刑侦大队在正规化建设动员大会上的表态发言.doc

-范文最新推荐- 刑侦大队在正规化建设动员大会上的表态发言 各位领导、同志们： 今天，分局党委让刑大在全局队伍正规化建设动员大会上作表态发言，这既是对我们的鼓励，也是对我们的鞭策，更多地是对我们的考验。 刑侦大队作为分局最大的一个业务部门，涉及分局近1/8的警力，人员多、任务重，如何搞好大队正规化建设，不仅关系到刑大队伍的长效管理和整体作战能力的强弱，而且影响全局正规化建设的进程。因此，我们今天立下军令状：大队队伍正规化建设只能成功，不能失败！我们一定借正规化建设之东风，按照分局党委提出的走在前列，争创一流的要求，刑大全体队员上下齐心、立足本职、开拓进取、迎难而上，以落实四统一、五规范为抓手，依靠管理机制的创新、人员素质的提升、科技强侦的支撑，走队伍建设内涵式、跨越式发展之路，实现素质过硬、纪律严明、科技先进、业绩一流的建设目标。此次试点工作中，我们将努力做到： 一、统一思想，提高认识。通过前期的准备工作，使我们认识到，队伍正规化建设是贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定和第二十次全国公安会议精神的重大举措，是全面提高公安机关四个能力的前提和保证。加强公安队伍正规化建设，实行统一、规范、严格的管理是由公安机关性质和任务决定的，是公安队伍建设的当务之急。因此，我们建立了强有力的正规化建设领导小组，认真学习分局2005年队伍正规化建设工作实施意见，深刻领会公安部、省厅、市局关于加强队伍正规化建设的重要指示精神，统一思想，提高对开展队伍正规化建设重要性、紧迫性的认识。通过加强组织领导，检查分析队伍现状，研究制定实施规划，加大督察检查力度，确保正规化建设工作落到实处。 二、明确重点，形成特色。根据2005年西湖公安分局队伍正规化建设工作实施意见提出的六大工作重点和标准，按照分局队伍正规化建设行事历的工作要求，找准刑大队伍建设和管理上存在的问题和薄弱环节，将加强内务管理、注重素质养成、完善规章制度、注重绩效考核、建立刑警等级、培养警营文化作为今年刑大队伍正规化建设的重点，并将目标和任务进行责任分解，明确责任领导、责任部门和责任人，确定解决问题的时间表，形成具有西湖刑侦特色的正规化建设路子。 三、加大投入，加强保障。要改变刑大现有的队容、队貌，逐步建立具有刑侦特色的正规化建设机制，必须加大硬件和软件方面的投入。一方面我们将努力克服经费紧缺、住宿条件差、工作时间没有规律等困难，积极争取创造条件，从人文管理入手，改善大队住宿条件、美化办公环境、倡导刑警文化、凝聚刑警精神，增强刑警的认同感和归属感；另一方面，通过实行刑警等级评定，建立刑警等级制度，建立工作绩效评估制度，以促进刑侦队伍正规化和专业化建设，不断提升破案攻坚和打击犯罪的整体水平和能力。 四、完善制度，强化约束。正规化建设的落脚点之一在于实现制度管人，因此，进一步完善和建立富有刑侦特色的各项规章制度是正规化建设的一个重要内容。我们以贯彻条令、条例为契机，按照人要精神、物要整洁、说话要和气、办事要公道的要求，围绕内务管理正规化、思想*工作正规化、组织人事管理正规化、执法执勤正规化、教育训练正规化、监督制约正规化等六个方面的内容建章立制。通过坚持日常教育管理和经常性地督察、检查，强化民警日常作风养成，努力培养优良警风。 公安队伍正规化建设是一种长效机制，是短期目标与长远计划的有机结合，是在新形势下刑侦工作面临新任务新要求后的一种新挑战。我们将立足当前，着眼长远，在立规矩上做文章，守规矩上下功夫，塑造崭新的外在形象，提升队伍整体素质。相信不久，一支组织严密、纪律严明、业务精湛、骁勇善战的高素质正规化刑侦队伍将展现在人们面前！为分局正规化建设开篇之作抹上一笔重彩！ 二五年七月十二日 在班主任工作会议上的发言(班级工作心得)作为班主任，我已经在第一线的工作岗位上坚守五年了。这五年里，我接手了四个班。回想起和学生们相处的点点滴滴，详细思考班级管理中出现的情况，我感觉在班级工作中，有几点原则性的要求非常重要。