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,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,大專校院財務資訊公開專區參考範例,國立政治大學會計室,許淑芳 主任,97,年,6,月,27,日,大專校院財務資訊公開專區,一,、,校務基本資料,二、整體財務資訊及分析,三、校內財務審核程序,四、政府補助或委辦經費分析,五、發展計畫與預算需求,六、學校其他重要資訊,一、,校務基本資料,學校沿革,組織架構,基本數據及趨勢,學校特色,學校發言人,1.,學校沿革,中央黨務學校時期,(,民國,16,年至,18,年,),中央政治學校前期,(,民國,18,年至,26,年,),中央政治學校後期,(,民國,26,年至,35,年,),改制國立政治大學,(,民國,35,年至,38,年,),在臺復校初期,(,民國,43,年至,62,年,),在臺復校中期,(,民國,62,年至,83,年,),在臺復校近期,(,民國,83,年以後,),請參見：,archive.nccu.edu.tw/history.htm,行政單位,教務處,學生事務處,總務處,研究發展處,秘書處,會計室,人事室,圖書館,體育室,其他行政單位,學術單位,文學院,理學院,社會科學學院,法學院,商學院,外國語文學院,傳播學院,國際事務學院,教育學院,2.,組織架構,研究中心,國際關係研究中心,選舉研究中心,第三部門研究中心,創新與創造力研究中心,台灣研究中心,中國大陸研究中心,人文研究中心,心智、大腦與學習研究中心,原住民族研究中心,院屬研究中心,校長,副校長,註：本校現有,9,個學院、,33,個學系、,2,個學士學位學程、,46,個研究所碩士班、,3,個碩士學位學程、,32,個研究所博士班、,16,個碩士在職專班。,3.,基本數據及趨勢,學生人數,教職員人數,生師比,校地面積,圖書館藏,財務規模,基本數據一,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,學生,(,人,),大學部,9,861,9,557,9,226,9,085,研究生,4,939,5,456,5,788,6,113,教師,(,人,),(,含教官,),專任,638,656,656,665,兼任,334,341,366,373,研究人員、助教、實小教師,(,人,),203,168,165,167,職員、警衛、工友、技工,(,人,),451,433,419,408,校地面積,(,公頃,),103.90,103.68,103.38,103.39,校舍面積,(,公頃,),37.98,42.08,41.31,41.22,每生平均校地面積,(,平方公尺,),70.20,69.06,68.86,68.03,每生平均校舍面積,(,平方公尺,),25.66,28.03,27.52,27.12,含附中校地、校舍面積,基本數據二,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,館藏資料,中文圖書,(,冊,),1,036,418,1,070,620,1,131,947,1,168,027,外文圖書,(,冊,),533,791,535,186,542,953,550,187,中文期刊合訂本,(,冊,),98,071,89,779,93,412,94,599,外文期刊合訂本,(,冊,),129,641,107,115,111,162,108,690,視聽資料,(,件,),933,342,934,180,936,457,1,004,377,期刊現刊,(,種,),5,627,5,264,5,201,4,913,報紙,(,種,),458,456,601,463,光碟及線上資料庫,(,種,),244,244,293,319,圖儀設備經費,(,億元,),0.80,0.86,0.89,0.92,每生平均圖儀設備經費,(,元,),5,408,5,698,5,919,6,032,研究生人數趨勢圖,學士班人數趨勢圖,教師人數趨勢圖,人數,學年度,註：專任教師資料來源為大專定期統計報表，兼任教師資料由人事室提供。,生師比,項目,92,學年,93,學年,94,學年,95,學年,96,學年,全校,生師比,(,含專班,),不含,延畢生,23.64,23.41,22.73,24.61,21.54,含,延畢生,28.33,29.14,28.69,28.81,28.81,日間部,生師比,不含,延畢生,20.00,20.21,19.28,20.27,18.51,含,延畢生,24.41,24.63,23.79,23.84,23.85,備 註,已依教育部,95,年,5,月,26,日修訂之大學校院增設調整院系所學位學程及招生名額總量發展審查作業要點規定，重新計算,92,至,94,學年度生師比資料。