关于开展2024年党纪学习教育的实施方案10篇.pdf

2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习 教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪 律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党 员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主 体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使 党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在 行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党 章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、时间安排从2024年4月开始，到2024年7月底结束。三、教育对象XX系统全体党员。四、教育内容深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例。五、工作部署局党组：每月，分管党风廉政建设负责人以一定形式对 机关党员进行纪律教育。按月对分管部门和直属单位基层党 组织开展纪律教育工作进行检查、部署。各基层党支部：对党员进行遵守纪律的教育，重点在基 层党组织，重点在党总支、党支部。党组织纪检委员利用“三 会一课”集中学习宣讲材料，利用网络对流动党员进行教育。实现纪律教育全覆盖，督促支部全体党员严守纪律规矩、做 合格党员。六、有关要求（一）深化思想认识。加强纪律建设是全面从严治党的 治本之策。广大党员要把遵守条例的过程转化为锤炼党 性、纯洁党风、严明党纪的过程，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，切实维护纪律的刚性、严肃性。全系统党员领导 干部，要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，强化 责任担当，抓紧抓好对党员进行遵守纪律的教育。（二）提升教育实效。对党员进行遵守纪律教育要突出 问题导向，重点解决部分党员思想不纯、组织不纯、作风不 纯的问题，教育广大共产党员牢记信念宗旨、严守纪律红线，对党忠诚老实、言行一致、表里如一，坚决不当两面人、两 面派。要结合我局巡察检查中发现的问题，带着身边的问题 教育，对照身边的问题整改，促进党员知敬畏、存戒惧、守底线。（三）强化监督检查。各单位要在党组织统一领导下认 真研究部署，认真组织实施。局党组将结合党风廉政建设责 任制考核，每季度对各单位的活动开展情况进行督查。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习 教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪 律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党 员领导干部行为的基本遵循。党组织要以高度的政治自觉，把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主 体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使 党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在 行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党 章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、总体要求要立足实际，以学习教育活动为载体，在“结合”上做文章、见成效，全面推进XX队伍建设。具体讲，要坚持做到“六个结合”：（一）要与学习贯彻条例结合起来。在学习的基础上,强化教育培训，坚持不懈地用习近平讲话精神武装思想，指 导行动，进一步坚定中国特色社会主义共同理想信念，坚定 不移走中国特色社会主义政治发展和法治建设道路。（二）要与正在开展的主题教育实践活动结合起来。把学 习教育活动作为深化主题教育实践活动的重要内容和有效 抓手，坚持真查真改，即查即改，立行立改，狠抓整改落实，建 章立制，确保取得实在效果。（三）要与机关大学习大讨论活动结合起来。把大学习大 讨论活动作为深入推进学习教育活动的特色实践载体，紧扣 本职职业良知的基本内涵、践行要求、保障措施，开展深入学 习讨论，教育引导XX人员自觉坚守职业良知，模范践行执法 为民。（四）要与促进本职业务工作结合起来。要统筹抓好学习 教育实践活动与当前各项业务工作，进一步强化部署，强化 措施，强化责任，充分发挥法律监督职能，全力推进我市谐发 展，确保社会大局持续稳定。（五）要与纪律作风和自身反腐倡廉建设结合起来。