特殊保护7.1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,走近法律的殿堂,特殊的保护,猜猜我,是谁？,我,是,大家身边的一个朋友，我时时刻刻,都会在你的身边。只要你留意身边的事物，,就不难发现我的存在。我时刻保护着你的权,益；但若是你不注意自己的行为，损害了别,人的权益，那么，我就会惩罚你,!,你知道我是谁吗？,法律,阅读,P50-51,的漫画，,类似的情形你遇到过或听说过吗？,(1),小组讨论，在小组中分享自己的所见所闻。,(2),请大家在全班交流自己的见闻。,寻找法律的身影,一、什么是法律,思考,1,、什么是法律？法律有哪些特征？,2,、道德、纪律、法律三者之间的关系是怎样的？,3,、法律是一种的特殊的行为规范，其特殊性表现在哪里？,(,或法律有哪些显著特征？,),4,、法律靠国家强制力保证实施有什么重要作用或意义？,5,、什么是法律？,法律是一种,特殊,的行为规范,无规矩不成方圆,社会生活中的行为,规范有哪些？,说一说,道德,、,纪律,与,法律,三者的关系,道德规范：在,社会生活中逐渐形成,的，它对于调整人与人之间，以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。,纪律,规章：,社会团体,为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度,。,（如：不随地吐痰；在公车上给老人、孕妇让座等）,（如：班规、校纪、公司的规章制度、交通规则等）,2,、法律的三个特征：,法律是由,国家制定,或,认可,的,法律是靠,国家强制力,保证实施的,法律对,全体社会成员,具有普遍约束力,（,1,）法律是由谁制定出来的？,（,2,）法律靠什么来保证实施？,（,3,）法律对什么人有效？,第一个特征：,法律是由国家,制定或认可的,。,国家创制法律的两种形式：,制定或认可,全国人大表决宪法修正案草案,全国人大常委会审议并通过法律文件,国家,制定,法律,指国家的,立法机关,依照一定的,立法程序,直接,创制,法律。,立法机关：,主要是指,全国人民代表大会,和全国人民代表大会常委会,，此外还有,国务院、地方权力机关和行政机关,。,国家,认可,法律,指国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些,风俗习惯、道德规则、宗教教规,等加以,确认,，赋予其法律效力，使之成为法律。,小知识,立法程序：,议案的提出,草案的审议,草案的通过,法律的颁布,第二个特征：,法律是靠,国家强制力,保证实施的。,（这是法律,最主要,的特征）,国家强制力,即军队、警察、法庭、监狱等,2006,年,11,月至,12,月间，无业人员李某、张某等四人在北京对路人实施抢劫。短短,20,余天，先后作案,9,起，致,8,人受伤，,1,人死亡，共抢得钱款,1,万多元。,2007,年,2,月,5,日，,北京市第二中级人民法院,做出一审判决，以抢劫罪分别判处李某、张某两人,死刑。剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。另外的两名案犯被判处有期徒刑。,案例,2,：,李某、张某等人的行为触犯了国家法律，严重危害了社会治安。,国家的强制力机构（军队、警察、法庭、监狱等）对其实施了制裁。,依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。,议一议,关于什么是法律的问题，甲、乙两位同学有不同的看法。,甲：“法律是国家制定的，它只约束敌对分子。”,乙：“法律要靠人们自觉遵守，根本不需要国家强制力来保障实施。”,请看案例：,原北京市委书记，市长陈希同因犯贪污罪，玩忽职守罪被判处有期徒刑,16,年。原江西省副省长胡长清因犯行贿、受贿罪、贪污罪，被判处死刑。,所有公民，不论职位高低、年龄大小，都要必须无条件地遵守法律，无一例外。,第三个特征,：,法律对,全体社会成员,具有普遍的约束力,第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，积极规范自己的行为。不允许特殊人物存在。,即公民必须平等遵守法律,。,法律面前人人平等,第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。,即公民一旦触犯法律，必须平等承担法律责任,。,二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护,父亲迫女儿当童工，阻止孩子上学,小磊因,结识不良社会青年，被教唆犯罪,阿,伟因在,学校打了同学一个耳光，按照“班规”，老师也给了他一个耳光作为惩罚,结合自己,的见闻、经历，,请你就法律为什么要对未成年人给予特殊保护发表见解。,小市民，小论坛,1,、未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自,我保护能力，是个人权益 很容易受到侵害的,群体。,2,、家庭、学校、社会都可能存在不同程度的,侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健,康的现象。,3,、由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严,重的社会问题。,特殊的保护 特殊的爱,为什么未成年人身心的健康成长需要法律的特殊保护,因此，未成年人身心的健康成长需要法律的特殊保护。,1,、为什么我国要制定专门保护未成年人的法律？,2,、哪两部专门保护未成年人的法律？,3,、哪些人和组织有保护未成年人权益的义务？,三、我国未成年人保护法律的制定和实施,法律对对碰,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,两部专门保护未成年人的法律,我国未成年人保护法律的制定与实施,两部法律：,中华人民共和国未成年人保护法（年）,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,（年）,两部法律相辅相成、互相配套，为保障未成年人的健康成长提供了有力的法律武器。,涉及未成年人保护的有关法律：（,p55,小资料）,7.1,法律,护我,一、什么是法律,、含义,2,、法律的,三个特征,（,1,）由,_,制定或认可,（,2,）靠,_,保证实施,（,3,）对,_,具有普遍约束力,二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护,（,3,个原因）,（,1,）未成年人自身生理、心理特点,（,2,）家庭、学校、社会的侵害,（,3,）未成年人犯罪现象越来越严重,三、我国未成年人保护法律的制定与实施,小结,国家,国家强制力,全体社会成员,补充：,1,、,我国法律的本质,法律维护统治阶级的利益。我国法律体现的是人民的意志和利益，反映广大人民的愿望。,2.,为什么说社会生活离不开法律？,日常生活离不开法律，法律史我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。,3.,青少年如何对待法律？,学法、用法、护法，是我们应尽的责任；,爱法，是我们应取的态度,。,