,請參見：,aca.nccu.edu.tw/aca/_Aca/StatInfo.jsp,，於各院生師比統計資料項下選擇欲查詢之學年度生師比。,財務規模,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,收 入,29.72,33.67,32.70,34.91,支 出,29.03,33.53,33.49,35.42,本期餘絀,0.69,0.14,-0.80,-0.51,備註：,1.94,年度收入含教育部補助教學卓越計畫,0.95,億元及補列以前年度在職專班、推廣教育收入,1.78,億元。,2.95,、,96,年度含獲一流大學及頂尖計畫,1.06,億元、,1.61,億元。,3.94,年度固定資產折舊方法變更，各年度折舊數如次：,93,年度,0.80,億元，,94,年度,4.39,億元，,95,年度,3.13,億元，,96,年度,3.09,億元。,單位：億元,4.,學校特色,唯一以人文社會特色入選的頂尖大學,具有悠久的歷史，學院中心發展完整,為國家培養重要傑出的社會領導人才,社會聲望高，是企業主與學生的最愛,1.,2.,3.,4.,特色與榮譽,-1/3,年度,榮譽事項,96,年,英國泰晤士報高等教育增刊,(THES)2007,年世界大學排名，本校已進入社會科學類第,223,名,96,年,英國語文學系余明忠副教授獲頒吳大猷獎,96,年,師資培育中心施淑慎副教授獲頒吳大猷獎,96,年,總務處榮獲第,5,屆機關檔案管理金檔獎,96,年,公企中心榮獲,2007,人力創新獎,96,年,國貿系邱志聖教授榮獲,96,年度國科會傑出研究獎,95,年,英國泰晤士報高等教育增刊,(THES)2006,年世界大學排名，本校已進入人文社會科學類第,197,名,95,年,心理學系楊建銘副教授獲頒吳大猷獎,95,年,沈中華教授由艾森豪獎金學會中華民國分會評選為艾森豪獎金,2006,年東北亞計畫獲獎人,特色與榮譽,-2/3,年度,榮譽事項,94,年,獲頒,93,年度學生事務及輔導績優團體績優獎,93,年,企管系蔡維奇教授榮獲,93,年度國科會傑出研究獎,93,年,周玲臺學務長榮獲中華民國教育學術團體,93,年度聯合年會優良教育人員服務獎,92,年,政治系郭承天教授、廣告系張卿卿教授榮獲,92,年度國科會傑出研究獎,91,年,廣告系黃懿慧教授、會計系吳安妮教授榮獲,91,年度國科會傑出研究獎,91,年,法律系蘇永欽教授獲第,6,屆國家講座,89,年,新聞系羅文輝教授榮獲,89,年度國科會傑出研究獎,特色與榮譽,-3/3,年度,榮譽事項,95,年,新聞四趙惇儀、新聞三吳宜臻、哲學四李芳琪同學獲兩岸知識競賽冠軍,95,年,土語系劉珮宜、傅星翔、石旻鑫同學獲第,4,屆全國大專院校創意發想與實踐巡迴課程計畫競賽最佳創意獎,94,年,陳蕙珊、陳盈竹同學獲中國大陸挑戰杯課外學術作品競賽論文特等獎,94,年,社會二柯智元、社會四林菁慧同學獲大專院校學生文化創意產業創業計畫競賽,Music In Business,第,1,名,94,年,司徒達人隊,(,企管及哲學系,),獲第,3,屆全國大專院校商業個案大賽冠軍,94,年,政大愛愛會獲,94,年全國大專院校績優學生社團評鑑暨觀摩活動特優獎,94,年,企管系所獲,LOreal e-Strat,台灣區決賽冠軍,5.,學校發言人,姓 名,樓永堅,現 職,企管系專任教授兼主任秘書兼發言人,地 址,11605,台北市文山區指南路二段,64,號,電 話,02-29393091,轉,62010,傳 真,02-29379611,E-Mail,yjlounccu.edu.tw,二、,整體財務資訊及分析,財務報表資訊,財務資訊分析,財務資訊聯絡人,1.,財務報表,資訊,現金收支概況表,業務收入明細表,業務支出明細表,資產負債表（平衡表）,現金流量表,資本支出概況表,請進入本校,會計室網站,(,www.acc.nccu.edu.tw/,),點選財務資料查詢、報表查詢，可查詢各年度各項財務報表。,2.,財務,資訊,分析,收支概況表,收入明細表,支出明細表,財務比率分析,重要支出趨勢分析,推廣教育收支表,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,收入,29.72,33.67,32.70,34.91,成本與費用,29.03,33.53,33.49,35.42,餘絀,0.69,0.14,-0.80,-0.51,1),收支概況表,單位：億元,備註：,1.94,年度收入含教育部補助教學卓越計畫,0.95,億元及補列以前年度在職專班、推廣教育收入,1.78,億元。