完 善和落实党风廉政建设责任制，建设科学严密完备实用的XX 机关惩治和预防腐败体系。广泛开展岗位廉政教育、纪律作 风教育等活动，大力推行“阳光本职”，切实以公开促公正、保廉洁、赢公信。三、目标任务要紧紧围绕以下四个方面目标任务，扎实深入开展学习 贯彻条例学习教育活动。1、坚定政治立场，夯实思想根基。进一步坚定政治立场,增强政治定力，严守党的政治纪律，在思想上、政治上和行动 上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一 步树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，切实增强执 政党的忧患意识、廉政意识和风险意识，深刻认识反腐败斗 争的长期性、复杂性和艰巨性。2、坚守职业良知，提升履职能力。牢牢筑就拒腐防变的 思想防线，自觉遵守党章，严格执行廉政准则和各项本职纪 律规定，坚决反对一切消极腐败现象。进一步强化恪尽职守、秉公办案、维护公正的理念，统一执法思想，规范执法行为，做到实体公正和程序公正并重，切实履行好维护公平正义的 神圣职责。3、落实“两个责任”，推进廉政建设。进一步落实好党 风廉政建设的“主体责任”和“监督责任”，有效解决党风 廉政建设中的突出问题。对XX队伍严格教育、严格管理、严 格监督，牢固树立正人先正己、监督者必须接受监督的意识,始终做到抗诱惑、拒腐蚀、守清廉。4、完善制度机制，提高制度执行力。按照体制改革的总 体部署，积极稳妥有序地推进体质改革，推动中国特色社会 主义本职制度自我完善和发展。要持之以恒加强监督制约机 制建设，领导干部要做执行制度的表率，形成自觉遵守和执 行制度的良好风气；强化制度对权力的硬约束，使信念坚定、严于自律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动，具有XX机关 特色的廉政文化氛围更加浓厚。四、时间安排从2024年4月开始，到2024年7月底结束。五、教育对象XX系统全体党员。六、方法步骤学习教育活动自2024年4月底开始，至2024年7月底 结束，主要抓好“学习教育、深化认识;深刻剖析、细对笃照;立整立改、固化成果”三个环节工作。（一）学习教育、深化认识。重点抓好学习讨论和思想教 育，切实增强忧患意识和责任意识，消除错误思想。1.动员部署。按照部署，在认真梳理存在问题的基础上,结合本地实际，突出实践特色，制定具体实施方案，召开大会 对学习教育活动进行动员部署。2.明确重点学习资料。深入学习贯彻修订后的中国共 产党纪律处分条例。3.深入开展学习讨论。重点围绕专题认真开展学习讨论 活动：深入学习条例，分析讨论如何增强党性修养，坚决 做到对党忠诚、廉洁从政。结合XX机关严重违法违纪案件和身边的违法违纪甚 至腐败问题，分析讨论他们为什么会信念丧失，违法违纪甚 至滑向违法犯罪深渊，举一反三，引以为戒。对照党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和各项廉洁 自律规定，分析讨论如何约束自己行为，管好家属和身边的 人，严守纪律规定,做到言行一致，做一名合格的共产党员。组织开展XX大学习大讨论活动，围绕XX提出的坚守 本职职业良知的基本内涵和践行要求，分析讨论如何做到坚 定理想信念、执法为民、捍卫法治、坚持公平公正、清廉如 水，筑牢本职职业道德职业素养职业精神的根基。要采取集 中培训与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合等方 式，紧紧围绕本职工作和XX队伍建设实际，认真抓好学习教 育和学习讨论活动。要采取专题研讨、座谈交流、先进事迹 巡回报告、以案析理、警示教育、网上论坛、有奖征文、制 作示范片等多种形式，教育和引导XX人员切实加强职业荣 誉感和职责使命感。领导干部要带头学习，带头研讨，带头以 增强党性、严守纪律、廉洁从检为题讲党课，发挥示范表率作 用；党组织要认真落实学习制度，在个人自学的基础上，组织 党员干部每两周至少集中学习研讨一次，也可结合实际进行 集中学习，时间不少于5天。（二）深刻剖析、细对笃照。按照党章、党风廉政建设和 条例，对照本职职业良知的践行要求，认真进行党性分析 和自我剖析，查找廉政方面的苗头性、倾向性问题，开展批评 与自我批评。1.组织自查自纠。在学习教育的基础上，组织党员干部 结合剖析腐败案例，从党组织建设和党员干部两个方面，查 找理想信念、政治纪律、本职职业良知以及廉政“风险点”，包括政治思想、纪律作风、业务工作、监督管理、制度机制 等各个侧面,深挖问题产生的根源，边查边改、立行立改。2.开展交心谈心。围绕加强党性修养、党风廉政建设和 坚守本职职业良知，院领导与分管的内设机构等单位主要负 责同志、内设机构主要负责同志与本部门党员干部要逐一谈 心，班子成员之间要互相谈心。本着真诚坦诚，与人为善，团 结和谐，携手共进的原则，多做自我批评，实事求是指出问题,善意提出意见建议。3.召开专题民主生活会。年底前，院党组和内设机构要 召开专题民主生活会。