县药监局集中教育整顿活动工作总结.doc

-范文最新推荐- 县药监局集中教育整顿活动工作总结  按照县纪委的安排，我局于5月25日开展以树立正确权利观严格依法执纪为主要内容的集中教育整顿活动，在本次活动中，我们紧紧围绕“找准抓住突出问题”，对照“六项清理”的内容，紧密联系我局实际，组织全体干部职工认真开展学习，深刻查找违法违纪问题。在近一个月集中教育整顿活动中，我局努力做到学习动员广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，整改建制严谨高效。通过开展一系列的活动，收到了很好成效。现把我单位的工作开展情况总结如下： 一、建立组织，周密部署。为保证集中教育整顿活动取得实效，我局成立了集中教育整顿活动领导小组，由局长XXX同志任组长，副组长：XXX、XXX；成员：XXX、XXX、XXX。由领导小组根据县纪委的要求，并结合我局实际情况，制定具体的实施方案，为教育整顿活动顺利进行打下了坚实的基矗 二、认真学习，转变观念。我局组织全体人员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、利益观、权利观，牢固树立执法为民的意识。此外，还认真学习了行政许可法和药品监督管理的法律法规，重新熟悉了药品监督行政处罚程序规定，提高了依法行政的能力。在学习过程中，我们强化“五个结合”，是把开展集中教育活动与加强组织领导、建立健全有效的工作保障机制结合起来，确保各项工作落到实处；与加强领导班子建设结合起来，把我局领导班子建成坚强的领导集体；与加强队伍建设结合起来，提高执法人员依法行政水平；与加强党风政风建设，做好反腐倡廉工作结合起来，自觉接受群众的评议和监督；与做好药品监管工作结合起来，进一步增强依法行政意识，提高药品监管工作成效。我局坚持集中学习与自学相结合，系统学习与专题辅导相结合，讨论交流与个人撰写学习体会相结合，提高了学习效果。 三、严格标准、全面清理。我们在加强学习教育，统一思想认识的基础上，严格标准，对我局的执法及投诉受理等情况进行了全面地清理。按照县纪委“六项清理”的内容，逐项逐条进行了检查，经检查，我局自去年以来无处罚不当、多头处罚、违反程序、制作虚假案卷问题。我局没有收费项目，自2002年12月1日新药品管理法实施后，我局严格遵守法律规定，从未收取过任何费用。对罚没款全额及时上交财政，无坐支挪用现象。通过对部分涉案管理相对人进行回访，当事人表示我局执法人员严格依法办案，不存在乱罚款、乱收费和吃拿卡要现象。我局对群众投诉和举报非常重视，对每个举报案件，都做到了有案必查，有报必打，并及时向当事人反馈，经检查没有发现积压投诉案件。对已处理的案件，回访后当事人都表示满意，去年以来，我局未收到对本单位人员的举报。对执法队伍进行检查后发现，我局执法人员全部为国家公务员，都已通过培训和考试取得执法资格。对各项经费收入开支进行清理检查后，发现我局全部经费均由上级财政拔入，业务支出和工资、福利支出均符合财政规定。 四、建章立制，防患未然。在清理检查的过程中，我们虽然没有发现违法违纪问题，但也认识到，我局在日常工作中有许多尚未完善之处。在处理药品违法案件中，虽然没有明显的违法，但也或多或少存在着处罚不彻底，受人情和外界关系的干扰等现象。于是针对这一问题，我局进一步完善了案件合议制度，成立了案件审理委员会，对重大案件的处罚决定由集体讨论决定，从而有效地解决了人情案、关系案的发生。此外，为了防止吃拿卡要现象的发生，我局还制定了关于廉洁执法的规定，加强内部监督制约，规范执法行为，使药品监督管理工作切实做到依法监督，科学公正，廉洁高效，行为规范。 五、转变作风，成效显著。通过近一个月的学习整顿，我局干部职工精神面貌大为改观，宗旨意识、依法行政意识、为基层服务意识明显增强，改进了工作作风，提高了工作效率，给机关工作带来了新气象。