,2.95,、,96,年度含獲一流大學及頂尖計畫,1.06,億元、,1.61,億元。,3.94,年度固定資產折舊方法變更，各年度折舊數如次：,93,年度,0.80,億元，,94,年度,4.39,億元，,95,年度,3.13,億元，,96,年度,3.09,億元。,2),收入明細表,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,教育部補助,13.85,13.85,14.45,14.64,學雜費,7.70,9.45,8.05,8.01,建教合作,3.01,3.40,3.69,4.39,推廣教育,1.62,2.35,1.28,1.37,其他補助,0.79,1.88,2.47,3.33,資產使用,1.43,1.59,1.57,1.64,其他收入,1.32,1.15,1.18,1.53,合計,29.72,33.67,32.70,34.91,單位：億元,備註：,94,年度教育部補助教學卓越計畫,0.95,億元，,95,年度一流大學及頂尖計畫,1.06,億元，,96,年度一流大學及頂尖計畫,1.61,億元,。,3),支出明細表,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,教學研究及訓輔,15.45,18.18,18.76,20.52,建教合作,3.01,3.40,3.59,4.02,推廣教育,1.51,1.50,1.22,1.11,學生公費及獎勵金,1.68,2.08,2.54,3.11,管理及總務,5.08,5.04,4.94,4.75,研究發展,0.79,1.49,0.88,0.44,雜項費用,1.51,1.84,1.57,1.47,合計,29.03,33.53,33.49,35.42,單位：億元,備註：,94,年度決算因固定資產折舊方法變更，由報廢法改為直線法。,4),財務比率分析,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,流動比率,(,倍,),3.07,3.57,3.60,3.69,速動比率,(,倍,),2.82,3.40,3.41,3.52,淨值比率,(%),44,38,39,40,負債比率,(%),計入代管資產及負債,56,62,61,60,不計入代管資產及負債,10,11,11,11,5),重要支出趨勢分析,人事費支出,水電費支出,固定資產支出,獎助學金支出,現金流量分析,長期貸款資訊,資產負債表,財務結構分析,A.,人事費分析,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,用人費用,17.53,16.76,17.03,16.99,教師,13.17,12.55,13.04,13.56,行政人員,4.36,4.21,3.99,3.43,業務費用,1.41,2.53,2.86,2.52,約用人員,1.41,2.53,2.86,2.52,合計,18.94,19.29,19.89,19.51,單位：億元,B.,水電費支出,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,水費,(,百萬元,),8,8,11,7,電費,(,百萬元,),61,66,62,74,合計,(,百萬元,),69,74,73,81,平均每生水費,(,元,),535,554,711,506,平均每生電費,(,元,),4,103,4,386,4,160,4,856,平均每生水電費,(,元,),4,638,4,940,4,871,5,363,校舍面積,(,平方公尺,),379,774,420,762,413,130,412,173,每平方公尺水費,(,元,),21,20,26,19,每平方公尺電費,(,元,),160,156,151,179,每平方公尺水電費,(,元,),181,176,177,198,C.,固定資產支出,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,土地,0.32,0.20,0.00,0.03,土地改良物,0.02,0.15,0.07,0.13,房屋及建築,4.29,2.35,1.46,0.20,機械及設備,0.64,0.75,1.08,1.10,交通及運輸設備,0.08,0.07,0.13,0.12,什項設備,1.57,1.51,1.38,1.80,合 