初三上学期班级工作计划.doc

-范文最新推荐- 初三上学期班级工作计划 一、指导思想认真贯彻学校提出的成材先成人德育首位思想，细化铁纪柔情的严格管理思路，落实自主管理、自我教育，坚持严格、明理、激励、发展管理理念。针对初三（6）英才班的实际特点，班级以自信、规范、民主、阳光、乐学十字为班级文化建设核心，本学年加大力度，强化学习兴趣、方法的培养，共同营造最佳学习氛围，把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成绩，把初三（6）班打造成历届英才班的顶峰。二、工作目标与实施措施（一）学风建设1、第一个学月，总结初二下学期班级新课堂改革的成功与不足，充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参与课堂的激情，让班级成员真正学会学习，乐于学习。2、微调学习小组，确定新一届小组长，明确小组成员的选拔标准、职责，组内成立一帮一对子。3、建立学习司，隶属学习部管理，分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司……细化学习部工作，尤其是学风建设、学科培优帮困、小组考评机制建设。4、各科建立精英组，充分利用课余学习时间，多做题、做难题，直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实基础。5、坚决打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外书现象，对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理，对于自身学习动力不足的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。6、学习目标：（二）班级管理1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干部队伍。连任条件：成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神，有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众。先对原班委会成员进行民意测评，有80%的得票率确定连任，低于50%的得票率的原则上不再连任，得票率在51%79%的班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。如果没有合适人选可以暂时连任，期中过后进行公开招聘。2、充分发挥班委会的自主管理的作用，团委与班长（副）共同搞好每次班会的策划、主持人选拔（最好不重复）培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监督指导，每部每天要有一次监督指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一party活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班级思想教育工作，及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题，做好校团总支的常规检查，做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监督，确定班级形象不受到任何沾污。3、改选民主监督委员会，原则上设立4人，男2人、女2人，及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控，同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对教师教学提出合理化建议。4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者，送学校德育班接受德育再教育，如果德育班毕业后仍不改者，提请德育处给予校级处分直至劝退，原则上英才班违纪从严加重处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处罚措施，原则上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：迟到现象，可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式，午休说话可以不午休进行军姿锻炼。5、加强班级成员选优透明性和公平性，对于表现优异的成员、优秀小组及时进行鼓励，加大嘉奖力度，资金来源：班费50%班主任50%之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。6、设立每周周二为民主管理日，班主任不对班级工作进行直接性指导，由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周，由非班干部进行各项班级常规工作，班干部做好辅助。7、班级管理目标：a、流动红旗常驻六班b、各项活动、比赛争一。c、班级无恶性事件发生（含安全事故、丢失等）d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事及时做而且做到极致。 