稽查股股长XXX表示，这次集中教育整顿，给我们的执法工作指明了正确的方向，我们要掌握好药品监督的法律、法规及方针政策，严厉打击制售假劣药品等违法行为，真正为全县人民把好用药关，使全县人民用上安全药、放心药。市场股股长XXX说，执政为民要体现在我们的日常工作上，要从身边小事做起，从一点一滴做起，改进作风，扎实工作，廉洁办案，坚决杜绝吃拿卡要等不正之风，才能取信于民，才能为全面建设小康社会奉献一份力量。 我们决心以这次教育活动取得的实效为契机，努力把集中教育整顿的成果转化到做好药品监督工作上。按照局党组年初制定的工作目标，积极展开各项监管工作，多深入企业、基层开展调查研究，促进我县农村零售药房GSP认证顺利开展，努力为群众多办实事、好事，做人民群众的贴心人。努力改善服务态度，优化工作质量，提高工作效率，争创一流工作业绩，为保证全县人民用药安全有效做出应有的贡献。 二00五年六月二十日  稳如中流砥柱强似疾马劲风 黄冈市普通初中办学先进单位总结材料 英山县温泉镇长冲中学 “稳”，主要表现在三个方面：一是办学方向稳健，二是办学队伍稳定，三是办学步子稳实。 1、办学方向稳健 长冲中学自七0年创办至今，就以办学方向稳健而名冠全县，它不偏不倚、与时俱进，34年的历史轨道在英山县是有目共睹、有口皆碑。 贯彻教育方针不动遥坚持德、智、体全面发展。德育为先，智育为要，体育为本，艺术教育为辅，从未偏离过方针的轨道。 提升办学理念不动遥30多年的办学历史孕育了不少成功的办学理念。时代在前进，学校在发展，教育理论也随之发展、变化、提升，早期口号式、榜语式的理念逐渐被人性化的理念所取代。如今已形成与方针融为一体的办学理念：“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”。这一理念不仅高耸在教学楼顶上，而且写进了学生人人会唱的祖国兴旺我担当的校歌之中，更融入了每位教职工的思想与行动中。 2、办学队伍稳定 数量稳步上升。从创办初期的两个班7个人发展壮大到现在的108“梁山好汉”。 思想稳定合拍。学校上百名教师人人安心、专心教学，呕心沥血，无一例擅自外出调离，多年来无人告状上访。 学校现在的教师队伍中，班子团结，战斗力强；老中青结合，学科配套，是一支调得动、上得快、教得好的专业队伍。 3、发展步子稳实 一年一小步，十年一大步，一步一个脚印，步步迈向辉煌。长冲中学走过的每一步都是稳当实在的：七0年代初，其学农项目肥猪粉名冠英山大地；八十年代，中考成绩称雄毕升故里；九十年代，普九项目气吞大别山南；进入新世纪，成为英山第二家全市示范行列的初中，现在已发展到25个班，近2000名学生。坐拥城郊毕升大道，生源充足，规模庞大，发展前景普遍看好。 “强”则集中表现在“综合实力强劲、教育质量强盛、发展后劲强足”上。 1、综合实力强劲 学校早在1986就年获得黄冈行署颁发的“先进集体”称号。 最能代表办学水平的学校等级评估，于2002年获县级示范称号，2003年进入全市示范学校行列，成为全市307所初中的第23所，英山22所初中的第二所“市级示范初中”。 成为英山成人高考、成人自修考点。 多次成为全县普九、档建、绿化、示范、教研现常 规模仅次于县实验初中。 校办产业印刷厂获市县先进单位。 2、教育质量强盛 创办34年来，学校教育质量长盛不衰。 特长质量有特长。创办初期的文艺、体育班为全县培养了不少体育、艺术人才。 中考质量长盛不衰。恢复中高考制度后的十年中，学校中考质量曾与瓦寺前中学并驾齐驱平分全县秋色。九十年代至今，中考质量一直稳定在全县三甲之列。 教研质量后来居上。学校“初中创新教育研究与实践”课题被湖北省立为“十五”教育科研项目。其阶段实践经验于2003、2004年两次在全市会议上作典型发言。山茶花文学社团及校刊获盛市一等奖。 学科竞赛层次上升。数学、物理、化学、作文、美术等学科有多人次获国家级一、二、三等奖，生物获省级奖，艺术、体育项目多人次获市级一等奖。 