初三教务处2018下学期学生管理制度工作总结.doc

-范文最新推荐- 初三教务处2018下学期学生管理制度工作总结 本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处指导、服务、督查、创新的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了规范、科学、精细化的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了初中部教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。 为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾： 一、 本学期主要工作 （一）抓好教学常规，强化教学管理落到实处 抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。 1、严格执行省五严规定。本学期教务处严控学生在校学习时间；监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。 2、加强常规检查。按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。 每月进行一次常规检查，及时反馈信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。 3、抓好听课、评课活动。为了提高我校教师课堂教学效率，学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。 4、抓好考试质量分析和学生的综合素质评价。加强考试工作的规范，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析注重学科教学情况、注重学生学习个性需求，我校对每次大型考试都进行细化量化考核，分析到各科目各任课老师，对平均分、及格率、增长率都进行分析比较，并对下一阶段提出具体量化目标，这样有利于激发教师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。教师认真对待平时的单元检测，做到严格监考集体阅卷，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。 我校认真实施学生综合素质评价，建立并完善了学生成长档案。按照学校制订的综合素质评定方案及相关评定办法，对学生进行综合素质评定，并做好存档记录。 5、加强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完善了教研组长、备课组长职责，让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，每月一次教研组会议进行思想交流、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。 6、开展推门听课活动，提高课堂教学的高效性。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期的公开课与以往有所改变，学校领导带头示范课，让全体教师学习观摩讨论，然后由各教研组长上课，最后推广到全体教师上高效的课。 7、强化了集体备课，整合了教学资源。加强了教研组建设，抓实了备课组活动。积极推行集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到五定 、五议、六有，五定即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；五议即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。六有即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。 （二）扎实抓好毕业班教学工作，努力提升教学质量。 毕业班年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注毕业班的教育教学工作。围绕明年中考继续创辉煌做好文章。教务处人员经常开展随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体情况，多次召开专题会议，重点探讨我校毕业班成绩与改进措施，争取教学质量明显提升。 （三）以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长 1、加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用网络资源和学校征订的教育报刊杂志，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。充分发挥教科研的服务、先导功能，推动了学校、教师、学生的可持续发展。 2、以研兴教，提高教师的教科研能力。在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写科研论文，为全体教师创造成功的条件，积极为教师提供论文评选，鼓励参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动，教师们在实践中不断探索，不断总结，驾驭教育、教学的能力明显增强了，出自老师、学生之笔的文章在各级各类报刊上应运而生。本学期里，在各级各类评比中，我校教师有20多人次撰写的论文和设计获奖或发表。这个在农村初中也是比较少见的，这说明学校的教科研力量强大，有力地支撑着学校的教育教学质量提高，也有利于教师个体的成长。 二、有待解决的问题 1课堂教学改革力度有待进一步加强，使其更加贴近学生实际，但求实效不求形式。 2教研活动质量有待进一步提高，应教研意识进一步加强。 3组织教学方面，有的老师驾驭课堂的能力需要增强，不管纪律或管不住，没有一个良好的课堂教学秩序。 4希望有的老师更新教学理念，改进教学方法，不断提高教学水平。 今后，初中部教务处将更为努力地改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我校教学质量再上一个新台阶而不懈努力。 推荐阅读： 我通过这次保持党的纯洁性学习教育活动，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、学风、工作、指 导安全生产等方面都有明显进步，在权力观、利益观、人生观、科学发展观以及责任意识上积极向组织的要求靠拢……通过这次开展保持党的纯洁性学习教育活动，使我深刻 的认识到，干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风 上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，才能有力地促进 党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。 开展保持党的纯洁性学习教育活动，是党巩固执政地位、提 高执政能力的必然要求，是永葆党的生机与活力的迫切需 要。 在新的时期，出现了一些与新的形势任务不相适应、与 党的先进性、纯洁性的要求不相符合的问题，迫切需要采取 切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进 性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形 象不受损害，永葆党的生机和活力。