明清经济的发展与闭关锁国.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书,中国历史 七年级下册,第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”,学习要求,1,、,掌握明清时期农业、手工业、商业,的发展和资本主义萌芽出现的状况，了解,明清时期农业和手工业发展、商品经济活,跃于资本主义萌芽之间的关系。,2,、,知道清政府对内推行,“,重本抑末,”,政策，对外实行,“,闭关锁国,”,政策。,3,、,掌握清政府实行,“,闭关锁国,”,政策,的原因、主要表现、分析并把握其影响。,本课重点,清朝的“闭关锁国”政策,本课难点,对资本主义萌芽的理解,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,知识点一,明清经济的发展,知识点二,“闭关锁国”的政策,资本主义萌芽的出现,商品经济的活跃,农业的发展,手工业的发展,闭关政策的影响,闭关政策的主要表现,“闭关锁国”的含义,实行“闭关锁国”的原因,本课知识结构图,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,复习提问,自古我国就是一个农业大国。早在半坡和河姆渡时期，我们的先民们就已经,培育出了世界上最早的,（水稻）（,小麦）,商朝时有了五谷,（,稻、黍,shu,、粟,su,、麦、豆,）,汉朝时传入了,（,葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡萝卜等）,北宋时我们又引进了高产的水稻,（,占城稻,）,农业的发展,知识点一,明清经济的发展,想一想,1.,明清从国外引进那些农作物新品种？,2.,明清时期手工业发展情况如何？,3.,商品经济活跃的情况怎样？,玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵,等,（,1,）棉纺织业由南向北推广,（,2,）丝织业中心,明有苏州、清有南京,（,3,）制瓷中心景德镇,青花瓷,北京、南京,成为全国性的商贸城市,一、明清经济的发展,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,农业的发展,知识点一,明清经济的发展,1.,明清从国外引进那些农作物新品种？,玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵,等,2.,引进农作物的意义？,大大丰富了我国农作物的品种。,增加粮食产量,。,改善饮食结构。,为手工业的发展提供了更多的原料，促进了手工业的进步。,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,手工业的发展,知识点一,明清经济的发展,棉织业,丝织业,制瓷业,明代从南方推向,北方,，南北方都涌现出一批,棉纺织业基地,苏州,是明代的丝织业中心,南京,的丝织业后来居上,清代时已拥有三万多台织机,景德镇,是全国的制瓷中心。,青花瓷,开始于宋代，成熟于元代的青花瓷，明朝已达极盛。清代质量最好的青花瓷，则是康熙年间的民窑产品，有“五彩青瓷”之称。,手工业的发展总体特征：,水平高、规模大、基地多,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,手工业的发展,知识点一,明清经济的发展,教材第,116,页,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,手工业的发展,知识点一,明清经济的发展,明,朝,松,江,出,产,的,棉,布,青,花,瓷,水,行,龙,纹,扁,瓶,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,商品经济的活跃,知识点一,明清经济的发展,空前活跃,北京和南京,是全国性,的商贸城市,大商人出现 徽商,和晋商,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,商品经济的活跃,知识点一,明清经济的发展,徽商的房舍,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,商品经济的活跃,知识点一,明清经济的发展,“南都”指南京,“东西两洋”指东洋河西洋,“西北两口”指张家口和古北口,这些招牌，反映了,当时南京经营货物的,种类繁多，交易范围,广泛，是当时商品,经济繁荣的一个缩影。,教材第,119,页,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,知识点一,明清经济的发展,农业的发展,手工业的发展,商品经济的活跃,资本主义萌芽的出现,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,资本主义萌芽的出现,知识点一,明清经济的发展,施复夫妇经营丝织业的机房,中国资本主义萌芽,出现在何时？何地？何行业？,其典型表现是什么？有什么,样的特征？,明朝中后期,苏州、松江等江南地区,纺织业部门,机户出资、机工出力,以生产商品为目的，具有雇佣,的资本主义性质的生产关系,明朝中后期的资本主义萌芽,机,户：,早期的资本家,机工：,早期的雇佣工人,靠给机户工作领取工资,机房：,早期的手工工场,拥有大量资金、生产资料、机房,靠工人生产获得利润，剥削的是工人,机户与机工间的关系：,雇佣与被雇佣,的关系，这种雇佣与被雇佣的关系，即,资本主义性质的生产关系,。,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,知识点一,明清经济的发展,农业的发展,手工业的发展,商品经济的活跃,资本主义萌芽的出现,知识点二,“闭关锁国”的政策,“闭关锁国”的含义,“闭关”原指关闭城门，,后来引申为断绝往来；,“锁国”指像锁门似的把国,家关闭起来，不与外国往来。,“闭关锁国”是明清时期封,建政府限制和禁止对外交通,、贸易，拒绝和他国往来交,流的政策。,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,知识点二,“闭关锁国”的政策,实行“闭关锁国”的原因,传统观念,统治者的妄自尊大,防范外来侵略,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,知识点二,“闭关锁国”的政策,闭关政策的主要表现,禁海政策,四口通商,一口通商,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,知识点二,“闭关锁国”的政策,闭关政策的影响,消极自卫,阻碍资本主义因素的成长,与世隔绝最终落伍,议一议,我们在理解清朝的闭关,政策所造成的严重后果的基,础上联系当前中国对外开放的现,实，谈谈你的看法。,吸取,“,闭关锁国,”,政策的教训，应广泛交往。,交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己。,坚定不移的走改革开放之路,。,明清经济的发展与“闭关锁国”,第,20,课,本课知识小结,明清经济的发展,资本主义的萌芽,清朝的,“,闭关锁国,”,政策,农业,手工业,商业,机户出资,机工出力,早期的资本家,早期的雇佣工人,原因,过程,影响,思考,农业的发展,手工业的发展,商品经济的活跃,资本主义萌芽的出现,“闭关锁国”的含义,实行“闭关锁国”的原因,闭关政策的主要表现,闭关政策的影响,