一年级刚由幼儿园进入小学校园，在各方面小朋友们还不能适应学校的环境，面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下：一、教材分析识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。二、教材特点1综合性。教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育。例如，在学习汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。练习设计也体现了语文综合性的特征，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，语文课程与其他课程的融合沟通。2科学性。汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以识字和写字为例，要求认的字都是最常见的，要求写的字都是最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活最密切的爸、妈、我。全册要求认识的字，是出现频率最高、最常见的400个字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，形式有象形字、会意字、按事物归类识字等，在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的100个字，严格按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写34个字。结合汉字的书写指导，帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，打好写字基础，使每个学生不仅能把字写对，而且能把字写好。写字与识字不同步，这是本册教材的重要特点之一，目的是尊重识字和写字的各自规律，识高频字、与儿童生活关系密切的字，写简单的字、笔画少的字。表面上看识字和写字是脱节的，实际上在写字时不但能够复习巩固前面认识的字，而且有利于学生掌握写字的基本功，打好写字的基础。3时代性。教材内容丰富，具有时代感。如，计算机、超市等富有时代气息的内容，反映城市、农村生活以及科学常识的内容，在第一册教材中均有所体现。有表现家庭生活的在家里，表现课余生活的操场上，表现农村生活的菜园里，表现科学常识的小松鼠找花生。教材还十分重视培养学生具有现代人的品质。如，自己去吧教育独生子女不要过多依赖父母，要大胆实践；平平搭积木表现儿童关爱他人的美好心灵；爷爷和小树蕴含着人与自然和谐相处的因素，使学生潜移默化地受到环保教育。上述内容具有浓郁的时代气息，并和学生的生活实际紧密地结合在一起。4趣味性。教材的各个部分都体现了玩中学、主动学的编排意图。如，课文雪孩子和小熊住山洞是连环画形式的课文，图文并茂，符合儿童心理特点，有利于激发学生学习语文的兴趣。这两课全文不注音，文中出现的几个生字，由学生自己想办法认读。这样，既可以使学生得到自学成功的乐趣，又可以增强学习语文的自信心。练习作了很大改进，加强了参与性，增加了趣味性，有拼一拼、贴一贴、画一画、涂一涂、做一做、演一演等儿童喜闻乐见的形式，使学生在游戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习。此外，教材的呈现方式和语言，力求生动活泼，使学生感到亲切自然，爱看、爱读、爱写、爱做。 5广泛适用性。教材注意符合我国国情。针对我国地域辽阔、经济文化发展不平衡的实际情况，教材内容兼顾城乡，难度适中，为教师和学生留有选择、拓展和创造的空间。在识字方面，教材采用种种方式鼓励学生在生活实践中主动识字，下要保底，但上不封顶。如语文园地中鼓励学生识记常见姓氏和同学的姓氏，鼓励学生认识牌匾字，引导他们有意识地识记身边的汉字。三、教学目标（一）汉语拼音1学会汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。（二）识字写字1学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2认识400个常用汉字，会写其中的100个汉字。3掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺写。字写得端正、正确、整洁。4初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读1使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2学习用普通话正确、流利地朗读课文。3学习借助读物中的图画阅读。4使学生对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。（四）、口语交际1学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。 一、指导思想：以深化课程改革,全面推进素质教育为思想基础.以促进师生快乐成长、和谐发展为办学理念。在教育局及各级行政主管部门的指导与部署下创造性地开展工作,用心工作,真心服务,爱心育人.全面提高教育质量,规范管理,强化研究,为打造教育名县,唱响学在城西尽职尽力.