計,6.92,5.03,4.12,3.38,單位：億元,D.,獎助學金分析,獎助學金,94,年度,95,年度,96,年度,人數,金額,人數,金額,人數,金額,工讀金,博士班,460,20.72,744,34.33,800,42.02,碩士班,2,660,63.40,4,075,93.66,4,324,105.10,學士班,3,013,33.31,5,122,57.88,5,555,65.48,小計,6,133,117.42,9,941,185.87,10,679,212.60,研究生獎學金,博士班,204,3.62,217,3.84,221,3.64,碩士班,445,5.15,467,4.97,513,5.05,小計,649,8.77,684,8.81,734,8.69,其他獎學金,博士班,38,0.38,67,7.09,50,11.47,碩士班,16,0.26,325,25.79,416,33.40,學士班,633,0.59,1,216,24.62,821,30.39,小計,687,1.23,1,608,57.50,1,287,75.26,總計,7,469,127.42,12,233,252.18,12,700,296.56,占學雜費收入,13.49%,31.31%,37.01%,單位：百萬元,資料來源：獎助學金撥款清冊（清冊數與帳列數因撥帳時間落差有所差異）,E.1,現金流量表,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,作業活動淨現金流入,(,出,-),3.17,4.15,2.97,3.09,投資活動淨現金流入,(,出,-),-7.71,-4.35,-4.93,-5.59,融資活動淨現金流入,(,出,-),2.94,4.13,2.86,2.86,現金及約當現金淨增,(,淨減,-),-1.60,3.93,0.90,0.36,加：期初現金及約當現金,20.77,19.17,23.10,24.00,期末現金及約當現金,19.17,23.10,24.00,24.36,單位：億元,E.2,現金收支概況,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,經常門現金收入,30.33,32.27,33.54,35.20,經常門現金支出,27.67,28.40,30.76,32.47,經常門現金餘絀,2.66,3.88,2.78,2.73,國庫撥款增置動產及其他資產現金收入,1.83,1.83,2.53,2.56,購置動產及其他資產現金支出,1.78,1.87,2.46,4.09,扣減不動產支出前現金餘絀,2.71,3.83,2.84,1.20,國庫撥款增置不動產現金收入及增加公積,2.02,1.88,0.79,0.33,購入不動產現金支出,5.72,2.88,1.93,0.56,本期現金餘絀,-0.99,2.83,1.71,0.97,單位：億元,註：,94,、,95,年度現金餘額係為支應各年度資本支出辦理保留各為,3.19,億元及,3.29,億元。,F.,長短期貸款,(,總表,),-1/2,序號,貸款事項,貸款金額,貸款一,學生宿舍安裝冷氣,25,貸款二,合計,25,單位：百萬元,F.,長短期貸款,(,明細,),-2/2,項目,貸款一,貸款二,合計,借款事由,學生宿舍安裝冷氣,債權人,第一商業銀行,借款年度,95,年,償還時間,95.03-99.03,舉借金額,25,每年償還金額,4.585,95,年底借款餘額,20.415,單位：百萬元,G.,資產負債表,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,資產,166.04,150.92,154.35,157.21,流動資產,21.25,24.52,25.63,27.02,長期投資、應收款、貸墊款及準備金,0.59,0.56,1.21,1.43,固定資產,57.78,41.81,44.39,45.73,無形資產,0.79,0.30,0.26,0.32,遞延借項,0.00,1.48,0.93,1.24,其他資產,(,含代管資產,),85.64,82.25,81.92,81.47,負債,93.32,94.13,94.70,94.91,流動負債,6.93,6.86,7.13,7.32,長期負債,0.00,0.00,0.20,0.14,其他負債,(,含應付代管資產,),86.39,87.27,87.37,87.44,淨值,72.72,56.79,59.65,62.30,基金,67.35,52.63,54.86,