《端午的鸭蛋》公开课ppt课件(15页).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,端午的鸭蛋,汪曾祺,他好吃，从他诸多谈吃的文字来看，他简直是吃尽四方的人。从家乡高邮的鸭蛋到北京的豆汁儿，到湖南的腊肉，包括咸菜，酱菜，野菜，他都要追究，琢磨一番。而且时常要发出毫不保留的赞叹：,“,我一辈子没有吃过昆明那样好的牛肉！,”,他的孩子有时叫他,“,爸,”,，有时叫他,“,老头子,”,！连他的孙女也跟着叫，他的亲家母说这孩子,“,没大没小,”,。他觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到,“,没大没小,”,，父母叫人敬畏，儿女,“,笔管条直,”,，最没有意思。（笔管条直：指行为循规蹈矩）,暮年因为疾病缠身，医生给立了很多规矩，酒是要戒的，油炸食品也不行，硬东西更要注意。这可怎么活？他蹙眉，发愁，就偏不沮丧。他不是个容易沮丧的人。他的愁总会有转折,“,幸好有天下第一的豆腐，我还能鼓捣出来一桌豆腐席来的，不怕！,”,他这样给自己打气。,1997,年,5,月,16,日，离世当天，他想喝口茶水，医生不让，他就,“,撒娇,”,：皇恩浩荡，赏我一口喝吧。,读了这些文字，说说你对,“,他,”,的印象。,汪曾祺,江苏高邮人，长于江南，定居北京。,现当代著名小说家，散文家。,代表作有：,小说,受戒,、,大淖,n,o,记事,散文集,蒲桥集,等。,“,我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人，说些姑娘似的话,我希望把散文写得平淡一点、自然一点、家常一点,”,。,散文,特点：,平淡质朴,，,闲适自由,，娓娓道来，,如话家常,。,走近人物,端午的鸭蛋,汪曾祺,艾草,粽子,香囊,龙舟,给下列加点字注音,门楣,(m,i),苋菜,(xi,n),籍贯,(j,),硝药,(xi,o),腌腊,(y,n),络子,(l,o),大襟,(jin),车胤,(y,n),解释下列词语。,门楣：,门框上的横木。,莫名其妙：,没有人能说明它的奥妙,(,道理,),，表示事情很奇怪，使人不明白。,籍贯：,祖居或个人出生的地方。,城隍：,迷信传说中指主管某个城的神。,肃然：,形容十分恭敬的样子。,曾经沧海难为水：,经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。,与有荣焉：,因而也感到荣幸。,囊萤映雪：,囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦,读书的故事,。,感知内容,快速浏览课文，勾画出每段的关键词（提示：尤其是每段开头的句子）,然后说说：作者如何,“,话家常般,”,话出,“,端午的鸭蛋,”,？,思路我来理,端午的风俗,(1),家乡的鸭蛋,(2-3),端午的鸭蛋,(4-6),作者如此津津乐道谈论家乡的,“,咸鸭蛋,”,，在小小的咸鸭蛋里尝出生活的滋味,闲适悠然之间,流露出的是,把握主旨,对儿时生活的怀想,对故乡的热爱,对生活的热爱,。,感悟乡情,江苏电视台为爸拍了一部电视片,梦故乡,。我记得那次周末回家，爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。我嘲笑他：老头儿看过了又要看，几遍才算够？看片子的时候，我们一如既往地插科打诨，说爸,“,表现不俗，可以评一个最佳男主角,”,，可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看，一下子惊呆了：爸直直地盯着屏幕，眼中汪汪地饱含着的泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！,爸去世以后，我们兄妹商量，在他的墓碑上写些什么呢？想来想去，决定了，就写：,老头儿汪曾祺,我们眼中的父亲,高邮 汪曾祺,轻读,2,、,3,、,4,段，找出你觉得最有情趣、最有味道的语句，用直线划记，并动情地读一读，细细地品一品，说说它哪里,“,有味,”,。（请特别注意文中的文言词、口语及动词的表现力）,品味语言,汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：,平淡而有味；,用适当的方言表现作品的地方特色；,有淡淡的幽默。,品味语言,1,、,“,我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：,哦！你们那里出咸鸭蛋！,”,品味语言,“,肃然起敬,”,与,“,咸鸭蛋,”,，一庄一谐，一文一俗，一大一小，,在,看似幽默的,调侃中表达,的是,对故乡的满腔深情,。,品味语言,2,、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。,干脆利落的一个,“,有,”,，石破惊天的一个,“,！,”,，,“,以稚童的语气呼之欲出，真是世故到了天真的地步,”,语言平淡而有味,品味语言,3,、,“,平常食用，一般都是敲破,空头,用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。,”,红油冒出来，本来只能观其形，用上,“,吱,”,仿佛能闻其声，这一声,“,吱,”,让食咸鸭蛋的过程变得,有声有色，有情有趣。,你觉得课文结尾有必要写,“,囊萤映雪,”,的故事吗,?,为什么,?,拓展延伸,我来抢答！,布置作业,访问爸爸妈妈甚至爷爷奶奶，,听他们讲讲那过去的节日风俗,，并围绕一节日或一节日的有关物品写一篇短文，,200-300,字，语言一定要,“,有味,”,。,