民主生活会坚持整风精神，围绕“增 强党性、严守纪律、廉洁从政”、“坚守职业良知、践行执 法为民”主题，开展批评与自我批评，坚持讲真话讲实话讲 心里话，以诚相见，开诚布公，推心置腹，点到问题实质、触及 灵魂深处，确保每名同志有触动,有收获，有提高。（三）立整立改、固化成果。重点针对党性党风党纪、执 法办案、本职职业良知和廉洁自律方面存在的突出问题，提 出解决对策，制定和落实整改方案，注重从制度机制上解决 问题、巩固成果。1.制定整改方案。针对查摆出来的理想信念、政治纪律、本职职业良知和廉政“风险点”等突出问题，结合群众路线 教育实践活动单位”整改落实、建章立制”环节。2.签订廉政责任书、承诺书。院党组书记与班子成员、班子成员与内设机构等分管单位主要负责同志，分别签订廉 洁从政责任书，落实监督管理责任。党员干部职工签订廉政 承诺书，就严格自律、廉洁从政向组织做出承诺。3.完善和落实管理制度。深入贯彻落实中央八项规定,坚持用好的制度管人、管事、管权，进一步完善财务管理、干 部人事管理、廉政谈话、内部执法监督制约等制度，从源头上 防止不廉行为，杜绝不正之风。4.活动总结。认真总结开展”增强党性、严守纪律、廉 洁从政”学习教育活动和“坚守职业良知、践行执法为民”大学习大讨论活动情况，主要查看：学习教育活动和学习讨 论活动各环节的工作任务是否扎实到位、完成落实;XX队伍 的党性是否得到增强、守纪的自觉性是否得到提高、廉洁从 政的意识是否得到强化，是否有效推动了我院党风廉政建设 和反腐败工作；查摆出的问题是否已制定了整改方案，或整 改到位;XX队伍廉洁从政风气是否改进，人民群众对XX队伍 的满意度是否提高。七、工作要求（一）加强领导，明确责任。成立党纪学习教育活动领 导小组。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。院党组要高度重视学习教育活动，摆上重要议事日程，坚持 本职长负总责，分管领导各负其责，活动办公室统一协调。要注重领导带头示范，带动全体人员主动参与，实现全面覆 盖，不留死角。（二）大力宣传，营造氛围。要加强对学习教育活动的 宣传。充分发挥本职门户网站、本职微博、微信等宣传媒体 的阵地作用，大力宣传报道XX机关开展学习教育活动的创新 举措、重大进展和工作成效。特别是要紧扣时代脉搏，突出 本职职业特点，深入学习宣传一批在学习教育活动中涌现的 本职英模，树立正确的舆论导向，为深入推进学习教育活动 营造浓厚氛围。（四）统筹兼顾，促进工作。要把握好学习教育活动的 整体性、连续性，既要注意与党的群众路线教育实践活动相 衔接，又要正确处理开展专项教育活动与深入推进本职工作 的关系，坚持统筹兼顾，避免顾此失彼，切实做到两手抓、两不误、两促进，推动各项本职工作和XX队伍建设实现新的发展和进步。2024年党纪学习教育实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学 习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，旨在进一步加 强党的纪律建设，提高全体党员的纪律意识和规矩意识，确 保党的各组织和全体党员始终在思想上、政治上、行动上同 党中央保持高度一致。二、总体要求坚持问题导向，突出针对性、实效性，把学习教育与推 动工作紧密结合起来，确保学习教育取得实效。全体党员要 深入学习领会中国共产党纪律处分条例的精神实质和核 心要义，切实增强遵守党纪的自觉性和坚定性。三、目标任务通过本次学习教育活动，使全体党员坚定政治立场，夯 实思想根基，坚守职业良知，提升履职能力。进一步落实全 面从严治党“两个责任”，推进廉政建设，完善制度机制，提高制度执行力，确保党的纪律和规矩得到严格遵守和执行。四、时间安排本次学习教育活动自2024年4月开始，至7月结束，分为学习动员、深入学习、总结提升三个阶段。五、教育对象全体党员，包括各领导干部和普通党员。六、方法步骤1.学习动员阶段（4月）：通过召开动员大会、发放学习 资料等方式，全面启动学习教育活动，确保全体党员认识到 学习教育的重要性和紧迫性。2.深入学习阶段（5-6月）：组织专题学习、研讨交流、案例剖析等形式多样的学习活动，确保全体党员深入学习领 会中国共产党纪律处分条例的核心要义和实践要求。3.总结提升阶段（7月）：对学习教育活动进行全面总结,梳理经验教训，形成长效机制，推动学习教育成果转化为工 作动力和实际成效。七、工作要求1.全体党员要高度重视本次学习教育活动，确保全员参 与、全面覆盖、不留死角。2.领导干部要发挥带头示范作用，积极参与学习教育活 动，带动全体人员主动学习、深入研讨。3.要大力宣传报道学习教育活动的创新举措、重大进展 和工作成效，为深入推进学习教育活动营造浓厚氛围。4.要统筹兼顾，正确处理开展专项教育活动与深入推进 本职工作的关系，坚持两手抓、两不误、两促进，推动各项 本职工作和队伍建设实现新的发展和进步。八、组织领导成立由党委书记任组长的学习教育活动领导小组，负责 本次学习教育活动的组织、指导和协调工作。各党组织要切 实担负起主体责任，确保学习教育活动取得实效。九、附则本方案由党委组织部负责解释，自发布之日起施行。