第六章 生活辅导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第五章 生活辅导,第一节 休闲辅导,第二节 消费辅导,学会过日子,第一节 休闲辅导,一、休闲,个人在完成工作、学习和生活自我服务后，在剩余的自由时间内能进行的活动。,制约时间,必需时间,闲暇时间,Wilensky,(1960),补偿性的休闲,通过休闲活动来补偿工作上所缺乏的意义感,剩余性的休闲,通过休闲活动找到与工作上相同的意义感。,休闲的作用,松弛身心,满足爱好,获得成长,纳希：休闲层次理论,第一层次：负价值；违法行为或不道德行为,第二层次：零价值；纯官能享受性活动,第三层次：价值为,1,；被动消极观看活动,第四层次：价值为,2,；情感投入观看活动,第五层次：价值为,3,；积极参与活动本身,第六层次：价值为,4,；创造性地参与活动,你有自己的时间吗？,在现代社会，只有在休闲时间中，你才更可能回到自身，做自己的事情。,大学很重要,王琪延、郭 茜，,2007,二、休闲辅导,会“玩”,帮助学生确立正确的休闲观念和态度，获得必备的知识和技能，学会选择安排有益的休闲活动方式，从而使自己获得充实而丰富的休闲生活，发展自己的才能与个性。,原则,非功利性,自主性,生活性,内隐性,活动内容,娱乐,体育,交往,求知,审美,活动形式,接受性休闲活动,阅读,收藏,参观旅游,表现性休闲活动,才艺爱好,科技制作,上网,辅导体系,第二节 消费辅导,如何与钱打交道,挣钱、花钱、管理钱、管理好与钱有关的活动,中小学生消费十大恶习,饮食消费：跟着广告走。,服装消费：跟着名牌走,娱乐消费：跟着新潮走,人情消费：跟着大人学,促销消费：跟着赌博走,手机消费：副作用明显,网吧消费：越陷越深越受伤,重复消费：不再是老土,美容消费：要的就是“酷”,颠倒消费：舍本逐末为赠品,张静，,2010,2007,消费辅导内容,了解消费常识,了解商品种类、价格，学会识别伪劣商品，保护自己的消费权益,帮助学生学会选购商品,澄清个人的消费动机,求实、求便、求美、求廉、求名,培养合理的消费行为,挪威,美国,