教师“四优”连续获奖。近五年来，论文在省级以上报刊发表、评奖的多达150多篇，优质课讲课、说课、教案、课件有48人次获市一等奖。 社会影响不断扩大。三个年级中学校招生范围内适龄少儿已不足千人，然而从全县、罗田、蕲春慕名而来求学的学生已接近一半。 3、发展后劲强足 随着学校人才、质量、区位优势逐渐凸现，学校建设正在不断完善。一栋上百万的项目工程男生宿舍楼已破土动工，30多年想封闭校园的夙愿正在实施之中。明年秋验收的省级课题已在紧锣密鼓地进入“收官”阶段。一大批中青年教师正在走向成熟。学校将借这次再度晋级市级先进行列的东风，大刀阔斧推进新课改，力争在三五年内跃入省级示范学校行列。 普及学前三年教育工作汇报各位领导：首先，我代表*向莅临我区的各位领导表示热烈的欢迎，真诚希望各位领导对我区普及学前三年教育工作提出宝贵意见。下面，就我区普及学前三年教育工作情况简要汇报如下：一、基本情况我区面积204.72平方公里,人口51.2万,辖*个街道办事处,*个镇*个行政村。全区现有幼儿园*所（城市64所、农村4所），其中有“三段”“两基”“五独立”的规范化幼儿园55所，小学附属学前班16所。现有幼儿园、学前班教职工1289人，专职教师856人，教师大专以上学历483人，学历达标率为93.6。现有接受学前教育幼儿12645人（幼儿园11758人，学前班887人），学前三年入园率为86，在规范化幼儿园入园的幼儿占接受学前教育儿童的86.1，3-6岁儿童的家长及看护人员有90接受了科学育儿指导。二、工作开展情况几年来，在市委、市政府的正确领导和有关部门的关怀支持下，我区认真贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定、幼儿园工作规程和幼儿园管理条例等相关法律法规，齐抓共管，多措并举，目前已基本形成了以公办幼儿园为示范、乡镇幼儿园为骨干、规范化幼儿园为主体的公办与民办相结合的幼儿教育网络，基本满足了我区36岁学前儿童的教育需求。（一）高度重视，完善学前教育体制管理体制。一是加强管理，健全体制。几年来，我区高度重视学前教育工作，把学前教育纳入基础教育体系，整体规划，分类要求，确立了教育行政部门主管、有关部门分工负责的学前教育管理体制。区教育局成立学前教育科，配备专人负责学前教育管理工作，秦港集团公司等单位成立幼儿教育管理科，完善了学前教育管理机构，增强了管理力量，有效地促进了学前教育工作的开展。二是制定目标，落实责任。*年、*年市政府先后出台关于加快发展幼儿教育的意见、*市幼儿教育管理办法（暂行），市教育局制定下发了*市农村幼儿园办园标准及评估细则。20xx年市政府和区政府都把学前教育列为“民心工程”之一，制定目标，分解量化责任，签定责任状，进行阶段性检查，听取汇报，及时了解、督促工作进展。（二）增加经费投入，改善办园环境。我区幼儿园分国办、企事业单位办、民办，各办园单位都不断加大投入，使我区幼儿入学条件不断改善。文化里幼儿园始建于1956年，是我区建园最早的国办园。长期以来，区政府始终关注它的发展，不断加大投入，改造旧教学楼，扩建新教学楼，增添设施、设备，使其成为目前我区规模最大、办园条件和保教质量最好的省级示范园。*幼儿园经20xx年区政府投资400万元改建，已成为继*幼儿园之后又一所高标准、现代化的幼儿园。今年年初，市区政府启动“民心工程”之一的幼儿园建设工程，市政府将投资1000万元在我区建设一所可容纳800名幼儿的现代化、示范性国办幼儿园，现已完成选址和前期准备工作。目前，我区六所国办园全部达到甲级标准，充分发挥了主导和示范作用。在企事业办园方面，*等单位先后投资数百万元用于幼儿园改建和扩建，使之不仅满足了本单位孩子入园需求，还面向社会担负起幼儿教育任务。近些年，我区社会力量办园投资活跃，涌现出*等一批高标准、现代化幼儿园，成为民办园的优秀代表。