广东省广州市南沙榄核第二中学2019-2020学年九年级上学期第一次学段测试月考道德与法治试题（含答案）.docx

2019 上学期九年级道德与法治第一学段考试测试题

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案最符合题意，请把答案填在答题表中。每小题 2 分，共 40 分）

1．中国共产党的初心和使命是（ ）
①改变中国、影响世界

②以经济建设为中心

③为中国人民谋幸福

④为中华民族谋复兴

A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 2．中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为（ ） A．经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾
B. 东部发达地区与西 部落后地区之间的矛盾

C. 效率与公平之间的矛盾

D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

3. 党的十九大报告指出，带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。这说明我国发展的根本目的是（ ）
A．转变经济发展方式 B．适应把握经济发展新常态

C．促进社会公平正义 D．增进民生福祉

4．2018 年是贯彻党的十九大精神的开局之年,也是改革开放 40 周年。在过去 40 年里,中国取得了巨大的发展成就。下列对我国的改革开放认识正确的是（ ）
①极大解放和发展了社会生产力

②极大增强了社会发展活力

③使饱经苦难的中华民族终于站起来了

④使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．2018 年 8 月 20 日，中国互联网信息中心发布第 42 次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至

2018 年 6 月，我国网民规模达 8.02 亿，互联网普及率为 57.7%；4.1%的网民使用短视频应用，以满足碎片化的娱乐需要；分别有 30.6%、43.2%和 37.7%的网民使用过共享单车、预约出租车、预约专车/快车；手机网民中使用移动支付的比例达 71.9%,这些事实说明（ ）
①科技使我们的生活越来越丰富、越来越便捷
②中国社会的发展离不开科技的进步
③我国已成为世界第一网络强国

④创新促进社会公平正义

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

6. 《人民日报》刊文指出：创新要成为一种文化、一种氛围、一种势能，推动着我们进步，推动着社会发展。这启发我们（ ）
①用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力

②伟大的事业呼唤改革创新的时代精神

③人人创新，时时创新，处处创新

④我国已成为世界创新强国，成为世界创新高地

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。我国之所以要优先发展教育，是因为（ ）
①教育是民族进步的灵魂

②教育是民族振兴、社会进步的基石

③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

④教育是第一要务，是引领发展的第一动力

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

8. 党的十八大以来，尽管财政收支矛盾凸显，但我国率先大幅减税降费，鼓励大众创业、万众创新，着眼“放水养鱼”、增强后劲。鼓励万众创新（ ）
①体现了每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇

②是因为每个人都是创新者，时代需要弘扬创新精神

③就要做到敢为人先、敢于冒险，不计后果

④表明生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

9. 改革开放四十多年来，中国特色社会主义民主政治建设稳步推进，民主政治体制机制不断完善，基层民主活力增强，法治建设更加健全，走出了一条具有中国特色的民主政治建设之路。下列关于百年来中国追求民主价值的历史进程的说法，错误的是（ ）
A. 近代中国人民的艰辛尝试没有实现“还权于民”
B. 新中国的成立首次实现了人民民主的胜利
C. 改革开放后社会主义民主才在中国大地上得以真正确立D．中国特色社会主义民主是具有强大生命力的民主
10．2019 年 3 月召开的十三届全国人民代表大会的代表来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区等 35 个选举单位，各方代表均占一定比例。这说明我国社会主义民主是（ ）
A．新型的民主 B．最广泛的民主

C．最管用的民主 D．最真实的民主

11. 我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，这意味着（ ）

A. 人民具有直接管理国家事务的权利 B．全体人民都享有选举权和被选举权C．公民权利不受约束 D．我国是人民当家作主的国家
12. 在我国，“人民当家作主”有着完善的制度体系保障。“通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆”描述的是我国的（ ）
A. 基层群众自治制度 B．人民代表大会制度这一根本政治制度C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．民族区域自治制度
13. 我国社会主义民主政治的本质特征是（ ）

A. 党的领导 B．人民当家作主

C．依法治国 D．民主选举

14．2018 年 6 月 29 日，《中华人民共和国个人所得税修正案（草案）》在中国人大网公布，向社会公开征求意见，

7 月 28 日前公民可通过书面或电子方式提交有关意见和建议。根据草案，个税起征点拟由每月 3500 元提至每月

5000 元，还首次增加子女教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息等专项附加扣除。材料反映了（ ）
①公民对国家重大政策的制定行使决定权

