专题四氢氧化钠和氢氧化钙的变质.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题四,氢氧化钠和氢氧化钙的变质,名称：,氢氧化钠,化学式：,NaOH,火碱、,1.,氢氧化钠的变质及检验,潮解：其固体若暴露在空气中，容易吸收水分，,表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫潮解。,变质：在空气中久置一段时间，与二氧化碳发,俗名：烧碱、生反应生成白色粉末，此物质的主要成分是,(,填化学式,),，用化学方程式表示发生的,_,变化：。,若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象,是 ，化学方程式：,_,苛性钠,Na,2,CO,3,2NaOH,CO,2,Na,2,CO,3,H,2,O,有大量气泡产生,Na,2,CO,3,2HCl,2NaCl,H,2,O,CO,2,氢氧化钠变质的,情况,检验变质情况的步骤,没有变质：只,有,NaOH,；,全部变质：只,有,_,；,部分变质：,NaOH,和,Na,2,CO,3,的混合物,取少量样品于试管中，滴入足量的,_,，,若无,_,产生，证明没有变质；,另取少量样品于试管中滴入足量的,_,_,溶液，产生,_,，过滤，取滤液,少许，滴入,_,，若变红色，证明部分变质；,若不变色证明全部变质,盐酸,气泡,(,氯化钡,),白色沉淀,酚酞,Na,2,CO,3,氯化钙,续表,名称：,氢氧化钙,化学式：,Ca(OH),2,俗名：,_,2.,氢氧化钙的变质及检验,溶解性：微溶于水，放热，其水,溶液叫 。,用途：用于建筑业和农业上改良,、,_,土壤等。,变质：若久置于空气中会发生变,质，其主要成分是 ，,发生反应的化学方程式：,_,熟石灰,消石灰,石灰水,酸性,CaCO,3,Ca(OH),2,+CO,2,CaCO,3,H,2,O,氢氧化钙变质的情况,检验变质情况的步骤,没有变质：只有,_,；,全部变质：只,有,_,；,部分变质：,CaCO,3,和,Ca(OH),2,的混合物,取少量样品于试管中，滴入,_,，,若无,_,产生，证明无变质。若有,_,另取少许样品于试管中加水充分溶,解，有,_,，滴入,_,，若变红色，,证明部分变质，若不变色证明全部变质,产生，证明部分变质或全部变质；,Ca(OH),2,CaCO,3,气泡,白色沉淀,酚酞,盐酸,气泡,续表,名称：氧化钙,化学式：,CaO,俗名：,_,用途：常作为食品干燥剂。,变质：暴露在空气中会发生变质，反应方,程式：,_,，,_,氧化钙检验方法：取样，加水溶解，用手触摸容器外壁，,_,，,证明有,CaO,3.,氧化钙的变质及检验,应，因而需,。,注意：,氧化钙变质后的成分可能是氧化钙、氢氧化钙、碳酸,钙等。,4,因氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙能与空气中的成分发生反,生石灰,CaO,H,2,O,Ca(OH),2,Ca(OH),2,CO,2,CaCO,3,H,2,O,感觉发热,密封保存,实验操作,实验现象,实验结论,取少量该溶液于试管中，向溶,液中滴加稀盐酸，并不断振荡,有气泡冒出,氢氧化钠溶液,一定变质了,题型,1,氢氧化钠变质,【,例,1,】,(201,1,年湖南娄底,),化学课后，化学兴趣小组的同学在,整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老,师同意后，开展了以下探究：,【,提出问题,1】,该氢氧化钠溶液是否变质了呢？,【,实验探究,1】,【,提出问题,2】,该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,呢？,【,猜想与假设,】,猜想,1,：氢氧化钠溶液部分变质；,猜想,2,：氢氧化钠溶液全部变质。,【,查阅资料,】(1),氯化钙溶液呈中性。,(2),氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,：,CaCl,2,Na,2,CO,3,CaCO,3,2NaCl,。,实验操作,实验现象,实验结论,取少量该溶液于试管,中，向溶液中滴加过量的,氯化钙溶液，并不断振荡,有,_,生成,说明原溶液中一定有,碳酸钠,取步骤试管中的少量,上层清液，滴加酚酞溶液,溶液变红色,说明原溶液中一定有,_,【,实验探究,2】,白色沉淀,氢氧化钠,(,或,NaOH),【,实验结论,】,该氢氧化钠溶液,(,填“部分”或“全,部”,),变质,。