写触动人心灵的人和事.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/9/12,#,心音共鸣,写触动人心灵的人和事,一、导入,在很多人看来，写作并不轻松，有人曾经用这样一副对联描写写作的愁苦情状,上,联：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言,下,联：愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠,怎样才能在作文中写出新意呢？宋代理学大师朱熹曾有诗云：,“,问渠哪得清如许，为有源头活水来,”,。那么作文的源头活水从何而来？让我们再来看看罗丹说过的一句话：,“,生活中的美是无处不在的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。,”,生活中有许多人、事、物总会在不经意时拨动我们原本平静的心弦：当我们还在为母亲的一句责难之辞而耿介于怀时，却发现母亲无视孩子满脸的怨气端来一碗热气腾腾的汤面,；当,我们的双眼在罗中立父亲的油画上徘徊时，我们想到的是自己父亲经年辛劳过后，写满岁月痕迹的脸；当我们还沉醉于一代才女,“,花自飘零水自流,”,的离愁别苦时，我们惊讶地发现柔弱似她竟也可以用,“,生当作人杰，死亦为鬼雄,”,那雄浑的慨叹鞭笞南宋君主的苟且偷安,凡此种种，都是写作的极好素材，这些曾经让你心动的一刻，你是否留心去把握了呢？,写作的源泉是生活。从感悟触发了写作动机这一作文本质出发，同学们可以把任何一次作文都归属于,“,感悟作文,”,的范畴。,三,、写作技法例谈,、确立触感点,：,确立的触感点必须具备以下几个特点,：,一,是真实。有道是：,“,感人心者，莫先乎情,”,、,“,不精不诚，不能感人,”,。,二是独特,。,“,触感点,”,确立的过程是一个由此及彼的联想过程。在这个过程中，即使同学们产生联想的触感点,外界事物是相同的，也会由于各人视角、阅历、联想方式、认知能力等的不同导致所产生的感想各不相同。因此，只要触感点是真实的，感受就是独特的。,三是新颖,。,感,受的角度新，感受的结果新，才能使自己的作文给阅卷老师以春风拂面般清新、独到的感受，而且也更能以真情实感唤起阅卷老师的共鸣,。,四是恰切,。,感,想性作文写作的成功与否，关键要看同学们的感受与高考题及作文所选材料的内容结合得是否自然恰切。即：描述内容要是产生相应思想反应的最自然的充分条件，抒写的思想情感要是由所描述内容引发的必然反应和结果。,在考场上，触感点的确立有两个阶段,一是通过读题，激活感悟。根据文题要求，抓住命题作文的,“,题眼,”,，提取材料作文中的文字或图画材料提供的信息点，围绕话题作文所规定的范围，通过联想，打开储满生活积累的素材库，激活感悟，尽情地去感悟，得出无数的,“,触感点,”,。,二是筛选和加工，找出那个对自己触动最大、最能唤起写作欲望的,“,触感点,”,，然后以这个,“,触感点,”,为主线，以这个,“,触感点,”,来源的材料为主要内容，构思出感想性作文的框架（当然也可以把这整个感想产生的过程作为作文的思路）。要求确定,“,触感点,”,的内核，即文章要表达的主旨，突出,“,触感点,”,的作用,、根据触发感想的材料类型的不同而选择不同的内容：,以现实中存在的人或事为触感点的（现实社会和生活）：,在,这类感想性作文中，人物的言行举止、思想行为、事件的发展过程或细节特点等均可成为触发感想的触感点。这个触感点或贯穿全文，或在文中画龙点睛，或时显时隐地统摄感想过程和材料，成为写作内容的主线。,选择材料没有什么固定的方法，但应注意这样几个问题：,一是着眼于,“,小,”,。在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所说：,“,所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来。,”,（罗丹艺术论）只要认真观察生活、体验生活，抓住生活中那些有意义的,“,小,”,事，深入挖掘，是可以写出好文章来的。,二是着眼于,“,真,”,。总,有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的,“,怪圈,”,。比如，他们写老师总是固定的选材套路：雨天里的,一把伞,（学生忘带雨具，老师出手相助）、病痛中的,一片药,（学生高烧难耐，老师授以良方）、缺席后的,一堂课,（学生卧病在床，老师排忧解难）、失败后的,一番话,（学生失败沮丧，老师开导解惑）、暗夜里的,一盏灯,（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔疾书，默默奉献），这,“,五个一,”,近乎笑话，但我们却随处可以看见它的影子。这些脱离了生活真实的,“,故事,”,，自己读了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、升华的真实，是一种艺术上的真，是,“,一种生活中的可能,”,。,三是着眼于,“,深,”,。要,深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义、价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的，正如梅兰芳所说,“,不看别人的戏，就演不好自己的戏,”,，写作也是这样。,以物为触感点的：,从,生命现象看，物有静动之分。静物包括的触感点可以是其形、色、态及其构成和搭配关系等；,“,动,”,物除此之外，还包括其声、生长特性、规律、生命现象特质等。这类题材，一旦触感点明确了，则一般都应由物及人，通过联想，将主题推而广之。,以,“,虚接触,”,的事物为触感点的（想象、读史、读书类文章）：,这,一类感想性作文有一个突出的特点：触发感想的虽然是现实中不存在的虚拟的事物，但,“,感,”,的内容却是来源于生活，是真实可信的，而虚拟的事物只能作为前提条件。同学们在明确了前提可能囊括的范围后，抓住一个,“,感,”,字，调动自己的生活积累，将自己感受最深、触动最大、关系与前提最契合的点或面作为,“,感,”,的内容设置行文即可。,