②公民通过社情民意反映制度参与民主监督

③公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策

④全国人民代表大会科学立法，民主立法

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

15. 全国两会上，全国政协委员王元提交了一份特殊的提案。该提案标题为《关于加强公共场所母婴室建设的提 案》，由陕西西安高新一中 12 名学生联合撰写，该提案获得了第二届全国青少年模拟政协活动“最佳提案”奖。青少年学做提案有利于（ ）
①依法参与政治生活

②增强社会责任意识

③培养国家主人翁意识
④直接行使当家作主的权利
A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②③④

16. “我们应当用道德教化民众，用法律厘定罪与非罪的界限。”下列对德治与法治的关系表述正确的是（ ）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

②法治体现道德理念，法律对道德建设有促进作用

③道德比法治更重要，道德可以替代法治文化的作用

④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，不可或缺

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

17. 九年级(5)班的同学在学习完“建设法治中国”的相关知识后，就相关问题进行了热烈讨论。下列观点中，你赞同的是( )
①小玲:建设法治中国是中国人民共同的事业,需要大家一起努力

②小利:只要懂法，就是有法治精神的表现

③小梅:走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择

④小涌:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 18．坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 有机统一
①党的领导

②人民当家作主

③依法治国

④改革开放A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
19. 下面漫画表明( )

A. 法治保障社会公平正义

B. 法律调整人们社会生活中的所有行为C．建设法治中国就要消除差异，实现均等D．我国法治建设蓝图已绘制
20. 党的十九大报告指出,“坚持全面依法治国,必须坚持法治国家、法治政府、法治社会体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,提高全民族法治素养和道德素质。”为此,我们中学生应该（ ）
A. 贯彻实施依法治国基本方略

B. 加强科学立法,不断完善法律体系C．树立法律意识,学法守法用法 D．严格执法,依法打击违法犯罪行为二、问答题
21. 材料一:2018 年,是中国改革开放 40 周年。40 年砥砺奋进,40 年众志成城,中国共产党团结带领全国各族人
民进行建设中国特色社会主义伟大实践,实现了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。40 年来,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗, 推动了中国和世界的共同发展进步。为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同,改革开放不仅深刻改变了中国,而且深刻影响了世界。
材料二:壮阔东方湖,奋进新时代。改革开放只有进行时,没有完成时。40 年后再出发,一幅新时代的改革开放新画卷正在打开——在北京,国家监察委员会、自然资源部、农业农村部等新组建的国家机关闪亮登场；在深圳,5000多件科技新产品集体亮相中国电子信息博览会；在海南,高起点谋划的全省自由贸易试验区建设已经开启；在雄安,促进京津冀协同发展的高质量样板城市呼之欲出；在河南,河南智能制造的 2020 年目标已正式出炉.......
阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)40 年改革开放实现了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。这昭示了哪些道理?(三个方面即可)
(2)结合材料二,说明党和国家正在实施的改革开放举措主要有哪些。(两个方面即可)

22. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 党的十八大以来，我国创新活力迸发，创新成果不断涌现，全球创新指数排名中国从 2012 年的第 34 位跃升为 2017 年的第 22 位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术，不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要。
材料二 创新是中华民族的民族禀赋，是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障；大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心；企业在创新中不可或缺，越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。
（1） 阅读材料一，概括我国在自主创新方面的现状

（2） 结合材料二，分析应如何进一步提高自主创新能力。

（3） 创新者强，创新者胜。运用“拥抱美好未来”的相关知识，谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。

23. 阅读材料，回答问题。
材料一 习近平总书记提出：“发展社会主义民主政治，关键是要增加和扩大我们的优势和特点，而不是削弱和缩小我们的优势和特点。”中国特色社会主义民主政治制度，发端、奠基于共和国成立之初，历经探索、曲 折，形成、发展于改革开放新时期。在这一伟大历史进程中，中国特色社会主义民主政治制度已经并将继续展现出巨大的政治优势、制度优势和鲜明的中国特色。
材料二 “网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新；“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动作风转变……党的十八大以来，群众路线插上“互联网+”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。
(1) 中国特色社会主义民主的“优势和特点”有哪些?
(2) “网络问政直通车”属于社会主义民主政治的哪种重要形式? (3)材料二中，“网络问政直通车”和“领导信箱”有哪些现实意义?