56.33,公積,3.76,2.41,3.83,5.30,累積餘絀,(-),1.61,1.75,0.95,0.68,單位：億元,H.,財務結構分析,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,流動比率,(,倍,),3.07,3.57,3.60,3.69,速動比率,(,倍,),2.82,3.40,3.41,3.52,淨值比率,(%),44,38,39,40,負債比率,(%),計入代管資產及負債,56,62,61,60,不計入代管資產及負債,10,11,11,11,6),推廣教育收支表,單位：億元,項目,93,年度,94,年度,95,年度,96,年度,收入,1.62,2.35,1.28,1.37,成本,1.51,1.50,1.22,1.11,賸餘,0.11,0.85,0.06,0.26,備註：,94,年度推廣教育收入認列基礎變更。,3.,財務資訊聯絡人,姓 名,許淑芳,現 職,會計室主任,地 址,11605,台北市文山區指南路二段,64,號,電 話,02-29393091,轉,62070,傳 真,02-29395403,E-Mail,hsu10529nccu.edu.tw,三、,校內財務審核程序,學雜費調整審議程序,預算編審程序,財務採購作業,請購、採購、招標,開標、決標、驗收,校務基金管理委員會運作,經費稽核委員會運作,四、,政府補助及委辦經費分析,項目,94,年度,95,年度,96,年度,教育部整體補助,教學研究,13.85,14.45,14.64,固定資產購建,2.47,2.23,1.70,教育部專案補助、委辦,1.32,2.18,2.84,國科會補助、委辦,1.76,2.10,2.70,其他機關補助、委辦,2.19,1.88,2.18,合計,21.60,22.84,24.05,單位：億元,一流大學及頂尖計畫收支決算,項目,95,年度,96,年度,預算,決算,預算,決算,經常門補助,1.25,1.06,1.80,1.64,資本門補助,0.80,0.73,1.20,0.74,合計,2.05,1.79,3.00,2.38,單位：億元,96,年度保留資本門預算,0.29,億元，其餘依規定轉入次年度繼續執行。,五、,校務發展計畫與經費需求,校務發展願景,中程發展需求,未來展望,1.,校務發展願景,致力促成本校成為台灣、亞洲甚至國際一流人文社會科學重鎮，厚實基礎學門，發展專業領域，教學與研究並重，以培育具有國際競爭力之一流人才。,2.,中程發展需求,發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫（以下簡稱本計畫）同時成為本校未來三至五年發展之主要內涵。由於國內高等教育經費逐年減少，教育部頂尖大學計畫所提供之經費正可用來實現本校發展理念，進一步改善教學環境與追求國際一流的理想。,本計畫將集中資源發展卓越專業與學術領域，培育具潛力之學術領域，積極改善教育素質，以優化本校教育內涵。,本計畫亦可凸顯本校國際化的努力，致力於吸引國際師資、提升本國與外國學生間之交流機會，深化國際化程度。,中程重大建設與規劃,經常性圖儀設備增置及汰換,(,每年,),每年約需經費,2.2,億元。,興建國際學生暨學人宿舍,(96,年,1,月至,98,年,6,月,),規劃興建,I-house,及學人宿舍，需經費,2.21,億元，提供完善的住宿空間。,研究總中心,(96,年,6,月至,99,年,9,月,),需經費,4.07,億元，位於山上校區之環山二道，面積約,1.2,公頃，提供充足校級研究中心之空間需求。,第二國際學生暨研究生宿舍,(97,年,3,月至,100,年,7,月,),提供對象為國際學生及研究生，需經費,5.6,億元。,國關校區,-,人文社會科學園區,(96,年,9,月至,100,年,12,月,),規劃興建研究中心及會議廳、數位圖書館、研究中心等，第一期研究中心及會議廳需經費,4.48,億元。,指南山莊基地,(97,年至,99,年,),規劃興建外語人才培訓學苑、創意產學合作、博物館等，第一期外語及國際人才培訓中心需經費,10,億元。,山下校區,-,西側指南路學校用地推動都市更新,(97,年,1,月至,97,年,12,月,),改善校園旁交通及行人動線，含環狀人行道、公共廣場及地下停車場。,污水下水道系統建置,(98,年,1,月至,101,年,12,月,),配合台北市政府辦理污水下水道系統建置，共劃分,6,個污水分區，規劃面積約,104,公頃。,森林生態運動園區,(97,年,1,月至,97,年,9,月,),劃分為籃球場、排球場、網球場三個運動區域，提供校內教職員生運動、休閒之需求。