小学人教四年级数学亿以内数的改写和近似数-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亿以内数的改写和近似数,1.,北京每年因漏水浪费水资源,100000000,立方米,2.,北京每年因漏水浪费水资源,1,亿立方米,3.,北京天然气供应量超过,1400000000,立方米,4.,北京天然气供应量超过,14,亿立方米,5.2000,年全市从事科研活动人员,240000,人，科技活动经费,23000000000,元。,6.2000,年全市从事科研活动人员,24,万人，科技活动经费,230,亿元,1400000000,100000000,=,亿,=,14,亿,24000,=,万,24,1,我来总结：,整万数的改写：,把整万数的改写成用“万字”作单位的数时，先分级，再去掉个级的四个,0,，再在后面加上一个万字。,准确值,没有改变数的大小，用“,=”,全市公交线路,776,条，年客运量约,47,亿人次。你是怎样理解这句话的？,(,大约是,47,亿人次，可以是,47,亿多也可以不到,47,亿，是一个近似数。,“,四舍五入,”,法：,求一个数的近似值，先看省略的尾数部分的,最高位,是小于,5,还是大于,5,，如果大于或等于,5,就向,前,进,1,，并舍去后面的尾数；如小于,5,就直接舍去万后面的尾数，带上要改写的单位，这种求近似数的方法叫,“,四舍五入,”,法。,1 2 7 5 6,2,比五小，舍去万后面尾数,1,1,138 9000,139,万,比五大，向万位进一,并省略万后面尾数,9,用“四舍五入”法改写成“万”做单位的近似数,万,1.,全年订阅报纸,1170000000,份,2.,收寄函,840000000,份,3.,西城区大型商场年营业额达到,9580000000,元,4.,开发区工业总产值,198950000000,元,请将下面的数改写成近似数,考考你,2000,年北京的铁路年运送乘客,239000000,人次。,2001,年北京的铁路年运送乘客,2510000000,人次。,239000000,人次,2,亿人次,2510000000,人次,3,亿人次,都是,2,亿多，为什么一个是,2,亿，一个是,3,亿？,我来总结：,先分级，再看,千,位上的数字是小于,5,还是大于,5,，如果大于,5,就向,万,位进,1,并舍去万后面的尾数，如小于,5,就舍去万后面的尾数，加上一个万字。,近似值,用“四舍五入”法改写成“万”做单位的近似数,表示的是一个数的近似数，用“”,这节课的主要内容有：,_,_,你学会了：,_,理一理,大数的改写,我学会了：,整万数的改写：,把整万数的改写成用“万字”作单位的数时，先分级，再去掉个级的四个,0,，再在后面加上一个万字。,准确值,没有改变数的大小，用“,=”,我还学会了：,先分级，再看尾数的最高为即,千,位上的数字是小于,5,还是大于,5,，如果大于,5,就向,万,位进,1,并舍去万后面的尾数，如小于,5,就舍去万后面的尾数，加上一个万字。,近似值,用“四舍五入”法改写成“万”做单位的近似数,表示的是一个数的近似数，用“”,