,部分,【,反思与评价,】(1),氢氧化钠溶液露,置于空气中容易变质，,请写出相关反应的化学方程式：,。,(2),在上述,【,实验探究,2】,中，小明提出可用氢氧化,钙溶液,代替氯化钙溶液，你认为该方案,(,填“可行”或“不,可行”,),。,不可行,【,理解与应用,】,氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。,实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：,。,CO,2,2NaOH,Na,2,CO,3,H,2,O,浓盐酸,(,或浓硫酸、澄清石灰水等，合理即可,),点拨：,检验氢氧化钠是否变质，滴加足量的盐酸观察是否,有气泡产生便可以知道。而检验部分变质还是全部变质，就需,要用到可溶且中性钙盐、钡盐。注意不能用氢氧化钙和氢氧化,钡，因为它们与碳酸钠反应都生成,NaOH,，干扰氢氧化钠是否,完全变质,的确定。,题型,2,氢氧化钙变质,【,例,2,】,小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药,匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分,搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品,已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由,是,。针对该熟石灰样品的成分同学们展,开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。,【,提出问题,】,熟石灰样品的主要成分是什么？,【,作出猜想,】,甲同学猜想是,Ca(OH),2,；,乙同学猜想是,CaCO,3,；,你认为是,。,Ca(OH),2,微溶于水,Ca(OH),2,和,CaCO,3,(,或：氢氧化钙和碳酸钙,),的混合物,实验步骤,实验现象,实验结论,取少量的熟石灰样品于烧杯中，,加适量的水充分溶解后过滤，向,滤液中加入足量,_,溶液；向滤,出固体中加入适量,_,溶液,_,_,_,_,猜想正确,【,实验与结论,】,请你通过实验验证你的猜想：,实验室应,保存熟石灰。,密封,【,拓展与应用,】,小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到,酚酞,稀盐酸,溶液变为红色，,固体溶解，有气,泡产生,(,只答出有,气泡产生也可,),问题与猜想,实验步骤,实验现象,实验结论,问题,1,：小纸,袋,中的物质能否,继续作干燥剂,取足量的小纸袋中固体,放入烧杯中，加入适量的,水，触摸杯壁,不能作,干燥剂,题型,3,生石灰变质,【,例,3,】“,旺旺雪,饼”袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，,主要成分是生石灰”。,(1),生石灰,(CaO),可作干燥剂的理由是,(,用化学方程式表示,),。,CaO,H,2,O,Ca(OH),2,(2),我对它在实验室里作了一系列探究，获得较多收益，其实验,方案如下：,问题与猜想,实验步骤,实验现象,实验结论,问题,2,：我猜,想变质后的,物质可能是,_,续表,不发热,可能是,CaCO,3,(,碳,酸钙,),取小纸袋中少量固体于试管中，加,入稀盐酸,固体溶解，,有气泡产生,固体中有,碳酸钙,可能是,Ca(OH),2,(,氢氧化,钙,),取小纸袋中少量固体于试管中，再,加入水，充分溶解后取上层清液于,另一试管加入无色酚酞,无色酚酞变,红色,固体中有,氢氧化钙,可能有氢,氧化钙和,碳酸钙,取小纸袋中少量固体与试管中，再,加入水，充分溶解后取上层清液于,另一试管加入无色酚酞；又取小纸,袋中少量固体于试管中，加入稀盐,酸,无色酚酞变,红色；有气,泡产生,固体中有,碳酸钙和,氢氧化钙,(3),我对它还有一个要再探究的新问题：,_,点拨：,氧化钙溶于水中能放出大量的热，若把样品溶于水,中容器不发烫，证明没有氧化钙存在。检验是否变成了氢氧化,钙还是碳酸钙，或是两者都有，可用检验氢氧化钙变质的方法。,变质后的物质中有多少碳酸钙生成？,(,或完全变质需要多,长时间？或此,时的固体是否全部变成碳酸钙,),