,3.,未來展望,-,總體方針,通盤檢討校內相關法規，優先完成人事、教務、學務、研發等單位中不利教學、研究發展相關法規增修，並整合系所中心組織，以提升行政效率。,重新檢討現行重點領域，設定領域、研究中心、學門等研究拔尖符合門檻，期在五年內能有二拔尖領域達世界百大或亞洲前十大、二拔尖研究中心為亞洲最具特色、三拔尖學門超越該學門之國內標竿學校，為國科會全學門表現之頂尖。,堅持教學卓越傳統，除持續推動本校最具優勢與特色的國際化及政大學院工作外，另加強學院實體功能，要求以院為單位進行體制檢討與改革、貫徹學習品質確保承諾、提升整體研究能量。,3.,未來展望,-,分項策略,-1/6,發展重點領域,集中資源發展具有雄厚潛力並在國內已屬領導地位的學術領域，例如：商管領域、傳播領域。,競逐國際舞台，達到國際認可之水準。,建立專業倫理與專業自律機制。,推動學院學程制，強化院級行政功能。,回應未來社會需要，推動整合研究。,加強產學合作，提升學生實作能力。,強化學習者中心之教學模式。,3.,未來展望,-,分項策略,-2/6,拔尖學術研究,以學院為主，統合非重點領域學院之教學與研究特色。,推動跨領域整合計畫，主要由校級研究中心提出，特別鼓勵跨領域整合性研究。,。,基礎學門精進計畫，包括中文、歷史、哲學、經濟、政治、社會、與心理等系所，以強化其教學與研究特色，使其在台灣甚至亞洲能佔有一定地位。,3.,未來展望,-,分項策略,-3/6,優化教育品質,基於大學教育之目標在為國家社會培育優秀人才，大學應極力主張並落實支持學生學習的一切權利。除一般改善教學與學生輔導措施外，特別參考哈佛大學重視人文素養之作法設置新生學院，推動優質教輔計畫、服務課程計畫及建立師生健康照護機制等項。,3.,未來展望,-,分項策略,-4/6,建構人文社會科學基礎,強化並擴大現有計畫資源以提供更完整平台，支援並深化研究與教學能量。,以現有社會科學資料中心及圖書館為基礎，配合建構資料庫建置為人文社會研究資源中心，以支援研究、教學並提供學術資源為目標。,投資於整體資訊環境的改善及硬體建設，以優化教學與研究的基礎建設，期能使本校成為台灣人文社會科學研究資源的國際性學術交流平台。,3.,未來展望,-,分項策略,-5/6,強化國際化措施,加強英語授課之質量、擴大外語榮譽學程、國際雙聯學制、交換師生。,透過獎補助措施，鼓勵跨學科領域之參與國際會議、參與短期進修、組織國際研究團隊。,促進資訊雙語化與行政人員的英文能力。,營造具國際化性質的友善校園環境，籌建國際學人宿舍以及國際學生宿舍以利國際交流。,強化國際師資聘任，除重點延攬傑出國際知名學者外，更將採取國內、外同步進行之徵才活動，使各學院都能逐步提高國際師資比例。,加強招收國際學生，吸引更多外國學生。,3.,未來展望,-,分項策略,-6/6,加強研究支援及行政革新,獎勵研究成果國際化。,鼓勵研究團隊發展。,支持學術期刊與專書出版。,建立博士後研究制度。,設置博士生及博士後研究人員專屬研究空間。,延攬傑出國內外學者。,學術智慧財產管理推廣。,六、學校,其他重要資訊,未來學生人數概估,學校發展優勢或瓶頸,財務發展,外部及內部審核警訊,過去,3,年評鑑結果,其他,學年度,學士,碩士,專班,博士,合計,外籍生,僑生,96,9,136,3,306,2,015,934,15,391,389,352,97,9,521,3,418,2,285,1,134,16,359,98,9,746,3,470,2,515,1,330,17,061,99,10,039,3,201,2,671,1,504,17,416,100,10,212,2,963,2,852,1,661,17,687,101,10,310,2,623,3,015,1,802,17,751,102,10,345,2,322,3,190,1,928,17,785,103,10,364,2,000,3,366,2,038,17,769,104,10,380,1,683,3,549,2,134,17,746,105,10,395,1,361,3,735,2,233,17,723,1.,未來學生人數概估,註：,96,學年度為確定人數，其餘為預估人數。,2.,學校發展優勢或瓶頸,-1/2,優勢,劣勢,擁有完整的人文社會科學師資、學生與設備，馳名亞洲、國際。,人文領域較能掌握有意義之在地性議題，易形成世界性之頂尖學術領域。,為台灣最具國際化的大學，進而提升學術品質。,為國家社會培養優秀的各公私部門領導人及民意代表。,傳統重理工而輕人文，人文社會科學經費挹注較少。,人文社會科學的知識多具本地特色，知識發表未必需要或能夠透過其他語文，如何兼顧知識之本地性但又能國際化勢需投入更多心力。