实现人生的价值复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实现人生的价值复习,2009.12.29,高考,生活与哲学,一轮复习,考点,历届高考原题,实现人生的价值,价值与价值观,价值与价值观的含义,人生价值的含义及其评价标准,价值观对人们的导向作用,05,、,08,、,09,北,京卷,价值判断与价值选择,价值判断的含义,20,0,6北京,；,20,07全国卷,；,20,0,6年重庆,；,20,06北京,；,2007,年北京,正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律,价值判断和价值选择的社会历史性及其意义,价值判断和价值选择会因阶级、因人而异,人民群众的利益是最高的价值标准,价值的创造与实现,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,20,06,全国卷,I,；,20,08,山东,，,（主）,2008,广东卷，40,（主）,综合探究,坚定理想,铸就辉煌,只有有价值的人生才是快乐,的幸,福的人生,崇高的理想是人生的精神支柱,一、高考考点解析：,考点,5,：,人生价值,（,1,）,价值和价值观,（,2,）,价值观的导向作用,二、基础知识检测,1.,哲学意义上的价值是指,_,，即一事物所具有的能够满足,_,需要的属性和功能。,2.,人的价值就在于,_,，就在于,_,即通过自己的活动满足自己所属社会、他人以及自己的需要。,3.,人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对,的,_,看法和,_,观点，这就是价值观。,4.,价值观作为一种,_,，对社会存在具有重大的,_,，对人们的行为具有,_,、,_,和,_,作用。,A.,价值观对人们,_,具有重要的导向作用。,B.,价值观对,_,具有重要的导向作用。,一事物对主体的积极意义,主体,创造价值,对社会的责任和贡献,总的,根本,社会意识,反作用,驱动,制约,导向,认识和改造世界的活动,人生道路选择,P96,苹果、梨,房子、汽车,蒙娜丽莎的微笑,斯达舒,科学发展观,三、构建知识间联系、突破重难点,价值,抽象概况,（共性）,三、构建知识间联系、突破重难点,价值,物的价值,人的价值,社会价值,自我价值,贡献,索取,人生的真正价值,事物的属性,人的需要,满足,例题：,全国“五一劳动奖章”获得者、四川省木里藏族自治区邮递员王顺友同志,20,年如一日，一个人在雪域高原跋涉,26,千米的漫漫邮路，相当于,21,趟“二万五千里长征”。国家人事部、国家邮政局授予王顺友同志“全国邮政系统劳动模范”荣誉称号。这表明：,A.,人的社会价值与自我价值是统一的,B.,社会价值与自我价值之间不存在矛盾,C.,社会价值与自我价值是一回事,D.,为人类造福需要提高人的自我素质,统 一,物质贡献,精神贡献,哲学上的价值与具体领域事物的价值是,一般,与,个别,的关系。,价值是一事物对主体的积极意义。,不等同经济学上,价值,某社区推出“时间银行”储蓄服务项目，即社区志愿者用自己的时间为需要帮助的人服务时，这个时间被储蓄、记录下来，等到自己需要帮助时，则由社区派其他志愿者进行回报服务。上述材料表明,个人和社会相互依存，密不可分,精神贡献大于物质贡献,人们的价值取向是利己,奉献和索取是辩证统一的关系,A.B.C.D.,热点链接,构建绿色、健康与和谐的网络环境,背景资料：,材料一：,2009,年,6,月,9,日，为了在全国构建绿色、健康与和谐的网络环境，保障青少年健康成长，国家要求从,7,月,1,日起，所有在我国境内生产销售的计算机出厂时都要预装一款名为“绿坝,-,花季护航”的绿色上网过滤软件。中央财政资金,4170,万元买断其一年服务供全社会免费使用。在学校、网吧等公众场合的计算机内，要安装这款名为“绿坝花季护航”的过滤软件。,2009,年,12,月,15,日，为了在全国构建绿色、健康与和谐的网络环境，创造一个纯净的网络世界，全国“扫黄打非”办公室发布,关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案,力争在短时间内收到明显成效。,请从价值观的角度思考国家为什么要“大力发展和传播健康向上网络文化”,三、构建知识间联系、突破重难点,价值,物的价值,人的价值,社会价值,自我价值,贡献,索取,人生的真正价值,价值观,社会存在,总的看法,根本观点,统 一,社会意识,反作用,认识世界改造世界,人生道路选择,驱动 制约 导向,（主观）,寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛,探究延伸：,一个人的价值观是固定不变的吗？,三、构建知识间联系、突破重难点,价值,物的价值,人的价值,社会价值,自我价值,贡献,索取,人生的真正价值,价值观,社会存在,总的看法,根本观点,统 一,社会意识,反作用,认识世界改造世界,人生道路选择,驱动 制约 导向,坚持正确的价值观,社会主义集体主义价值观,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,（方法论）,课堂延伸,请你联系你所关注的社会热点问题，说一说价值观的导向作用在这些热点问题中是如何体现的？,典型高考试题,1.,（,2008,北京卷,31,）十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是,价值观影响人们实践活动的指向,理性认识必然推动实践的发展,要在实践中改造主观世界,科学理论决定社会意识的发展,A.B.C.D.,2.,（,09,北京,34,）,为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是,集体利益和个人利益相统一,实现人生价值要发挥主观能动性,在社会实践中改造主观世界,个人理想应该与社会需要相结合,A.B.C.,D,.,09,高考链接,北京,本题考查,正确的价值判断、,集体利益和个人利益的辩证关系。,北京高考试题,3.“,人无信不立，业无信难兴，政无信比颓。”党的十六届三中全会指出：“形成以道德为支撑,.,产权为基础,.,法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场经济体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”回答：,在哲学的意义上，守信与失信行为体现了两种性质相反的的社会意识，反映了两种不同的价值观。据此说明增强全社会信用意识的必要性。（,13,分）,为什么：理论原因、现实意义,社会意识对社会存在具有能动的反作用,。正,促,信用意识,作为一种,社会意识,，对规范市场经济秩序、促进市场经济健康发展具有巨大的,促进,作用。,增强人们的信用意识,，有利于在全社会形成人人讲诚信的,良好社会氛围,。,价值观作为一种社会意识，对于人们的行为具有驱动、制约、导向作用。,信用意识,是,正确价值观,的体现，对维护,国家,利益、,集体,利益和,他人,利益，对,抑制为满足个人私欲,而不惜损害社会和他人利益的行为，具有重要作用。,价值观的导向作用原理,原理内容：,价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。价值观对人们的行为具有重大的驱动、制约、导向作用。,表现在对人们认识世界和改造世界，即价值观不同人们对事物的认识和评价就不同，价值观影响着人们改造世界的活动。,价值观对人生道路的选择具有导向作用。,方法论要求：,要求我们,树立,和坚持,正确的价值观（集体主义的价值观）,，作出正确的价值判断和价值选择,（要求我们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。,）,