资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英文歌曲教唱技巧,一、英文歌曲选择原则,二、英文歌曲教唱要求,三、英文歌曲在少儿教学中的应用,四、英文歌曲教唱步骤及注意事项,英文歌曲选择原则,1,、根据教学要求选择合适的英文歌曲,可将课文中的词、句,“,唱,”,出来,有助于培养学生的兴趣、记忆、语感等,.,2,、根据少儿水平选择英文歌曲,标准:欢快、简易、曲调优美、有一定文化背景的歌曲,.,英文歌曲教唱要求,1.,理解并能解释歌曲的教学目的、歌曲风格和词意的针对性要强,会完整、熟练演唱所教歌曲,.,2.,教唱时音量适当、姿态自然、注意观察及时调整教学步骤和进度,.,3.,学会根据教学更改歌词或曲调,.,1.,组织教学方面,定期的更改及节假日的教学歌曲,激发孩子的学习兴趣,,英文交际的语味、语音、语速等,.,2.,教学环节方面,根据单词、句子、发音、结构特点,搭配曲调更改单词及句型,.,3.,突破教学难点,培养孩子信心,创造一个轻松、活泼、奋发向上的学习气氛,.,英文歌曲在少儿英语教学中的应用,教唱英文歌曲的步骤及注意事项,1.,提供歌词及曲调,可在黑板或打印纸上呈现,2.,歌曲简介:词义、文化背景、节拍、肢体语言等,.,3.,老师要给学生完整演示一遍,.,4.,完整教念词句,逐句教唱,注意学生的掌握和接受情况,,防止发音不准、拖音或吞音等现象,.,5.,引导带唱,自唱过程中注意听学生的发音是否准确,做到及时,纠音现象,.,1.,增编歌词,2.,旧曲填新词,3.,示范、演练,增编歌词和换词技巧,总结,:,1.,各位老师根据自己的风格,可随时改变各类曲目,.,2.,歌曲编排的目的,就是为了让孩子更有效的激发学习英语的兴趣,.,请各位老师严格要求孩子的发音,.,加油呀,!,我们和孩子是最棒的,!,
展开阅读全文