24. 某市积极开展“法治教育系列活动”，某中学九(1)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去，他们举行了次以“ 建设法治中国”为内容的主题班会。如果你是该班的学生，请你运用所学知识，完成以下任务。
(1) 我国全面推进依法治国的总目标是什么?

(2) 在建设法治中国的进程中，青少年应该怎么做?

广东省广州市南沙榄核第二中学2019-2020学年九年级上学期第一次学段测试道德与法治试题答案

1．C
【分析】本题考查中国共产党的初心和使命。

【详解】“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，是中国共产党的初心和使命。③④选项符合题意。①选项“改变中国、影响世界”与题意无关，不选。②选项，当前我国的中心工作是以经济建设为中心，与题意不符，不选。综上所述，选择 C。
2．D
【分析】本题考查我国社会的主要矛盾。

【详解】进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。D 选项符合题意。ABC 选项对我国社会主要矛盾的描述错误，过于片面，不选。综上所述，选 D。
3．D
【详解】本题考查发展的根本目的。

ABCD：依据教材知识，带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标，体现出党坚持以人民为中心的发展思想，我国发展的根本目的是增进民生福祉，D 说法正确；ABC 与题干无关；
故本题选 D。4．D
【分析】本题考查有关改革开放的相关知识。

【详解】中国共产党团结带领中国人民进行改革开放，极大解放和发展社会生产力，极大增强了社会发展的活力，使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。①②④选项符合题意。③选项，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使得中华民族终于站起来了。而不是指“改革开放”。③选项表述错误，不选。综上所述，选择 D。
【点睛】解答本题的关键在于引导学生明白，改革开放 40 年来，中国发生了翻天覆地的变化，极大解放和发展了社会生产力。中国所取得的成就证明了：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
5．A
【分析】本题考查有关科技创新的相关知识。

【详解】根据《中国互联网络发展状况统计报告》报告显示，我国网民规模达 8.02 亿，互联网普及率为 57.7%。网民通过使用短视频应用，以满足碎片化的娱乐需要，并且一些网民还使用过共享单车、预约出租车、移动支付等。这些事实说明，科技使我们的生活越来越丰富，越来越便捷；中国社会的发展离不开科技进步。①②选项符合题意。③选项“我国已成为世界第一网络强国”表述错误，不选。④选项“创新促进社会公平正义”，与题意无关，不选。综上所述，选择 A。
【点睛】解答本题的关键在于，认真审题，读懂题文，抓住材料中的关键词、限定词，排除干扰性选项，选择与题意最相符合的选项。
6．A
【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。《人民日报》的这一观点启示我们，伟大的事业呼唤改革创新的时代精神，我国应用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力；公民个人也要敢于创新、敢于尝试。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法不符合事实，从整体上看，我国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。此项应排除。故该题选 A。
【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。。
7．B
【分析】本题考查教育的相关知识。

【详解】在党和国家工作全局中，始终把教育摆在优先发展的位置，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。②③选项符合题意。①选项“教育是民族进步的灵魂”，表述错误。创新是民族进步的灵魂，而不是教育。④选项“教育是第一要务，是引领发展的第一动力”表述错误，发展是党执政兴国的第一要务，创新是引领发展的第一动力，而不是教育。综上所述，选择 B。
【点睛】解答本题的关键在于，需要对课本的基础知识熟练掌握，不要张冠李戴。

8．B
【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。题目要求选出对我国鼓励万众创新的正确认识，

①②④分别从每个人都是创造者、每个人都是创新者、每一个领域都需要创新的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。③的说法错误，创新精神表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信，但不能不计后果。此项应排除。
故该题选 B。
9．C
【分析】本题考查有关社会主义民主的相关知识。

【详解】回溯中国人民追求民主价值的历程中，无数仁人志士前仆后继，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望，在近代没能实现。A 选项表述正确。1949 年，在中国共产党的领导下新中国成立， 实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，中国革命的胜利就是人民民主的胜利。B 选项表述正确。新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。而不是改革开放后。C 选项表述错误。我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来的， 在实践中不断得到验证，具有强大生命力，D 选项表述正确。综上所述，根据题意选择 C。
【点睛】解答本题的关键在于，认真审题，本题属于逆向选择题，考生在作答时应选择错误选项。

