法制主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-10-16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-10-16,#,法制主题班会,知法守法,幸福一生,违法 与 犯罪,触犯法律的行为分为“,违法,”与“,犯罪,”两种情况。,违法,：指违反法律但尚未违反,刑法,，不适用刑法处罚的行为。,犯罪,：,触犯了,刑法,，可以判处,有期徒刑（坐牢）,及以上刑罚,（无期徒刑、死刑）,的行为。,案例一,某班有个同学叫小恒，他平时喜欢给同学起外号。新学期，班里从外地转来一位新同学，说话慢，方言又重。小恒便给新同学取了个“小结巴”的外号。这位新同学刚来，心里虽不高兴，但不敢说。有一次小恒又大声喊“小结巴”的时候，另一位同学大力为这位新同学打抱不平，上去就给了小恒一,耳光,，把小恒的嘴打出了血。同学们对这件事议论纷纷，有的说小恒该打，有的说大力打人犯法。,小,恒,随便给同学起外号，是不尊重同学的行为，是错误的，如果是严重侮辱别人，就是违法行为了。大力打人更不对，更是违法行为,。,案例二,某小区有学生江某，一日放学后心情不好，回到小区之际捡起地上一块小石头，刮花了小区车位停放的小汽车。次日一些车主翻看小区监控发现江某的行为，于是找到江某的父亲索赔。江某的家庭并不富裕，父亲难以偿还车主们的索赔。,江某这种行为属于非法侵犯他人财物的违法行为，法律规定，监护人必须对物主进行赔偿。如果破坏得特别严重，对车主造成的损失过大，还可能构成,故意毁坏公私财物罪,，这下就违反刑法，构成犯罪了，要坐牢的。,案例三,黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黄朗到此一游”的字样。,我国有一些关于规范旅游行为的法律法规，规定游客不能在文物古迹上涂刻。最新消息表明，国家要下力气整治旅游过程中这些不文明行为，已于今年修订了相关法律法规，黄朗的行为已经构成违法。,小结,我们作为,小学生,，应当做到以下几点：,在校,应遵守校纪校规；,在小区,应遵守社会公德；,在外,要遵守交通规则，不做违法的事情；,用法律知识保护自己。,法制知识小竞赛,A,、抢答制，共,20,题。,每题限时,15,秒，,每组,底分,100,分。,B,、题目出示,5,秒后，选项卡出现。选项卡出现后方可举手抢答。,C,、允许小组同学交流,，但起立后,3,秒内必须答题，否则视为答题错误,。,D,、小组第一人答对，则小组分数,+20,；若答错，本组同学可以补答一次，补答答对，小组分数,+10,。答题错误不扣分。,E,、小组同学补答答错，则该小组视为本轮答题错误；其他小组有人帮忙回答，正在答题的小组得分，帮忙者所在小组视为本轮答题错误。,F,、提早抢答或答题错误,，则该小组,失去下一轮抢答资格。,总结,法律在我们生活的方方面面中，默默地规范着我们的言行，保护着我们的合法权益。,我们身为中学生，应当：,方能：,知法,守法,幸福一生,