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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在Word2003中制作表格,一、教学目标:,认知目标,:,使学生掌握用,Word,制作表格的一般方法,能力目标:培养他们独立思考和自主探索的能力,从而培养他们的创新意识和创新能力,情感目标:培养学生的审美能力,体验创作的乐趣,二、教学重、难点:,表格的编辑,边框和底纹的设定,上一,页,下一页,Word,表格的制作,一、,表格的建立,二、,表格的编辑与修改,小,结,上一,页,下一页,1,用“常用”工具栏创建表格,2,使用“插入表格”对话框,3,绘制表格,4,将文本转换成表格,一、,表格的建立,上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-61 “,插入表格”按钮定义表格行列数,上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-62 “,插入表格”对话框,上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-63,绘制表格示例,返回本节首页,下一页,上一,页,下一页,返回本章目录,二、,表格的编辑与修改,1,在表格中定位如表,3-2,所示。,2,选定表格编辑对象见表,3-3,。,3,增加,/,删除行和列见表,3-4,。,4,调整行高和列宽(如图,3-64,所示)。,5,合并和拆分单元格(如图,3-65,所示)。,上一,页,下一页,返回本章目录,6,表格边框和底纹(如,图,3-66,、,3-67,所示)。,7,套用表格格式(如图,3-68,所示)。,8,绘制斜线表头(如,图,3-69,所示)。,9,表格属性(如图,3-70,所示)。,上一,页,下一页,返回本章目录,表,3-2,使用键盘在表格中移动,按键,移动,Tab,移动到下一个单元格中,Shift+Tab,移到前一个单元格中,Alt+Home,移到当前行的第一个单元格中,Alt+End,Alt+PageUp,Alt+PageDown,移到当前行的最后一个单元格中,移到上一行,移到下一行,移到当前列的第一个单元格中,移到当前列的最后一个单元格中,上一,页,下一页,返回本章目录,表,3-3,选定表格编辑对象,选定区域,鼠标操作,一列,按住,Alt,键然后在列中单击鼠标,或在列中单击鼠标,然后选择“表格”菜单中的“选择”子菜单,然后选择“列”命令,一组相邻的单元格,单击并拖动鼠标,一行,在文档中该行左页边距处单击鼠标,或在行中单击鼠标,然后选择“表格”菜单中的“选择”子菜单,然后选择“行”命令,多行,在文档左页边距处单击并拖动鼠标,上一,页,下一页,返回本章目录,表,3-4,表格编辑,操作类型,“表格”中命令,“常用”工具栏中的按钮,增加行,插入行,“插入行”按钮(原“插入表格”按钮),增加列,插入列,“插入列”按钮(原“插入表格”按钮),删除行,删除行,“剪切”按钮,删除列,删除列,“剪切”按钮,增加单元格,插入单元格,“插入单元格”按钮(原“插入表格”按钮),删除单元格,删除单元格,无按钮(“剪切”按钮只能删除单元格的内容),上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-64 “,行”选项卡对话框,上一,页,下一页,返回本章目录,补充,表格属性中的最小值和固定值的区别,1,、最小值:在行高值选择最小值时,前面的方框所填写的数值,就为这个表格设定后的数值。而表格是可以调整行高或列宽的。,2,、固定值:在行高值选择的是固定值时,整个表格的行高或列宽是固定的,不能调整。,图,3-65 “,拆分单元格”对话框,上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-66 “,表格和边框”对话框,绘制表格笔线框线条粗细边框类型合并单元格,擦除 边框颜色底纹颜,平均分布各行、各列自动套用,拆分单元格对齐显示虚框升序 降序,插入表格,自动求和,上一,页,下一页,返回本章目录,表格的边框和底纹,1,、选中要设置”边框和底纹“的表格后,通过点击菜单栏上的“格式”,“,边框和底纹”,进入”边框和底纹“的对话框,进行相应的设置。,2,、通过“表格和边框”工具栏上的设置边框按钮,对表格的边框和底纹进行相应的设置。,下图为”底纹和边框“对话框。,图,3-67 “,底纹”对话框,上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-68 “,表格自动套用格式”对话框,上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-69 “,插入斜线表头”对话框,上一,页,下一页,返回本章目录,图,3-70 “,表格属性”对话框,返回本节首页,下一页,上一,页,小结:,一、制作表格的方法,二、表格的编辑,三、边框和底纹的设定,上一,页,下一页,返回本章目录,谢,谢,指,导,
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