各 党组织要结合实际，制定具体实施细则，确保学习教育活动 顺利开展。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习 教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪 律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想以深入学习贯彻新修订后的中国共产党纪律处分条例 为主题，紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求，切实 解决自身存在的突出问题，进一步压实管党治党政治责任，进一步牢固树立纪律和规矩意识，引导全系统干部职工在纪 律与法律约束下担当作为，养成在受监督和约束的环境中工 作生活的习惯，努力营造风清气正的政治生态，以严明的纪 律保障XX行政队伍建设。二、时间安排从2024年4月开始，到2024年7月底结束。三、教育对象XX系统全体党员。四、活动方式（一）动员部署，学习宣讲把学习摆在突出位置，通过多种形式，让党的纪律和规 矩入耳、入脑、入心。1.读好一本书。围绕新修订后的中国共产党纪律处分 条例，加强个人自学，做好学习笔记，将个人自学贯穿活动 全过程，做到明规守矩，知行合一。2.上好一堂党课。围绕“两准则”“四条例”，突出纪 律建设主题上一堂党课，深刻领会加强纪律建设的重要意义,深入剖析本单位存在的问题，进一步加强纪律教育，强化纪 律要求。3.组织一次考试。协助上级党组织对全体干部职工进行 一次闭卷考试，将纪律要求内化于心，外化于行。（二）对照检查，对标看齐1.开展一次全面自查。对照条例，开展全面深入自查。重点查摆“四个意识”树得不牢、纪律建设流于形式、两个 责任落实不力等方面的问题；落实中央八项规定精神缺乏思 想和行动自觉、违规收送礼品礼金、违规公款吃喝、违规发 放津补贴和奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜等方面的问题;落实作风建设规定不力，存在作风问题十种新表现、索拿卡 要、冷硬横推、慵懒无为、不作为、乱作为、涉赌涉毒、损 害群众利益等方面的问题；把推动发展与执行纪律规矩对立 起来。2.列出一个问题清单。局班子和个人通过全面深入的自 查，对照纪律要求和标准，对自己的言行、工作情况，逐条 查找梳理，形成纪律执行问题清单和自查报告。领导干部对 照分管工作、一岗双责情况形成问题清单和自查报告。党组 织要对照全面从严治党要求、主体责任落实情况形成问题清 单和自查报告。同时对查找出来的问题，要逐条制定整改方 案和措施，有步骤、有计划地解决。3.进行一次谈心讲话。党组书记与班子成员、班子成员 与分管科室负责人开展深入的、有针对性的谈心谈话。4.召开一次民主生活会和组织生活会。党组成员组织召 开一次专题民主生活会，各党支部召开一次专题组织生活会,以纪律执行问题清单为依据，开展批评和自我批评。（三）总结完善，巩固提升把总结完善，巩固提升作为学习教育活动取得成效的保 障，通过整改落实，完善制度，巩固和扩大纪律教育成果。1.制定整改方案。单位和个人对照纪律执行问题清单和 自查报告，将学习教育活动中反映出来的问题，逐条明确整 改措施，倒排整改时限，严格落实，逐一销号。整改方案要 求逐条对照，有的放矢，直指问题症结，具有可操作性。制 定和落实整改措施的情况公开，自觉接受党员群众监督。2.完善制度规范。在广泛征求意见的基础上，根据查摆 的问题和整改情况，对现有制度进行再梳理再完善再修订,进一步落实长效管理监督机制，堵塞制度的漏洞，着力提升 全面从严治党的水平，使全体党员干部知敬畏、存戒惧、守 底线，使纪律真正成为带电的“高压线”。五、活动要求（一）加强组织领导。成立XX市XX局2024年党纪学 习教育活动领导小组，由XX任组长，其他班子成员为活动小 组成员，领导小组下设办公室，办公室设局政工室，负责活 动的组织实施。（二）注重活动实效。领导干部要带头落实全面从严治 党主体责任，在守纪律、讲规矩上作表率。要组织全员参与，紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求、干部队伍的思 想状况和单位工作实际，做好活动部署的各项工作，增强纪 律教育的针对性和实效性。（三）加强督查指导。局党组将开展督导检查，对重视不 够、推进不力、流于形式的相关责任人，予以提醒、约谈、诫勉、组织处理或党纪政务处分。同时，按照市作风建设新 要求，加强对干部职工“庸懒散”、上班进入状态慢、中午 超过午休、违规吃喝、同城宴请、接受吃请、不按规定值班 备勤、收送红包礼金等现象的整治，严防“四风”返潮，积 极应对各级明察暗访。（四）统筹推进工作。把开展纪律教育活动与扎实推进 全年工作相结合，以取得实效为最终目的，以严明的纪律促 进工作，把使命放在心上，把责任扛在肩上，为全面推进XX 行政工作发展做出更大贡献。2024年党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,进一步加强党的纪律建设，提高党员干部的纪律意识和规矩 意识，经研究决定，在全县范围内开展2024年党纪学习教育 活动。