目前，我区规范化幼儿园的设备设施基本达到了规定标准，配备了闭路电视、VCD、投影仪、微机等现代化教育设备，国办园和示范园都实现了与互联网连接，并建立了网页。（三）强化管理指导，推进幼儿园多元化健康发展。一是以国家、省、市学前教育政策、法规为指针，规范幼儿园管理。根据幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要等法规文件要求，20xx年我区制发了关于加强幼儿园规范化管理的暂行规定，对办园的基本条件、审批程序、幼儿园管理、保教工作做出了详细规定。同时，将有关学前教育政策、法规汇编成册，下发给幼儿园，使幼儿园有法可依、有章可循。*年初，我区开始起草幼儿园3A评估管理实施方案，作为衡量和考核幼儿园办园质量的重要依据，目前已完成初稿，在基层进行征求意见，拟下半年实施。每年年初对所有在册幼儿园更换办园许可证和备案证，对在册幼儿园基本情况进行备案登记，对幼儿园各项工作，特别是安全问题、食品卫生、环境卫生等方面进行定期不定期检查，制定措施，确保幼儿在安全、舒适的环境中成长。在民办幼儿园建设方面，我区落实“审批和管理相一致”原则，实行“谁审批，谁管理，谁负责”，落实责任追究制。*年，依据民办教育促进法及其实施细则和行政许可法制定了详细的幼儿园审批程序。同时，每年组织教育局、妇联、卫生局、物价局、新闻媒体等单位对辖区民办幼儿园进行联合检查，发现问题，及时处理，基本杜绝了无证办园现象。二是以晋级验收工作为契机，促进幼儿园跨越式发展。我区幼儿园发展不平衡，国办园和效益好的企事业单位办园发展较快，民办园和效益差的企事业单位办园发展缓慢。对此，我区制定计划，周密部署，采取了“抓两头，带中间”的管理办法，狠抓规范园的晋级进类工作和未进类园的晋级工作。20xx年，*率先晋升为省级示范园；20xx年、20xx年*幼儿园和*幼儿园分别通过省级示范园验收；今年，*幼儿园也积极准备晋升省级示范园。20xx年、20xx年*先后晋升为甲级园，为我区民办幼儿园起了示范带头作用。经过几年努力，我区现有省级示范园4所，市级示范园2所，甲级园11所，乙级园7所，丙级园5所，符合“三段”“两基”“五独立”的规范化幼儿园共有55所，占幼儿园总数的81。三是以体制改革为突破口，推进幼儿园多元化健康发展。我区学前教育的办学模式始终处于多元化发展状况，随着经济体制改革和产业结构调整，部分幼儿园进行了改制，我区企事业单位办园出现滑坡现象。对此，我区采取“两手抓”的方针，一方面协助企办园做好转制工作，确保转制园管理水平、保教质量不降低。另方面，对具有一定规模、办园起点高、符合国家标准的民办幼儿园在建设方面和公用事业费收缴方面与中小学同等待遇，并帮助他们聘用有管理经验和专业知识的园长、教师，规范其管理和保教，引导其走上规范化轨道。通过“两手抓”保证了我区幼儿园数量稳步增长，保教质量稳步提高。（四）逐步取消小学附设学前班，加强镇办中心幼儿园建设，发展农村学前教育。根据国家、省市有关文件精神，为了普及学前三年教育，我区制定计划，分期分批取消学前班。按照省普及学前三年教育精神，20xx年以后，我区学前教育工作的重点转移到建设镇办中心幼儿园和发展农村幼儿教育。区人大和区政协深入各镇进行学前教育调研，为区政府提供合理化建议，主管区长多次深入各镇现场办公，解决农村学前教育中存在的问题。经过各方面积极努力，20xx年，海港镇政府投资300万元建起一座6个班规模，建筑面积为1200平方米的中心幼儿园。20xx年，*新建、改建两所具有一定规模的规范化镇办中心园，目前这些园已走上规范化轨道。其它镇的中心幼儿园建设与市、区旧城改造工作和全市教育资源整合工作密切相关，目前正在积极规划。（五）加强师资队伍建设，不断提高教师素质。近年来，为了提高幼儿教师的整体素质，我区把幼儿教师纳入小学教师继续教育规划，参加“教师继续教育工程”。