一、以情系情，攻心为上班主任是一个班级的核心领导，是班级发展方向的控制者、班级管理方针的制定者。而班主任的班级发展思想能否被学生们接受，直接影响着班风班貌，影响着学生的干劲，影响着班级的稳定与和谐。以学生的发展为目标的班级管理思想要经过班主任极富说理性、煽动性的口头表达宣传给整体学生，要经过班主任耐心细致的、饱含深情地辟讲给个别学生。“情理”二字，天下皆同。打动他们的心，使他们的心灵向班主任靠拢，使他们愿意交流，感情上贴近班主任。这样做的效果是，学生在情感上愿意亲近班主任，有事能在第一时间里告诉班主任。对班主任来说，则体会到了被信任的感觉，增强了工作热情和成就感。二、“惩罚”要由上级来实施情感上的师生相通，为班级工作的顺利开展提供了良好的基础。但是，师生之间亦如父母和孩子之间一样存在着隔阂。特别是初高中时期的孩子们，好奇、心理变化快，对事物的接受速度快，但同时他们对于来自于外界的压力有一种自然的抗力。如家长和老师对这种抗力的看法和处理方式不当，则会造成孩子的“叛逆”，拉大师生间的距离。纪律是师生校园活动的行为准则，道德是师生校园活动的底线。但初高中学生正处在行为习惯的形成期，错误是难免的。在承认纪律存在的必然性的同时，也必须正视学生的特点，更应正确看待和处理纪律和错误对学生造成的压力。学生必须为自己的错误承担责任。这是每一个班级工作者必须强调的。接受惩罚是学生承担责任的一种方式。但它的适用范围是有限的，只针对学生身上发生的重大错误或失误。班主任在此时要做的是思想工作，疏通或扭转学生认识，而惩罚则要由上级部门来完成。这样做的好处是：保证了学生和班主任站在一起。这是师生情感相通的一个外在表现。它能加强师生之间的相互理解与尊重，有利于班主任稳定和学生成长。反之，惩罚特别是学生思想情感上一时难以接受的惩罚，则会在师生隔阂的基础上拉大师生间的距离，甚至把学生推向老师的对立面，使学生对班主任产生不信任感，这对于班级管理是相当危险的信号。三、巧用舆论，营造氛围，促进发展舆论，体现一个班级的风貌。它是一个重要工具。运用得当，则会使班级工作事半功倍。要树立正确的舆论导向。我们所面对的学生大多都是在初中生活的后半期因种种原因产生了厌学情绪，有的甚至和老师、学校产生了严重的对抗心理。这种情绪和心理，如被带进高中生活则会对班级管理、学生发展造成极其不利的影响。如果一味地用纪律约束，则把更多的学生推向老师的对立面。而舆论则会起到“润物无声”的效果。所以，班级的正确舆论导向尤其重要，毕竟，人心是思进的。作为班主任，在这时要发挥“演讲家”的才能。讲高中生活与初中生活的区别，讲二者毕业后的不同选择、面临的不同现实；讲作为艺术生学习和发展的机会。说小事不讲大事，讲实不论空。引起学生情感共鸣，树立信心，扫清障碍。要巧借舆论引导和约束学生。班干部是老师的传声筒。有些信息通过班干部传到学生耳中和老师当面说给学生是不一样的效果。同样，一般学生和班干部的声音对同一个学生来说也会产生不一样的效果。作为班主任，要善于利用这其中的微妙差异。例如，对于和老师有严重对抗心理的学生可借用其好友或其比较信任的人把班主任的看法传递过去。这样的规劝效果往往要好于直接面对面的谈话。再如，有时在和学生谈话时，班主任看似无意实则有意的一两句话，或许并不是针对该学生的，但都会让他反思自己的行为，或者他会把你的这些话对号入座地加在某些同学身上。他会把这些话传递过去。从而起到班主任想要达到的效果。四、登高望远，整体规划，忌零敲碎打登高望远，指作为班主任，对时代发展方向、社会对人才的需要、教育形势发展可能的变化、学生自身发展的需要、学生高中三年及毕业后可能的发展方向及成就要作尽可能详尽准确的了解与预测。目光要长远，看学生的现状及变化在其过去与将来之间的地位与作用。我就经常给学生们说这样的一句话：“要知道你想要的是什么，要明白你现在正在做什么，要考虑二者之间的距离。”如果班主任对这些也能正确地了解的话，就会站在社会和学生发展需要的基础，从长远发展的角度促进学生成长，就会尽可能地避免一些功利性的做法，如片面地追求学生的成绩或不切实际地促进学生某些方面的提高等。