具体方案如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯 彻落实党的二十大精神，坚持全面从严治党，加强党的纪律 建设，推动全县党员干部严格遵守党的纪律，营造风清气正 的政治生态。二、工作原则1.坚持问题导向，突出针对性。紧密结合党员干部思想 和工作实际，针对存在的突出问题，开展有针对性的学习教 育。2.坚持结合实际，注重实效性。把学习教育与推动工作 紧密结合起来，确保学习教育取得实效。3.坚持领导带头，发挥表率作用。各领导干部要带头参 加学习教育，发挥示范引领作用。三、目标要求通过开展2024年党纪学习教育活动，使全县党员干部 对党的纪律有更加深入的认识和理解，自觉做到知敬畏、存 戒惧、守底线，不断提高纪律意识和规矩意识，为全县经济 社会高质量发展提供坚强纪律保障。四、重点任务（一）开展素质强化行动1.组织党员干部系统学习党的纪律处分条例和相关法 律法规，提高党员干部的法律意识和纪律观念。2.举办专题培训班，邀请专家学者讲解党的纪律处分条 例的修订背景、意义和内容，提高党员干部的理论水平。（二）开展问题整改行动1.结合工作实际，深入开展自查自纠，查找存在的突出 问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题得到及时整 改。2.建立问题整改台账，对整改情况进行跟踪督导，确保 整改到位。（三）开展质效提升行动1.深化“三会一课”、主题党日等党内政治生活制度,提升党内政治生活的质量和效果。2.加强党风廉政建设，严格落实中央八项规定精神，坚 决反对“四风”问题，营造风清气正的政治生态。五、工作要求1.全体党员干部要充分认识开展2024年党纪学习教育 活动的重要性和必要性，切实增强学习教育的自觉性和主动 性。2.各党组织要加强组织领导，明确责任分工，确保学习 教育活动有序开展。3.要注重统筹结合，把学习教育与推动工作紧密结合起 来，确保整顿活动与中心工作同频共振、相互促进。4.要加强督促检查，确保学习教育取得实效。各纪检监 察机关要切实履行监督责任，对学习教育活动开展情况进行 监督检查，发现问题及时督促整改。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教 育的通知精神，全面落实中国共产党纪律处分条例，进一 步提升全体党员特别是党员领导干部的纪律意识和规矩意 识，现结合工作实际，特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深 入贯彻落实党的二十大精神，以增强党的政治领导力、思想 引领力、群众组织力、社会号召力为目标，通过强化党纪学 习教育，引导全体党员严守党的政治纪律和政治规矩，推动 全面从严治党向纵深发展。二、目标要求（一）严明政治纪律和政治规矩。全体党员要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在 政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持 高度一致。（二）强化组织纪律和作风建设。严格执行党的组织原 则，加强组织观念，做到令行禁止。持续深化作风建设，坚 决反对和纠正形式主义、官僚主义，严查各类违反中央八项 规定精神的问题。（三）完善制度机制。建立健全党纪学习教育长效机制,将党纪教育纳入各党组织日常工作和党员教育培训计划，确 保党纪学习教育常态化、制度化。三、方法步骤本次党纪学习教育从2024年4月开始至7月底基本完 成，分为以下三个阶段：（一）学习动员阶段（4月-5月）各党委、党组要结合实际制定学习计划，明确学习内容、时间安排和责任人。通过集中学习、个人自学、辅导讲座等 多种形式，组织全体党员系统学习党章党规和中国共产党 纪律处分条例等相关内容。（二）查摆剖析阶段（6月）在深入学习的基础上，各党委、党组要组织党员开展自 查自纠，重点查摆在遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面存在的问题和不足。同时，要结合实际，组织党员开展批评和自我批评，深入剖 析问题根源，明确整改方向。（三）整改提高阶段（7月）针对查摆剖析阶段发现的问题，各党委、党组要制定切 实可行的整改措施，明确整改时限和责任人。同时，要加强 监督检查，确保整改措施落到实处。通过整改提高，进一步 严明纪律，转变作风，推动工作。四、具体要求（一）加强组织领导。各党委、党组要高度重视本次党 纪学习教育活动，切实加强组织领导，确保活动取得实效。主要领导要亲自抓、负总责，确保活动有序推进。（二）营造浓厚氛围。各党委、党组要充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体平台，大力宣传党纪学习教育的重 要意义、目标要求和方法步骤，营造浓厚的学习氛围。同时，要注重挖掘和宣传先进典型，发挥示范引领作用。（三）注重统筹兼顾。