深入推进两项改革,教育人事调配制度改革,基础教育课程改革.扎实抓好四项管理,教师考勤与常规管理；学生养成教育管理;校园文化建设;村完小管理.二、工作思路:1、加强教师职业道德建设，提高教师的整体素质。2、狠抓以提高课堂教学质量为内容的教学改革，以改革促发展，建立校本教研制度。3、严格学校内部管理，提高管理水平，促进学校管理规范化，制度化，科学化。4、逐步完善新课程改革，落实新课程理念，全面实施素质教育，提高学生会学习，会生活，会交往的能力。5、强化学校的三风建设及学生的思想品质教育，强化后勤管理，强化未成年人思想道德建设和校园安全意识，抓实学生的养成教育和诚信教育。6、强化村完小的各项管理，加强常规管理力度.三、近期目标及远期规划：近期目标：1、以新课程改革工作为中心，锐意进取，努力探索，勇于实践，不断开创我校教育改革新局面。2、以学校常规教学工作为重点，努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。加大校本教研力度，以研促教。3、以教书育人，服务育人，环境育人为重点，加强师德教育，提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用新型的育人方法培育学生。4、以名师、骨干教师为主导，开展隔周备课制度，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。5、在全县综合评估中，力争前进三位.远期规划：1、在校舍全部配套的前提下，进一步搞好学校内部的环境绿化，给师生创设一个良好的学习环境。2、中心小学整体搬迁。3、进一步建立学校教学网络及现代化教室，发挥远程教育的作用，使师生能够共享资源，开阔视野。4、不断完善师生的评价体系。四、校务会成员职责及其分工：学校各项工作在校党支部的统一领导下，班子成员实行分线管理，力求做到分工明确，职责分明，落实到人，分线不分家，相互协作，共同努力。校务会成员的具体分工如下：徐xx：负责学校全面工作。苏xx：分管学校后勤、职称、教师继续教育工作王xx：分管德育、中心完小全面工作。龚xx：分管教育教学、教研等工作。余xx：分管学生保险、幼教、工会、安全工作。赖xx：报帐员。龚xx：负责办公室有关事项，文案撰写，学校网络、后勤等工作。苏xx：负责总务、后勤工作。温xx：负责教务处及课题研究。熊xx：负责政教、体育卫生工作。翁xx：负责团队工作。林xx：协助教导处工作。五、具体措施：（一）常规管理1、校园管理，实行封闭式管理，教学时间内关闭校门，严禁闲杂人员进入；实施包干区分块包干制，确保校园的美化与整洁。2、教师管理，完善教职工日常管理，加强检查督促，成立督查小组、校本培训小组，强化教师的学习意识，提高教师素质。3、学生管理，全面加强学生行为规范的养成教育、诚信教育，抓好学风，树立新型的学习氛围。4、后勤管理，完善后勤人员岗位责任制，重点做好校产、校具登记造册、物品购置、入库、领用、保管、审核，人事统计、财务等工作；建立食堂运行机制。5、安全管理，成立徐斌校长为组长，工会主席余普亮为副组长，中心小学班子成员及村完小校长为组员的安全工作领导小组，做到每月一查，每月一报。与各完小签定责任状，落实安全措施，消除安全隐患，强调安全教育的重要性和必要性。定期对学生展开安全教育会，每班召开以安全教育为主题的班会课两次以上，并利用校刊、班刊、广播站等多渠道进行宣传教育，认真做好交通、饮食、防火防电、防水防爆等方面的防范教育工作。6、档案管理，加强对档案工作的领导，按规范做好行政、人事、业务档案，提高档案利用效率。理顺教辅资料、报刊杂志、办公用品、常规教具课本簿册的收发，杜绝混乱现象。（二）队伍建设：1、加强领导班子思想作风建设，廉洁奉公，洁身自好，团结互助，负重奋进，成为教师的表率。2、以党支部、团支部、工会组织为主体，开展塑造上泸小学新形象活动，全面提高教师的师德水准。3、支持教师参加学历进修，各级各类专业培训，组织好教师的校本培训，提高教师的学历、业务水平。4、继续开展帮教结对活动，让新教师尽快胜任教育教学工作。（三）德育工作：加强师德建设，全面提高师表形象。始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。1、组织教师以学习教育理论为根本，以恪守中小学教师职业道德规范为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。2、坚持学习制度，实施每单周一次政治学习，每双周一次业务学习制度，实行教师职业道德学期考核制度。3、采取有效措施，使全体教师牢固树立转变一个后进生比培养一个尖子生更重要的教育理念。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧于人民教师的光荣称号。4、提高教师工作的积极主动性。全体教职工要树立全面育人意识，树立教书育人，管理育人，服务育人，环境育人意识，把教育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。办好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶工作。5、德育领导小组全面制定各阶段教育主题活动，进行道德、法制、安全、心理等方面的教育。