10．B

【详解】依据教材知识可知，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，“十三届全国人民代表大会的代表来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区等 35 个选举单位，各方代表均占一定比例”体现了民主的广泛性，因此说明了社会主义民主是最广泛的民主，选项 B 正确。题 干没有体现我国社会主义民主是新型的民主、最管用的民主、最真实的民主，选项 ACD 不符合题意。本题选 B。
11．D
【分析】本题考查有关社会主义民主的相关知识。

【详解】我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，这意味着我国是人民当家作主的国家，D 选项符合题意。A 选项“人民具有直接管理国家事务的权利”，表述错误。人民不能直接管理国家事务，而是间接管理。B 选项“全体人民都享有选举权和被选举权”，表述错误。公民享有选举权和被选举权，但并不是全体公民。需要 满足三个条件。第一：具有中华人民共和国国籍。第二：必须年满 18 周岁。第三：没有被剥夺政治权利。C 选项“公民权利不受约束”，表述错误。公民权利要受到宪法法律的约束，行使权利时，要在宪法法律范围内行使，并不是不受约束。综上所述，选择 D 选项。
【点睛】解答本题的关键在于引导学生明白，我国社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，人民是国家的主人。因此，作为公民应积极参与民主生活。
12．C
【详解】本题考查我国的民主制度。

ABCD： 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。C 说法正确，ABD 说法与题不符；
故本题选 C。13．B
【分析】本题考查我国社会主义民主的相关知识。

【详解】人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质特征。B 选项符合题意。A 选项，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。但是与题意无关，不选。C 选项，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。与题意无关，不选。D 选项，民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。与题意无关，不选。综上所述，选择 B。
14．D
【分析】本题考查有关参与民主生活的相关知识。

【详解】《中华人民共和国个人所得税修正案（草案）》在中国人大网公布，向社会公开征求意见，公民可通过书面或电子方式提交有关意见和建议。材料反映了公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，使得全国人民代表大会在立法过程中做到科学立法，民主立法。③④选项符合题意。①选项“公民对国家重大政策的制定行使决定权”，表述错误。行使决定权不是公民，而是国家有关部门。②选项“公民通过社情民意反映制度参与民主监督”，表述错误。公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，而不是参与民主监督。综上所述，选择 D。
【点睛】解答本题的关键在于，认真审题，读懂题文，抓住题目中的关键词、限定词，排除干扰性选项，选择与题意最相符合的选项。同时，本题旨在引导学生明白，人民作为国家主人，我们应增强民主意识，行使民主权利，积极参与民主生活。
15．A
【详解】试题分析：此题旨在考查学生对参与政治生活的认识，主要考查学生的理解能力。题文中中学生的做法，是积极参与国家政治生活的表现，承担了对社会的责任，是具有国家主人翁意识的表现，但是他们是通过间接的形式行使管理国家权利的，所以排除④，正确答案选 A
考点：参与政治生活

16．A
【分析】本题考查法治与德治的关系。

【详解】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，不可或缺。①②④选项表述正确。③选项“道德比法治更重要，道德可以替代法治文化的作用”，表述错误。二者各自发挥相应的作用，不能进行比较。综上所述，选择 A。
17．C
【分析】本题考查建设法治中国的相关知识。