各党委、党组要将本次党纪学习 教育活动与当前正在开展的中心工作紧密结合起来，合理安 排时间，确保活动与工作两不误、两促进。同时，要结合实 际，创新方式方法，增强活动的针对性和实效性。各党委（党组）和全体党员要深刻认识开展党纪学习教 育的重要性和紧迫性，以高度的政治责任感和使命感投身到 活动中来，确保活动取得实效。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习 教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪 律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党 员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主 体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使 党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在 行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党 章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动，实现“四个进一步”的目标：一是进一步严明政治纪律，坚定政治立场，增强政治定 力，严守党纪党规，在思想上、政治上和行动上始终同以习 近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明组织纪律，强化规矩观念、程序观念,严格执行民主集中制、党内组织生活等各项组织制度，自觉 严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设，持之以恒纠正“四风”，驰 而不息正风肃纪，有效防止“四风”问题反弹，持续整改解 决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制，强化监督检查，提高制度执 行力，使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自 觉行动，具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室（局、中心）和各镇（街 道）XX所党员、机关干部、工作人员中开展，从2024年4月 开始，7月底基本完成。坚持时间服从质量，主要抓好“学 习动员、查摆剖析、整改提高”三个环节，各个环节工作有 效衔接、相互贯通。（一）学习动员环节时间：4月初至4月底。坚持把学习条例贯彻活动 始终，重点是抓好思想动员和学习教育，严明政治纪律、组 织纪律，切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意 识，廓清思想迷雾，消除错误思想，把守纪律、讲规矩摆在 更加重要的位置。1.做好动员部署。召开局党组专题会议，对学习教育活 动作出全面部署，明确开展此次学习教育活动的总体要求及 具体任务，组织开展党的群众路线教育实践活动“回头看”，重点看学习教育是否扎实，思想认识是否到位，“四风”问 题整改举措是否落实到位，增强XX行政党员干部参与活动 的思想自觉和行动自觉。2.签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪律的 情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容，局党组书记 与班子成员、班子成员与分管部门主要负责同志分别签订党 风廉政建设责任书，确保一级抓一级，层层抓落实。党员干 部和职工签订勤政廉政承诺书，就严守纪律、勤政廉政等情 况向组织作出承诺。3.抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习 中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄 等先进典型学习，向身边模范看齐，以政法系统和身边的违 法违纪案件为反面教材，观看廉政教育专题片、参观警示教 育基地，筑牢XX队伍拒腐防变的思想防线。各党支部要进一 步完善“三会一课”、“统一活动日”等制度，围绕重点内 容，抓紧抓好学习教育活动，至少开展2次集体学习活动。（二）查摆剖析环节时间：5月初-5月底。重点是对照党风党纪和XX行政 机关各项纪律规定，认真进行党性分析和自我剖析，查找执 行政治纪律、组织纪律方面存在的问题，开展批评与自我批 评，结合党的群众路线教育实践活动中查找出的突出问题,坚持边查边改、立行立改。1.