四年级语文教案——《语文天地九》教学设计1.doc

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四年级语文教案——《语文天地九》教学设计1

　　授课时数：2课时

　　授课时间：年月日

　　备课时间：年月日

　　教学目标：

　　1、学习日积月累，丰富本单元的相关知识。

　　2、实践活动组织完成初显身手。

　　3、完成习作指导，学习《太阳城》，了解太阳的作用。

　　教学难点：

　　了解太阳在生活、工作、城市建设中起到的重要作用，感受到太阳能创建幸福家园的美好前景。

　　教学重点：

　　提高动手实践的能力，从感性上理解抽象的事物。

　　课前准备：多媒体电教

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、我的摘录笔记

　　1、出示书中的例子。

　　2、观察这两句话的特点。

　　3、请你积累一些这样的句子。

　　4、读一读。

　　二、初显身手

　　1、你能用准确的语言叙述你对阳光的理解吗？

　　2、选择实验地点，准备实验工具。

　　3、仔细观察，做好相应的准备。

　　实验步骤：

　　1、小组合作进行实验探究，感受阳光。

　　2、集体演示交流，分享成功。

　　3、谈自己的收获。

　　4、撰写阳光报告，（与习作相结合）

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