-范文最新推荐- 四年级语文下册教案走,我们去植树 教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。学会本课生字,理解生字组成的词语。理解诗歌的内容,了解植树的重要性,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。第一课时揭示课题图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什么?要求看图说一段话。板书课题。自读课文要求:1,借助拼音读准生字。2,利用熟字自学生字和书写方法。3,联系上下文理解词语的意思。4,在不懂的地方做记号。按要求自读课文。教师行间巡视,辅助有困难的学生。检查自读情况。范读课文放录音范读全文。指名说说这篇课文主要告诉我们什么?第二课时复习检查比一比,再组词。照煦附符版板乖乘细读课文细读§12。自由读课文。讨论:1,从哪儿可以看出少先队员去植树的决心很大?2,哪些词句说名少先队员的心情很高兴?3,少先队员到什么地方植树?谁能在省略号的地方补充内容?练习有感情的朗读。细读§36。指名读课文,思考:植树有哪些好处?读后交流。绿色宝库指什么?为什么说森林是绿色宝库?除了盖房、架桥、造船、浦路以外,树木还有哪些用处?指导朗读。绿色的希望指的是什么?想想祖国到处是参天的大树后的景象。练习有感情的朗读。练习背诵。总结课文。 5 / 5