各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”，即：一查政治纪律是否严明，贯彻中央、省委、市委和XX行政决 策部署是否坚决有力，是否存在政令不畅、“中梗阻”、落 实工作形式主义，有无上有政策、下有对策，有令不行、有 禁不止行为，是否把执行纪律情况作为党风廉政建设责任重 要内容，予以推进落实；二查组织纪律是否严明，是否存在 自由主义，搞团团伙伙、拉帮结派，是否片面追求部门和“小 圈子”利益；三查组织程序是否遵循，是否存在无视规矩制 度、自行其是行为，是否做到重大问题该请示的请示，该汇 报的汇报，是否有越权办事行为；四查是否存在“四风”问 题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况，有无组织涣 散、纪律松弛、“庸懒散拖”，窗口单位是否“门难进、脸 难看、事难办”，有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效 率低下；五查履行职责是否廉洁，有无接受服务管理对象的 钱物、吃请、娱乐、旅游等吃拿卡要、破坏形象的情况，有 无利用职务之便，在物资采购、项目招标、行政审批、法律 服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2.党员、干部、工作人员方面开展“五看”，即：一看 政治纪律和政治规矩是否严格遵守，重点查看政治立场是否 坚定，是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否做到任 何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高 度一致，有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足，有无在互联网、QQ、微博、微信等媒介上发布或者转发不负 责任言论；二看大局观念是否树立，重点查看是否牢固树立 全局意识，有无搞“小团体”、“小圈子”，勾心斗角、影 响工作，有无不求上进、吃吃喝喝，为达个人目的，捏造事 实、造谣诽谤，有无不利于部门团结、单位团结和党内团结 的言论和行为；三看组织纪律是否严明，重点查看是否严格 执行各项纪律规定和规章制度，是否有打折扣、打“擦边 球”、搞变通情形；四看组织决定是否服从，重点查看是否 坚决执行组织决定，是否存在跟组织讨价还价，不服从组织 安排，只想组织照顾，不要组织纪律的情形；五看“四风”整治是否彻底，结合教育实践活动中查摆的问题，重点查看 是否存在利益熏心、跑官要官现象，有无畏难情绪、拈轻怕 重、不敢担当、不愿担当，有无工作不敢抓、不敢管，遇事 推诿扯皮、回避矛盾，有无工作不落实、服务不主动，有无 对群众诉求“冷硬横推”、不作为、慢作为或乱作为等。3.广泛征集意见方面开展“五问”，即：充分运用网络、微博、微信等平台载体，畅通渠道，深入基层，了解社情民 意，“问效、问症、问需、问计、问策”，广泛征集XX行政 系统在纪律作风方面存在的问题与不足，回应群众的期盼和 需求。4.召开专题组织生活会。各党组织要充分借鉴和运用教 育实践活动组织召开专题组织生活会的经验，围绕严肃党的 政治纪律进一步整治“四风”主题，开展批评与自我批评,坚持讲真话、讲实话，以诚相见、推心置腹，点到问题实质、触及思想灵魂，确保每名党员同志、工作人员有触动、有收 获、有提高。（三）整改提高环节时间：6月初-7月底。重点针对党性党风、执行纪律等 方面存在的突出问题，提出解决对策，结合教育实践活动相 关工作，完善落实整改方案，注重从制度机制上解决问题、巩固成果。1.科学制定整改方案。针对查摆出来遵守执行政治纪律、组织纪律等方面存在的突出问题，结合党的群众路线教育实 践活动中等工作的落实，研究制定整改方案，把在查摆剖析 过程中提出的思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化，切实做到“四个明确一个承诺”：明确整改落实项 目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明 确整改落实责任，对整改落实进行公示承诺，确保不走过场、不流于形式，务求取得实实在在的效果。2.完善和落实管理制度。坚持把集中整改与建立健全、有效落实各项规章制度紧密结合起来，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。进一步完善财务管理、干部人 事管理、绩效考核、廉政谈话、内部执法监督制约等制度，坚持用好的制度管人、管事、管权。建立完善制度落实情况 月报告制度，切实增强制度执行的严肃性和权威性。3.做好学习教育活动检查总结。对开展严肃党的政治纪 律进一步整治“四风”学习教育活动情况进行检查总结。主 要看：学习教育活动各环节部署的工作任务是否完成；党员 队伍的党性是否得到增强、遵纪守法的自觉性是否得到提高、严守政治纪律、组织纪律的意识是否得到强化，是否有效推 动了机关党风廉政建设和反腐败工作；查摆出的问题是否已 制定了整改方案，或整改到位；作风是否进一步有效转变，人民群众对行政工作的满意度是否提高。检查结果作为晋位升级考核验收及评先评优的重要依据。四、具体要求1.加强组织保障。成立市XX局严肃党的政治纪律进一 步整治“四风”领导小组，XX任组长，各分管领导按照职责 分工，分别牵头各科室，分组开展各项工作。领导小组下设 办公室，XX兼任主任，政工科扎口。