所以,然后将代入化简后可找到其对应的点.
【详解】
由,所以,对应点.
故选:C
此题考查的是复数与复平面内点的对就关系,复数的运算,属于基础题.
2.C
【解析】
由,可得,通过等号左右实部和虚部分别相等即可求出的值.
【详解】
解:,
,解得:.
故选:C.
本题考查了复数的运算,考查了复数相等的涵义.对于复数的运算类问题,易错点是把 当成进行运算.
3.C
【解析】
设直线AB的方程为,代入得:,由根与系数的关系得,,从而得到,同理可得,再利用求得的值,当Q,P,M三点共线时,即可得答案.
【详解】
根据题意,可知抛物线的焦点为,则直线AB的斜率存在且不为0,
设直线AB的方程为,代入得:.
由根与系数的关系得,,
所以.
又直线CD的方程为,同理,
所以,
所以.故.过点P作PM垂直于准线,M为垂足,
则由抛物线的定义可得.
所以,当Q,P,M三点共线时,等号成立.
故选:C.
本题考查直线与抛物线的位置关系、焦半径公式的应用,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意取最值的条件.
4.C
【解析】
采用逐一验证法,根据线线、线面之间的关系以及四面体的体积公式,可得结果.
【详解】
A错误
由平面,//
而与平面相交,
故可知与平面相交,所以不存在EF//BC1
B错误,如图,作
由
又平面,所以平面
又平面,所以
由//,所以
,平面
所以平面,又平面
所以,所以存在
C正确
四面体EMAC的体积为
其中为点到平面的距离,
由//,平面,平面
所以//平面,
则点到平面的距离即点到平面的距离,
所以为定值,故四面体EMAC的体积为定值
错误
由//,平面,平面
所以//平面,
则点到平面的距离即为点到平面的距离,
所以为定值
所以四面体FA1C1B的体积为定值
故选:C
本题考查线面、线线之间的关系,考验分析能力以及逻辑推理能力,熟练线面垂直与平行的判定定理以及性质定理,中档题.
5.C
【解析】
需结合抛物线第一定义和图形,得为等腰三角形,设准线与轴的交点为,过点作,再由三角函数定义和几何关系分别表示转化出,
,结合比值与正切二倍角公式化简即可
【详解】
如图,设准线与轴的交点为,过点作.由抛物线定义知,
所以,,,,
所以.
故选:C
本题考查抛物线的几何性质,三角函数的性质,数形结合思想,转化与化归思想,属于中档题
6.C
【解析】
由双曲线定义得,,OM是的中位线,可得,在中,利用余弦定理即可建立关系,从而得到渐近线的斜率.
【详解】
根据题意,点P一定在左支上.
由及,得,,
再结合M为的中点,得,
又因为OM是的中位线,又,且,
从而直线与双曲线的左支只有一个交点.
在中.——①
由,得. ——②
由①②,解得,即,则渐近线方程为.
故选:C.
本题考查求双曲线渐近线方程,涉及到双曲线的定义、焦点三角形等知识,是一道中档题.
7.D
【解析】
中位数指一串数据按从小(大)到大(小)排列后,处在最中间的那个数,平均数指一串数据的算术平均数.
【详解】
由茎叶图知,甲的中位数为,故;
乙的平均数为,
解得,所以.
故选:D.
本题考查茎叶图的应用,涉及到中位数、平均数的知识,是一道容易题.
8.A
【解析】
先利用复数代数形式的四则运算法则求出,即可根据复数的模计算公式求出.
【详解】
∵,∴.
故选:A.
本题主要考查复数代数形式的四则运算法则的应用,以及复数的模计算公式的应用,
属于容易题.
9.D
【解析】
由正弦定理可知,从而可求出.通过可求出,结合余弦定理即可求出 的值.
【详解】
解:,即
,即.
,则.
,解得.
,
故选:D.
本题考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面积公式,考查同角三角函数的基本关系.本题的关键是通过正弦定理结合已知条件,得到角 的正弦值余弦值.
10.C
【解析】
模拟执行程序框图,即可容易求得结果.
【详解】
运行该程序:
第一次,,;
第二次,,;
第三次,,,
…;
第九十八次,,;
第九十九次,,,
此时要输出的值为99.
此时.
故选:C.
本题考查算法与程序框图,考查推理论证能力以及化归转化思想,涉及判断条件的选择,属基础题.
11.B
【解析】
分别求得所有基本事件个数和满足题意的基本事件个数,根据古典概型概率公式可求得结果.
【详解】
从“八音”中任取不同的“两音”共有种取法;
“两音”中含有打击乐器的取法共有种取法;
所求概率.
故选:.
本题考查古典概型概率问题的求解,关键是能够利用组合的知识求得基本事件总数和满足题意的基本事件个数.
12.C
【解析】
先求B.再求,求得则子集个数可求
【详解】
由题=, 则集合,故其子集个数为
故选C
此题考查了交、并、补集的混合运算及子集个数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键,是基础题
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
求导,研究函数单调性,分析,即得解
【详解】
由题意得,,
令,解得,
令,解得.
在上递减,在递增.
,
而,
故在区间上的最小值和最大值分别是.
故答案为:
本题考查了导数在函数最值的求解中的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题
14.
【解析】
分别求得甲、乙被录取的概率,根据独立事件概率公式可求得结果.
【详解】
甲被录取的概率;乙被录取的概率;
只有一人被录取的概率.
故答案为:.
本题考查独立事件概率的求解问题,属于基础题.
15.10
【解析】
先求出a,b,根据分层抽样的比例引入正整数k表示n,从而得出的最小值.
