《我的第一本书》参考课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,恍惚之中听见一声,石破天惊的咆哮，,有一个不羁的灵魂,掠过我的头顶,腾空而去，,我看见了火焰般的斑纹,火焰似的眼睛，,还有巨大而破碎的,滴血的趾爪！,华南虎,牛汉，原名史成汉，蒙古族，当代诗人。,牛汉,生于,1923,年,10,月，山西省人。抗日战争期间在陕甘地区读中学、大学。,1940,年发表作品，主要写,诗,，近十年写作,散文,。已出版诗集十余本，散文集七本，诗话集两本。此外还参与主编中国现当代诗选数部，台湾编印了,牛汉散文精选,。从事文学编辑工作半个多世纪，曾主编,新文学史料,二十年，现为,中国作协全国名誉委员，中国诗歌协会副会长。,牛汉先生认为他的诗一直是和历史和时代血肉相连的，和他所受的痛苦不可分离。是的，他的诗最能充分发挥他的,生命潜在力,，最能表达他对人生对时代的感受。他的每一首诗都同他经历的一切坎坷、屈辱无法剥离。正如一位评论家所认为的，他是历史的伤疤，活着的伤疤。,做自己的主人,蔡诚,我的第一本书,幽默,(y,u m,),:,有趣或可笑而意义深长,.,凄惨,(q cn):,凄凉悲愤,.,奥秘,(,o m,):,奥妙神秘,.,翻来覆去,(fn f,):,一次又一次,;,多次 重复,.,温厚,(wn h,u):,温和宽厚,.,整体感悟,开头,主体,结尾,（,1-2,）引出话题第一本书（难忘）。,（,3-9,）第一本书的来历。,（,10,）进一步交代这是,“,真正的第一本书,”,（,11-13,）与第一本书相关的人或事。,（,14,）呼应开头，表达对第一本书 的珍视铭 记之情（不能忘本）。,开头,主体,结尾,线索：,第一本书,整体感悟,文题,“,我的第一本书,”,仅仅指那本课本吗,?,还可以作怎样的理解,?,作者是怀着怎样的一种感情追忆他的,“,第一本书,”,的,?,整体感知文意,.,讨论,:,研读文章，体会重点句子的深刻含义,我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。,当父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么,“,深深叹着气,”,？,“,我,”,的父亲是一位怎样的父亲？,我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。,作者的第一本书为什么值得我用崇敬的心灵去赞美？,我的第一本书,“,从,荒寒,的大自然间感应到生命最初的,快乐和梦幻,”,我的第一本书,父子之情,同学朋友之情,人与狗的情趣,1.,文题,“,我的第一本书,”,仅仅指那本课本吗,?,还可以作怎样的理解,?,“,我的第一本书,”,不仅仅指那半本课本，也指,“,我,”,人生的第一课,。这人生的第一课，蕴含着,艰辛，人间温情，同学的友谊和上学的乐趣,。,2.,作者是怀着怎样的一种感情追忆他的,“,第一本书,”,的,?,作者是怀着,沉重的心情,，,敬重、珍爱的感情,追忆,“,第一本书,”,的，感情复杂，心情沉重，因为那本书里深藏着,苦难,的生活,和恶劣,的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们,不幸,的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点,乐趣和温情,。,童年生活是艰苦而沉重的，感觉是,辛酸,的。,但这些都无法抹去,与生俱来的童真、好奇和淘气,，和小伙伴、小动物一起在大自然中玩乐，什么困苦都会忘。这就是,生命最初的快乐,。,它是,求知,的第一本书，更是,人生,的第一本书。,如果不写这本,“,书,”,，那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了,知识的源头和人生的起点,，你忘记了过去，即忘本。,“,双关,”,的修辞。,“,本,”,是指课本，即,“,我,”,的第一本国语课本；也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。,甜：,同学、朋友之间的深厚的情谊,父子之间亲密的关系,人与动物的乐趣,酸：,艰辛的生活，贫穷的生活环境,学习的艰难,人生际遇的差别,拓展延伸,读了本课，你最大的感受是什么？,