四年级语文下册教案——走-我们去植树.doc

-范文最新推荐- 四年级语文下册教案走，我们去植树 教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。学会本课生字，理解生字组成的词语。理解诗歌的内容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。第一课时揭示课题图上画的是什么时候？什么地方？有什么人？他们去干什么？要求看图说一段话。板书课题。自读课文要求：1，借助拼音读准生字。2，利用熟字自学生字和书写方法。3，联系上下文理解词语的意思。4，在不懂的地方做记号。按要求自读课文。教师行间巡视，辅助有困难的学生。检查自读情况。范读课文放录音范读全文。指名说说这篇课文主要告诉我们什么？第二课时复习检查比一比，再组词。照煦附符版板乖乘细读课文细读§12。自由读课文。讨论：1，从哪儿可以看出少先队员去植树的决心很大？2，哪些词句说名少先队员的心情很高兴？3，少先队员到什么地方植树？谁能在省略号的地方补充内容？练习有感情的朗读。细读§36。指名读课文，思考：植树有哪些好处？读后交流。绿色宝库指什么？为什么说森林是绿色宝库？除了盖房、架桥、造船、浦路以外，树木还有哪些用处？指导朗读。绿色的希望指的是什么？想想祖国到处是参天的大树后的景象。练习有感情的朗读。练习背诵。总结课文。 5 / 5