【详解】法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。建设法治中国是中国人民共同的事业，需要大家一起努力。①③④选项表述正确。②选项“只要懂法，就是有法治精神的表现”，表述错误。法治精神的表现不仅仅体现在懂法，还表现在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面。综上所述，选择 C。
18．A
【详解】道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，①②③观点正确，④观点错误，所以本题选择 A 答案。
19．A
【详解】本题主要考查学生对法治作用的认识和理解。漫画说明法治保障社会公平正义。公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，A 符合题意。法律调整法律行为，无意识能力的未成年人、精神病患者以及在暴力威胁下的行为都不能成为法律行为，B 观点错误；在法律意义上，平等具有两层含义： 一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待，C 观点错误；我国正在加快全面推进依法治国建设，D 观点错误，排除。故选A。
20．C
【详解】本题考查全面依法治国，坚持全面依法治国，要全民守法。我们中学生应该树立法律意识,学法守法用法，观点 C 正确；观点 A 属于国家角度，不符合题意；观点 B 属于国家角度，不符合题意；观点 D 属于国家角度，不符合题意；所以本题选 C。
21．(1)改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征(或：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导)；只有中国特色社会主义才能发展中国(或：中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力)；党的基本路线是立国、兴国、强国的重大法宝；中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想：幸福都是奋斗出来的；中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；等等。
(2)坚持全面深化改革：不断扩大对外开放，提升对外开放水平；深化党和国家机构改革；坚持实施创新驱动发展战略；坚持实施科教兴国战略；坚持新发展理念(或：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念)；实施区域协调发展战略；等等。
【详解】（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。40 年改革开放实现了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，这一事实说明的道理，可以从改革开放的重要性、中国共产党的正确领导、中国特色社会主义制度的优越性、坚持党的基本路线不动摇、中国的发展对世界的影响等角度进行说明。只要学生运用的观点正确，任意回答出三个方面的道理即可。
（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料二，“新组建的国家机关闪亮登场”---坚持全面深化改革：深化党和国家机构改革；“科技新产品集体亮相、河南智能制造的 2020 年目标已正式出炉”---坚持实施创新驱动发展战略；坚持实施科教兴国战略；“全省自由贸易试验区建设已经开启”---不断扩大对外开放，提升对外开放水平；“促进京津冀协同发展”---实施区域协调发展战略等。只要学生概括出其中的两个方面即可。
22．（1）我国自主创新取得巨大成就，创新能力显著增强；自主创新方面存在不足，缺少核心技术，对经济社会发展的贡献低。
（2） 国家：实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。（科教兴国、人才强国、科技创新、教育创新）
社会：弘扬改革创新精神，营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的氛围。
企业：发挥在创新中的主体作用，自强奋斗、敢于突破。只有协调各方面力量，中国自主创新能力才能不断提高。

（3） 为适应新时代要求，青少年具备创新精神和团队精神，，树立终身学习观念，形成终身学习的生活方式。

【详解】（1）依据教材内容，“全球创新指数排名中国从 2012 年的第 34 位跃升为 2017 年的第 22 位”说明我国创新能力显著增强；“在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术”说明缺少核心技术；“不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要”说明不利于我国经济社会的发展。
（2） 自主创新能力是国家竞争力的核心。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。由题干可知，增强自主创新能力要从国家、社会、企业、个人等角度来答。“我国不断完善创新制度保障”说明我们要努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的体制环境，大力培养创新型人才，实施创新驱动发展战略。“大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心”，说明我们要在全社会努力营造增强自主创新能力的良好环境，营造“四个尊重”的社会氛围；加强企业技术创新能力建设，使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。
（3） 青少年是祖国的未来和民族的希望，个人梦要与中国梦相结合，所以要从小培养创新精神和创新能力，树立终身学习的观念，积极参与实践活动，勇于创新，善于创新。
23．(1)①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。
(2) 协商民主。

(3) ①有利于促进政府更好地加强民主、科学、依法决策；②有利于扩大网民参与政府决策的新途径、新方式， 建设社会主义民主；③有利于建设法治政府，搭建网民与政府部门直接沟通的桥梁；④有利于促进协商民主，真正实现人民当家作主；等等。
【分析】考点考查：新型民主、参与民主生活。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）本题考查中国特色社会主义民主的“优势和特点”，可结合教材知识作答。

（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用协商民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：网络问政直通车→可链接协商民主。
第三步：整合信息，组织答案。
（3） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新→可链接有利于促进政府更好地加强民主、科学、依法决策；有利于扩大网民参与政府决策的新途径、新方式，建设社会主义民主；
关键词②：“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动作风转变→可链接有利于建设法治政府，搭建网民与政府部门直接沟通的桥梁；有利于促进协商民主，真正实现人民当家作主。
第三步：整合信息，组织答案。

24．（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（2）①树立法律意识，增强法治观念。②自觉尊法学法守法用法，依法规范自身行为。③积极参与法治宣传。
④积极同一切破坏社会主义法治的行为作斗争，维护宪法和法律的权威与尊严。

【分析】本题考查有关建设法治中国的相关知识。

【详解】第（1）题，考查我国全面推进依法治国的总目标。根据教材所学知识可知，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是我国全面推进依法治国的总目标。第（2）题考查如何建设法治中国。作为青少年，应树立法律意识，增强法制观念。自觉尊法学法守法用法，规范自身行为，积极参加法治宣传，同破坏社会主义法治的行为作斗争等角度加以阐述。
【点睛】解答本题的关键在于引导学生明白，建设法治中国，需要全体公民的共同参与，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

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