【详解】
由题意得,a=0.2,b=80,由表可知,灯泡样品第一组有40个,第二组有60个,第三组有80个,第四组有20个,所以四个组的比例为2:3:4:1,所以按分层抽样法,购买的灯泡数为n=2k+3k+4k+k =10k(),所以的最小值为10.
本题考查分层抽样基本原理的应用,涉及抽样比、总体数量、每层样本数量的计算,属于基础题.
16.
【解析】
根据题意,利用函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性,利用函数奇偶性的性质求解即可.
【详解】
因为函数,其定义域为,
所以其定义域关于原点对称,
又,
所以函数为奇函数,因为,
所以.
故答案为:
本题考查函数奇偶性的判断及其性质;考查运算求解能力;熟练掌握函数奇偶性的判断方法是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)取AB的中点O,连接,证得,从而证得C′O⊥平面ABD,再结合面面垂直的判定定理,即可证得平面⊥平面;
(2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立的空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解.
【详解】
(1)取AB的中点O,连接,,
在Rt△和Rt△ADB中,AB=2,则=DO=1,
又C′D= ,所以,即⊥OD,
又⊥AB,且AB∩OD=O,平面ABD,所以⊥平面ABD,
又C′O⊂平面,所以平面⊥平面DAB
(2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,-1,0),B(0,1,0),C′(0,0,1), ,
所以,,,
设平面的法向量为=(),
则, 即,代入坐标得,
令,得,,所以,
设平面的法向量为=(),
则, 即, 代入坐标得,
令,得,,所以,
所以,
所以二面角A-C′D-B的余弦值为.
本题考查了面面垂直的判定与证明,以及空间角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.
18.(1);(2)当时,在上是减函数;当时,在上是增函数;(3)证明见解析.
【解析】
(1)当时,,求得其导函数 ,,可求得函数的图象在处的切线方程;
(2)由已知得,得出导函数,并得出导函数取得正负的区间,可得出函数的单调性;
(3)当时,,,由(2)得的单调区间,以当方程有两个不相等的实数根,不妨设,且有,,构造函数,分析其导函数的正负得出函数的单调性,得出其最值,所证的不等式可得证.
【详解】
(1)当时,,
所以 ,,
所以函数的图象在处的切线方程为,即;
(2)由已知得,,令,得,
所以当时,,当时,,
所以在上是减函数,在上是增函数;
(3)当时,,,由(2)得在上单调递减,在单调递增,
所以,且时,,当时,,,
所以当方程有两个不相等的实数根,不妨设,且有,,
构造函数,则,
当时,所以,
在上单调递减,且,,
由 ,在上单调递增,
.
所以.
本题考查运用导函数求函数在某点的切线方程,讨论函数的单调性,以及证明不等式,关键在于构造适当的函数,得出其导函数的正负,得出所构造的函数的单调性,属于难度题.
19.(Ⅰ)直线的方程为(Ⅱ)
【解析】
(1)设点,利用中点坐标公式表示点B,并代入椭圆方程解得,从而求出直线的方程;(2)设直线的方程为:,表示点,然后联立方程,利用相切得出,然后求出切点,再设出设直线的方程,求出点,利用两点坐标,求出直线的方程,从而求出,最后利用以上已求点的坐标表示面积,根据基本不等式求最值即可.
【详解】
解:(Ⅰ)由椭圆,可得:
由题意:设点,当为的中点时,可得:
代入椭圆方程,可得:所以:
所以.故直线的方程为.
(Ⅱ)由题意,直线的斜率存在且不为0,
故设直线的方程为:
令,得:,所以:.
联立:,消,整理得:.
因为直线与椭圆相切,所以.
即.
设,则,,
所以.
又直线直线,所以设直线的方程为:.
令,得,所以:.
因为,
所以直线的方程为:.
令,得,所以:.
所以.
又因为.
.
所以(当且仅当,即时等号成立)
所以.
本小题主要考查直线和椭圆的位置关系,考查直线方程以及求椭圆中的最值问题,最值问题一般是把目标式求出,结合目标式特点选用合适的方法求解,侧重考查数学运算的核心素养,本题利用了基本不等式求最小值的方法,运算量较大,属于难题.
20.(Ⅰ);(Ⅱ),.
【解析】
(Ⅰ)运用正弦定理和二角和的正弦公式,化简,即可求出角的大小;
(Ⅱ)通过面积公式和 ,可以求出,这样用余弦定理可以求出,用余弦定理求出,根据同角的三角函数关系,可以求出,这样可以求出,最后利用二角差的余弦公式求出的值.
【详解】
(Ⅰ)由正弦定理可知:,已知,所以
,,
所以有.
(Ⅱ),由余弦定理可知:
,
,
.
本题考查了正弦定理、余弦定理、面积公式、二倍角公式、二角差的余弦公式以及同角的三角函数关系,考查了运算能力.
21.
【解析】
试题分析:由柯西不等式得,所以
试题解析:因为均为正数,且,
所以.
于是由均值不等式可知
,
当且仅当时,上式等号成立.
从而.
故的最小值为.此时.
考点:柯西不等式
22.(Ⅰ)最小值为;(Ⅱ)见解析
【解析】
(1)根据题意构造平均值不等式,结合均值不等式可得结果;
(2)利用分析法证明,结合常用不等式和均值不等式即可证明.
【详解】
(Ⅰ)
则
当且仅当,即,时,
所以的最小值为.
(Ⅱ)要证明:,
只需证:,
即证明:,
由,
也即证明:.
因为,
所以当且仅当时,有,
即,当时等号成立.
所以
本题考查均值不等式,分析法证明不等式,审清题意,仔细计算,属中档题.
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