6、加大养成教育、未成年人保护法知识的宣传力度，围绕上学、出操、课间、课堂、放学；卫生、纪律、劳动等方面，有要求、有检查、有评比、有表扬、有批评，务使规范内化为学生的自觉行为，进而形成优良校风。7、配合班主任，开展社会实践活动，大力倡导体验教育，提高德育的实效性。8、重视家庭教育，利用各种有效方式，加强学校与家长的联系，最大限度地发挥家教的正面效应，办好家长学校。9、充分发挥班主任在育人工作中的主体作用，改变统得过死的状况，提倡个性化班级管理，让班主任的创造潜能得以拓放。（四）教学教研：（一）加大校本教研力度，提高教师业务能力。1、针对我镇代课教师多，教师业务能力不高的现状，本学期应继续加强对教师的培训，丰富教研活动形式。以课堂为主阵地，由教研组长牵头，扎实有效地开展各种形式的教研活动。2、要继续致力于提高课堂教学效益，强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。教导处、年级组、班级层级负责，强化教学规程、学校规程的实施。制订目标，认真抓落实。3、进一步加大骨干教师、名教师培养力度，全力构筑学校发展新优势。4、要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学基本功是教师业务能力的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、优质课、评选优秀教案与反思、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。5、继续完善论文撰写和课题研究工作。6、抓好一至五年级的抽考工作。7、执行教学法规，按计划设置课程，坚持按课表上课，杜绝挤占现象。8、本学期常规一周一抽查，一月全面查制度。9、加强质量管理，执行教学质量奖，大幅度提高语数学科质量。10、与教育科研相结合，继续做好以校为本的教学研究活动，全面实施主体、创新教育。（五）支部、工会工作学校党支部要号召全体党员教师起模范带动作用，认真组织党员教师学习党的章程，十七大精神等纲领性文章，努力践行三个代表的思想。按时交纳党费，积极发现、培养优秀青年教师，壮大党员队伍。工会要关心教职工的工作与生活，引导教师以主人翁的态度管理学校，按时召开教职工代表大会，讨论通过学校重大工作方案。关心离退休教师与在职教师的疾苦，关心青年教师的婚姻，热心为青年教师牵线搭桥，做好计划生育工作。（六）少先队工作少先队工作是学校工作的重要组成部分，开展丰富多彩、生动活泼、适合少年儿童生活的有趣活动是向他们进行思想、信念、道德教育的重要方法和途径。1、开展系列爱国主义教育活动2、组建鼓号队，并利用鼓号队进行升降旗仪式。3、开展尊老爱幼等传统道德教育活动，利用清明节，重阳节等节日为契机，为老人送去温暖。（七）体育、卫生、艺术方面：继续加强体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。1、继续贯彻落实两个条例，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好两操、两课、两活动和体育比赛等常规性群体体育活动；体育特色项目田径、篮球，坚持科学地训练。2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。3、营造浓郁的艺术氛围，要举办好体育节、艺术节、读书节活动和劳技手式作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。4、体育老师和卫生工作人员履行好职责，做好体育器材、医疗器材、药品的管理，杜绝事故发生。5、要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中*事件的发生。6、环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。7、发扬体育传统，强化训练田径队，组织好全乡运动会。8、抓好眼保健操，注意用眼卫生。9、健康教育纳入班会内容，配合卫生院做好流行病、多发病的预防、诊治及体检工作，建好健康卡。10、认真搞好学校的卫生工作。各班要做好学生常规病，多发病的防治工作，利用小黑板举办健康教育和卫生知识讲座，向学生宣传卫生、保健常识，培养学生良好的卫生习惯。（八）值周制度。1、值周工作实行三定原则，即定时间，定人员，定工作内容，确保学校教育教学工作稳定健康发展。2、定时间、定人员指在每星期的每一天安排固定的教师及行政人员，履行学校的各项工作。3、定内容即值日教师必须做好各班的纪律、卫生等检查登记工作，维持和督促各师生的日常行为规范。总值日做好每天的督促、检查，考勤做到一周一总结，一月一公示。各班的上课、课堂纪律等情况。4、各值日组做好每天的评分工作，一月总结一次，汇总后评出高、中、低年级文明班级，班级实行循环红旗奖，班主任予以一定的金额奖励。（九）班主任工作。1、除需完成学校管理中的条款外，需保证每班每月出刊二期（一、二年级出一期）。2、定期召开家长会，每学期至少一次。3、建立师生通讯录，以便互访，并要求做好家访登记。4、管理好班级卫生工作，本学期实行校园分块包干制。（十）督导检查1、成立德育工作领导小组。2、成立教育教学领导小组。3、成立安全工作领导小组4、成立后勤工作领导小组。 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