一是鼓励在职教师学历进修，推进教师学历层次的提高和整体结构的优化，目前我区幼儿教师具有专科以上学历的已达到56。二是组织多层次全方位的岗位培训，通过新教师“六环节”岗位练兵、幼儿教师基本功达标、民办园园长教师管理和教育教学培训、幼儿园教育纲要辅导与考试、青年骨干教师教科研讲座等活动及校本培训，全区涌现出一批业务熟、素质高的骨干幼儿教师，有力带动了幼儿教师队伍整体素质的提高。同时，有计划地组织园长参加了省级园长任职资格培训和提高培训，并取得了任职资格；按照省市文件精神，推荐优秀农村幼儿教师参加中考，到青县幼师进行正规学习，目前我区已有20名幼儿教师毕业，充实到农村幼儿教育岗位，发挥了骨干示范作用。从20xx年开始，我区对企事业单位和民办幼儿园的非国办教师开展了教师资格认定及职称评定工作，截至目前，已经对438名幼儿教师进行了教师资格认定。20xx年开始，在民办园成立党小组和工会、团组织等机构，使民办园教师找到归属感，稳定了民办园教师队伍。通过开展多层次、多渠道岗位培训，促进了我区幼儿教师不断转变教育观念，树立正确的儿童观、教育观，使我区幼教质量稳步提高。（六）积极推进学前教育改革，努力提高保教质量。一是认真落实幼儿园教育指导纲要，转变教育观念，端正办园思想。纲要颁布后，我区组织广大幼教工作者进行认真学习，并组织多层次的培训和考试，领会纲要精神实质。通过深入学习，广大幼教工作者转变了传统的教育思想，从重知识传授转变到重能力培养，从以教师为中心转到以幼儿为中心，从重教学模式的固定化转到开放式教师与幼儿共同活动。园长能“坐下来”倾听家长的呼声，教师能“蹲下来”倾听孩子的呼声，把幼儿园真正办成孩子们的乐园。二是启动幼儿园课程改革。按照河北省基础教育新课程实验推广工作的部署，我区制定了相应的规划。从1998年开始进行“发现式教学法”的研究和推广，收到了很好的效果。*幼儿园的语言发展教育、热电厂等幼儿园的多元智能教育，均取得了很好的效果，得到了家长的好评和社会的认可；*幼儿园等承担的国家十五重点课题子课题“0到6岁幼儿心理发展特点研究”成效显著，并先后有54名教师的心理活动课，40篇论文在全国获奖。从20xx年开始，我区幼儿园开展了幼儿英语教学，聘请资深英语教师对全区幼儿英语教师进行培训，使幼儿园英语教学逐步走向规范化。三是开展各项活动，促进幼儿园保教质量的不断提高。组织开展教师互评课、青年骨干教师展示课、教改观摩课、英语教学研讨课、区域活动示范课，优秀论文、教学标兵、优秀教研组、教学实验能手动评比等活动，使我区涌现出一批优秀幼儿教师。近年来，先后有110人次获国家级奖励，40人次获省级奖励，190人次获市级奖励，240人次获区级奖励。组织幼儿开展文艺汇演、绘画比赛、趣味运动会等活动，促进幼儿体智德美全面发展，健康成长。三、目前普及学前三年教育工作中存在的主要问题及下一阶段工作安排我区普及学前三年教育工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在着一些问题。（一）镇办中心幼儿园数量规模不足，农村发展学前三年教育速度缓慢。由于经济差别，我区农村学前教育与城市区还存在一定差距，农村规范化幼儿园数量不多，不能完全满足学前三年教育的要求。为此，我们把发展农村学前教育作为下一步工作重点。区、镇政府加大对农村学前教育的经费投入，充实农村幼儿教师的数量，利用教育资源整合的有利契机，利用闲置校舍，兴办幼儿园。（二）企事业单位办园、民办园统筹协调管理力度不够，还需要进一步规范。企事业单位办园和民办园是我区学前教育的主体，但随着企事业单位的改制，造成了部分教育资产的流失；部分民办园规模小、保教水平低，师资水平还有待提高。为此，区政府将进一步加大统筹管理力度，出台民办幼儿园管理办法，规范其办园行为，促使其健康发展。以上汇报不妥之处，请批评指正。 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