,現今國際學術評比方式，不利於非英語系國家之人文社會科學領域。,2.,學校發展優勢或瓶頸,-2/2,機會,威脅,持續支持並強化優勢領域、培育基礎領域、改善基礎建設以全面提升學術與研究水準。,面對急速社會變遷環境，必須迎向以服務業為主的挑戰，而本校為國內唯一以人文社會科學為主的頂尖大學，自有發展此一取向之潛力。,國內其他頂尖大學已逐漸建立人文社會領域之重視，人才延攬與經費補助均遠比本校寬裕，長此以往易使本校失去既有優勢。,如何擴大專業領域的領先幅度，同時在基礎領域方面快速精進，將是本校立即需要克服的威脅。,在邁向國際一流大學的過程中尚有急待克服障礙，如公立大學特有之人事與經費僵化情形，須諸多制度改革,。,3.,財務發展,自籌收入比例逐年加重，校務發展經費籌措，益顯重要。,經費資源不足，需致力內外資源爭取及資源的有效分配、運用與調整。,4.,外部及內部審核警訊,審計部,92,年度財務收支審核通知事項及處理意見,審計部,96,年度附屬單位決算通知事項辦理情形,5.,評鑑結果,大學校務評鑑,校內,系所評鑑,頂大計畫考評意見,1),大學校務評鑑,(93,學年度,),-1/2,審查項目,評鑑結果,校務項目,教學資源,通過,國際化程度,通過,推廣服務,通過,訓輔（學生事務）,通過,通識教育,通過,行政支援,通過,詳見,ua.twaea.org.tw/school/final/940815,政治大學評鑑報告,.pdf,ute.twaea.org.tw/report/01/nccu.pdf,(,校務追蹤評鑑,),1),大學校務評鑑,(93,學年度,),-2/2,審查項目,評鑑結果,專業領域,人文藝術與運動,師資,通過,教學,通過,研究,通過,社會科學,師資,通過,教學,通過,研究,通過,自然科學,研究,通過,研究,通過,研究,通過,工程,研究,通過,研究,通過,研究,通過,93,學年度評鑑結果因應及努力方向,強化學校發展特色,擴展通識教育領域,改善系所圖書館專業資料收集,增進外語學院之跨院系合作,強化教師在職進修碩士班教學品質,提高外籍教師及交換教師名額,聘足教師員額提升學術品質,教學大綱全面上網,配合北區大學外文中心計畫，減緩語文教師編纂教材負荷,改善研究生空間,2),校內系所評鑑,請詳見,www4.nccu.edu.tw/ezkm11/front/bin/ptlist.phtml?Category=155,3),頂大計畫考評意見,(,96,年度,),-1/2,項目,考評意見,(,摘述,),整體制度與組織運作,1.,宜選定中長程階段性可預期達成之標竿學校,2.,執行上缺乏一個統籌且有效能的組織,3.,整體組織、制度之建立，應更為積極,國際化,1.,應有具體可行且永續經營之制度和辦法,2.,宜逐年評估國際研究生素質,3.,注意英語授課教學品質,師資及研究成果,1.,提升教師之論文（含國際期刊論文）發表數量,2.,宜建立符合人文及社會科學的特色指標及專書審查標準,3.,經費分配仍趨扁平，未能達聚合效應凸顯特色,4.,學校對各重點領域的管控宜有更精確的機制,5.,學術性資料庫整合性不足,6.,有待加強校際之研究拔尖方面的合作,7.,教師評鑑輔導改進措施不明確,3),頂大計畫考評意見,(,96,年度,),-2/2,項目,考評意見,(,摘述,),教學,1.,教學卓越方面之表現較顯著，學生社團與志工服務之推動效果良好,2.,未完全落實對優秀研究人才的獎勵及減輕教師教學負擔,3.,大學教學助理制度良好,4.,教學大綱上網率已達,9,成，惟教材上網比率偏低，宜改進,5.,政大學生的外語能力對競爭力一向頗有助益，學校能有效持續提昇,6.,教師平均授課時數偏高，學生畢業學分數普遍偏高,7.,跨領域學程的推動已見績效,產學合作,1.,產學合作仍有很大的改進空間,2.,產學合作集中於在職專班等，形成師資教學負荷壓力,其他,1.,圖書經費應可再增加,2.,未見帶動周遭學校或同領域學術發展的具體策略,3.,部分計畫相關網站之網址不明，或者內容從缺,4.,依師生訪談結果宿舍環境、體育課外活動場地等亟需改善,5.,學校的校友募款機制效果不明顯,6.,其他,未完重大工程合約,本校六期運動區興建工程因物價指數依,97,年,5,月計算增加,925,萬元，原包商冠君公司申請履約爭議調解階段，如調解結果為和議解約將重新辦理發包，本工程所需經費將再增加，環山運動場興建工程原契約金額,4,370,萬元，預計變更設計加帳,150,萬元，依,97,年,5,月物價指數計算增加,421,萬元，小計增加,571,萬元，連同六期運動區興建工程物價指數調整預估共增,1,496,萬元。,