第二单元-科技之光.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二单元科技之光,梦圆飞天,火星,地球的,“,孪生兄弟,”,神奇的克隆,目 录,自学提示,梦圆飞天,回忆：课文主要内容是什么？,第一步,第二步,思考合作探究,第三步,朗读：最喜爱的段落,在,“,神舟,”,5号飞,船发射的过程中，哪,些场面给你留下了深,刻的印象？,在,“,神舟,”,5号飞船发射的过程中，,哪些场面给你留下了深刻的印象？,小组合作探究梦圆飞天,方法指导：,（1）默读课文,6,15,小节,，,找一找最让你心动的地方,有感情地朗读并用心感受,将自己的感受写在课本空白处。,（,2,）在小组中,交流,感受。,（,3,）开展互动，朗读自己最感动的部分。,看了这样一组画面，想说点什么呢？,地球 火星,自学提示,火星,地,球的,“,孪生兄弟,”,第二步,思考合作探究,1、火星与地球，又有什么不同？,2、这对孪生兄弟，一个荒凉寂寞，一个生机勃勃，,是什么导致它们命运的不同呢？,第一步,回忆：为什么火星被称为地球的,“,孪生兄弟,”,？,1、火星是地球的孪生兄弟，它们有什么相似点？,2、火星与地球一个荒凉寂寞，一个生机勃勃，,是什么导致它们命运的不同呢？,小组合作探究火星,地球的,“,孪生兄弟,”,方法指导：,（1）,朗读,课文2-5,小节，在文中画出相关的句子。,（,2,）,默读课文,6-8,小节，抓住,“,火星本身的致命缺,陷,”,，思考导致命运不同的原因。,（3,）,在小组中进行讨论，说出自己的,想法与见解,。,火星快车最新照片发现大量水蚀痕迹,(,图,)-,中国,最新火星高清照片 指纹地形引关注,好奇号拍到火星远古生物,?,火星人头骨？火星人真的存在吗？,火星还有什么未解之谜吗？,自学提示,神奇的克隆,回忆：什么是,“,克隆,”,？,第一步,第三步,小练笔,假如我会克隆,要求：1、想法要奇妙。,2、想法要有益人类。,思考合作探究,第二步,1、,克隆,是,什么？这项技术,神奇,在哪里,？,说说你的想法。,2,、关于,“,克隆会造福于人类,”,，你还了解哪些,?,1、,克隆,是什么,？,2,、克隆这项技术神奇在哪里,？,说说你的想法。,3,、关于,“,克隆会造福于人类,”,，,你还了解哪些,?,小组合作探究神奇的克隆,方法指导：,（1）,浏览课文1-4,小节，,在文中画出相关的句子,。,（2,）,默读课文5,8,小节,，,写下自己的想法。,（,3）在小组中进行讨论，,交流搜集的信息,。,点击添加标题,一些单细胞微生物，如细菌，经过,20,分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个，八个,这就是低等生物的克隆。,这是我国成功克隆的小型猪,。,课外探究题,作业要求：按题目要求逐步研究，并完成具有自己独特见解的研究报告；研究时间：两周。,1,、搜集近十年,“,神舟号,”,飞船的信息，谈谈你对我国的航天事业的小小看法。,2,、搜集关于,“,火星,”,发现资料，并归类整理，做出自己大胆合理的一两项推测。,3,、选择一项最感兴趣的科学研究项目，搜集资料详细研究，可做成,ppt,等形式，向同学们讲解。,