整体规划，指在“登高望远”的基础上，班主任要对整个班级三年的发展，从学生的基本素质到学习成绩等各方面制定长远目标和具体目标；要针对每个学生的不同情况，因人而宜地帮助学生制定个人发展计划，帮助学生规划自我。这样一来，班主任工作就是胸有成竹的，这样的班主任在各种情况面前都是气定神闲的。这种做法也使学生找到了目标，看到了希望，激发了信心和动力。这样的班主任也最能使学生产生信任感和亲近心。零敲碎打是每一个班主任必须反对的。它指的是无立场无原则无目的的班主任工作。表现在有些班主任完全以别人（学校、家长）的立场、原则为行事的准则与方向，容易受舆论的影响和被别人左右。如，班级工作中的唯上、刻板、盲目、功利性强、患得患失等。这种缺乏适合班级学生个体情况的分析基础的班级工作往往是被动的，形不成长远动力的。班主任工作是繁而难的。但绝不是“烦”的。以上认识帮我克服了“烦”的思想，也使我受到更多学生的理解和爱戴。 在省委、省政府十件实事督查活动上的致辞在省委、省政府十件实事督查活动上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾：在举国上下深入开展保持共产党员先进性教育活动，认真实践“三个代表”重要思想的重要历史时刻，省委、省政府十件实事检查组莅临我区，对我区的落实情况进行检查指导，这给我们提供了一个直接受省委、省政府的工作指导、向兄弟县区学习的极好机会。这既是对我区的关心，又是对我区工作的鞭策，更是对我们今后工作寄予的殷切希望，对于推进我区保先活动的开展，提高全区干部的执政能力，坚定“立党为公、执政为民”的理念，必将起到有力的促动作用。在此，我谨代表中共xx区委、区人大、区政府、区政协及全区71万人民对各位领导亲临我区检查指导工作表示热烈的欢迎！对省各位领导、各有关部门长期以来对我区的关心、帮助、支持表示衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下检查组的各位省领导，他们是：省卫生厅副厅长xx同志，省发改委稽查办xx处长，省财政厅教科文处xx处长，省地税局法规处xx处长，省政府办公厅七处xx处长；参加今天检查活动的市领导有：xx副市长；区领导有：区委书记xx同志，区长xx同志，区委常委、常务副区长xx同志。各位领导，为确保省委、省政府交办的十件实事落到实处，xx区委、区政府按照“民有所呼，我有所应；民有所求，我有所为”的原则，克服经费紧缺、任务繁重的困难，将区政府为民办的十件实事与省、市交办的十件实事结合起来，落实工作责任制，并把各项目内容、规模、投资计划、实施时间和完成时间以及项目责任单位、领导，纳入各项目责任单位和项目进展情况上报表，加强督促检查，促进项目工作的抓紧抓实，真正把实事项目办好办实。目前，十件实事目标均实现了目标进度，其中绝大部分项目超额超额完成了目标进度。我们在工作中所表现出的积极认真态度和取信于民、务真求实的工作作风，得到了广大人民群众的充分肯定和高度赞扬。尽管如此，我们还仍然存在许多不足，如经济社会发展水平仍然处在较低层次。经济结构不合理，劳动者科学文化素质低，基础设施建设滞后。我们决心以这次迎接工作检查为契机，继续实施为民办实事项目，制定加强和改进便民、富民、为民工作的新措施，进一步提高我区干部的执政水平，并以此促进我区其他各项工作进一步发展。我相信，在上级党委、政府的领导下，在上级各有关部门的关心支持下，在71万勤劳智慧的xx人民的真心拥护下，平桥的明天会更加美好。尊敬的各位领导，我区的服务设施不够完善，接待条件非常有限，可能会给各位检查期间的工作和生活带来不便。但我们将满腔热忱，尽其所能，以真诚好客、高度负责的态度认真做好各项工作，力争以周到完善的服务，配合检查做好各方面的工作。希望各位领导在检查评估期间工作顺利，生活舒适，精神愉快，身体健康，对xx区留下美好而深刻的印象。我们工作中的不足，请各位随时予以批评指正。谢谢大家！ 9 / 9