领导小组及办公室负责 对学习教育活动的指导、组织和协调，并对活动开展情况进 行督促和检查。2.营造浓厚氛围。要充分利用信息简报、微博、微信等 媒介和平台，加强对学习贯彻条例的宣传报道，增强全 系统参与活动的积极性、主动性，及时总结和宣传活动中的 先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围，推动学习教育 活动深入开展。3.注重统筹兼顾。要坚持科学安排，把开展学习教育活 动作为推动各项工作的思想保障和精神动力，要紧密结合实 际，把开展学习教育活动与做好当前各项工作紧密结合起来,与巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与深化体 制改革结合起来，使学习教育活动切实起到推动工作改革发 展的作用。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习 教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪 律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。按照县委安排，在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党 员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主 体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使 党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在 行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党 章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、工作原则1.坚持政治引领。以政治建设为统领，坚定政治站位，把牢政治方向，对标对表落实政治责任，不断增强深化作风 建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2.坚持以上率下。发挥领导干部表率作用，带头查摆问 题，带头整改落实，推动形成“一级带着一级干、一级做给 一级看”的良好局面。3.坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作 为活动主要任务，扛牢整改责任，强化整改措施，确保存在 问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4.坚持严实标准。把“严”的要求和“实”的作风贯穿 活动和工作全过程，坚决杜绝搞形式、走过场，不断将作风 整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部结合“四个对照”，深入进行“四问四看”，争做“四个表率”，推动作风大转变、能力 大提升、发展大提质。（一）对照“人民至上、生命至上”问初心，看政治站 位、全局观念，争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻 反思”为人民服务”的初心使命是否坚定如初，坚持人民至 上的价值追求是否坚如磐石，政治站位、战略定力是否牢不 可破，抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着 力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局 意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为 中心的发展思想，增强政治意识，学会从政治上看问题，主 动服务政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治 执行力。（二）对照“全力应战、拒绝躺平”问责任，看担当水 平、履职状态，争做善担当的表率。组织全体党员干部深刻 反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心怀敬畏、秉持公心，重大节、守小节、不失节。着力 解决平时工作不积极、不主动，不愿担当、不会担当、不敢 担当，四平八稳、安于现状，不推不动、甚至推而不动等问 题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识，躬身入 局、积极作为，在推动发改工作高质量发展具体实践中体现 个人价值。（三）对照“科学精准、从严从紧”问能力，看落实力 度、执行强度，争做抓落实的表率。组织全体党员干部深刻 反思自身履职能力是否不足，是否做到执行决策部署、落实 工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、不调查、不研究，面对新情况、新问题、新挑战心中无数、脑中无