在广泛征求意见的基础 上通过认真梳理，对在思想作风、学风、工作作风、生活作 风以及安全生产上进行自我查问，找出了自身存在的差距和 问题，并从思想上寻找问题根源，明确整改目标，确定努力 方向；现将自己存在的问题和不足以及产生的原因整理出分 析材料如下：一、学风作风上存在的问题1、政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学 习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。 2、研究政治形势不够，不注重政治理论学习，政治意 识淡化，理论知识学习的不够。 3、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习，自己 的业务素质有待提高。 4、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有 时只注重实用，急用先学，不太注重知识的全面、系统学习。 5、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇上处理 具体事情， 往往是凭主观意识和经验去分析情况、 处理问题， 导致业务知识和业务水平有所下降。二、思想作风上存在的问题1、群众观念意识不强。不能深入听取群众意见、建议， 心系群众、服务群众的思想意识较弱。 2、大局观不强，个人与集体的关系有时不能很好的处 理。 3、焦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大时 容易产生焦躁情绪，精神不够振奋。 4、批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对 意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。三、工作作风上存在的问题1、在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动，同时交流的方法上也存在一定的问题。2、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如 对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽 快完成，而不是怎样去把他做到最好、最安全，导致工作缺 乏通盘考虑和大局意识，影响安全生产工作效果。 存在问题的主要原因 以上问题的存在， 是我的主观原因造成。 根子在思想上， 主要有以下几点： 推荐阅读：为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中，体现到岗位上，我中心结合工作实际，重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神，扎实工作，落实目标任务……自开展保持党的纯洁性教育活动以来，我局认真布置，按计划地开展各项活动，现在已完满完成了第一阶段的任务，总结如下： 一、健全组织，加强领导 一是健全组织。经领导班子研究，成立了以XX为组长的保持党的纯洁性学习教育活动领导组，并下设办公室，具体负责全中心保持党的纯洁性学习教育活动的各项工作。领导组多次开会专题研究保持党的纯洁性学习教育活动，周密部署此项工作，为保持党的纯洁性学习教育活动顺利开展提供了组织保证。二是广泛动员。结合我中心实际，及时制定了保持党的纯洁性学习教育活动实施方案，在阶段性安排的基础上，于3月6日及时召开了全中心动员大会，XX作动员报告，充分调动了本单位党员参与学习教育活动的积极性。三是强化督导。为使保持党的纯洁性学习教育活动真正落到实处，收到实效，中心党支部明确了各班子成员为督导员，分工负责，强化监督，从而确保了本单位保持党的纯洁性学习教育活动的健康发展。 二、创新形式，精心组织 一是集中学习与分散自学相结合，解决时间紧的问题。分散学习自由灵活，机动性强，可自行掌握；集中学习，就是全体党员集中在一起共同探讨，交流心得，破解难点、疑点，达到事半功倍的学习效果。二是通读原文与辅导上党课相结合，解决理解肤浅问题。为使大家抓住重点，加强对学习内容实质的把握和理解，在通读原文的基础上，安排领导同志事先准备，做重点辅导性发言，引导大家学深学透。加深了对党员标准和宗旨观念的理解。三是党章教育与典型教育相结合，解决党员的标准问题。为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员，在反复学习党章的同时，进行直观的正反典型教育，通过观看典型案件警示教育片，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗礼和党风、党纪、党性教育。四是用检查促学习，为确保此次活动取得成效，每次集中学习前，由支部书记赵雪江同志对全体党员的学习笔记进行抽查，并互相交流观看，取长补短。 三、边学边改，收到实效 通过全体党员扎实认真的学习，完成了保持党的纯洁性学习教育活动第一阶段的各项任务，边学边改，收到了实效。 1、加深了对开展学习教育活动的理解，理想宗旨观念进一步增强。在党的纲领、宗旨和党员义务方面，三个代表的科学内涵方面，科学发展观方面，党的优良传统和作风方面，加强党的执政能力建设方面，廉政建设方面等一系列重大问题上，加深了理解，进一步提高了理论素养。截止目前，我中心已按活动要求召开了一次动员会，开展了一段集中学习，接受了一次传统教育，聆听了一场事迹报告，开展了一次警示教育，组织了党员献爱心活动。 2、明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向，党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准，对照英模找差距，明确了努力方向。一是学政治钻业务的人多了，读书读报蔚然成风；二是文明礼貌的行为多了，进一步转变了工作作风，实行了首问责任制，对工作和群众来访热情办、马上办、办得好。 3、鼓舞了士气，创先争优氛围进一步浓厚。在学习教育中，为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中，体现到岗位上，我中心结合工作实际，重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神，扎实工作，落实目标任务。 四、下一步工作打算 在下一阶段，我们要切实贯彻落实上级党组织的指示精神，深化认识，统一思想，加强领导，强化措施，全面推进保持党的纯洁性学习教育活动的开展。 一是进一步加强组织领导，严格按照要求分阶段、分环节地迅速掀起保持党的纯洁性学习教育活动高潮。在实际工作中，注重抓两头、带中间，促进活动平衡开展，把保持党的纯洁性学习教育活动和业务工作结合起来、贯穿起来，增强活动的可操作性和实效性。 二是针对目前本单位开展保持党的纯洁性学习教育活动中存在的主要问题加以整改。总结经验，培养和挖掘典型事例，积极向外推荐，为活动深入开展提供有力的舆论支撑。 三是要以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机，有机结合当前的重点工作，增强干部职工的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力。把工作干好、干实，从而取得工作实效。 9 / 10