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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中考物理试题研究及复习策略,热学、电学部分,重庆外国语学校 邹雪琴,我要稳稳的幸福,一、回看近年中考题,二、理清思路谈复习,物态变化、温度估测、内能、热量、分子动理论等,弘扬传统文化、联系实际生活,近年中考题之热学版块,热量的计算,近年中考题之热学版块,熔化、沸腾,？,近年中考题之热学版块,1,说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。,2,会描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。,3,会探究并了解常见的物态变化现象，用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。了解物态变化过程中的吸热和放热现象。,4,知道物质的熔点、凝固点和沸点，区别蒸发和沸腾，了解沸点与压强的关系。,5,用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。,6,了解内能和热量。,从能量转化的角度认识燃料的热值。,7,了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。,考试说明之热学部分,全,面,覆盖,强调识记,难度不大 容易,得分,近年中考题之电学,基础,静电知识 安全用电 电与磁,覆盖全面 联系实际,重视基础 回归教材,近年中考题之电学,基础,近年中考题之电学,设计,可变电阻、开关变化涉及的动态电路：,电路识别，滑动变阻器、气敏、湿敏、压敏、光敏等电阻变化引起电流表、电压表变化，最值问题，电阻、电功率范围，焦耳定律求解等。,近年中考题之电学,8,、,12,题,2018,年,2017,年,2016,年,A,卷,B,卷,A,卷,B,卷,A,卷,B,卷,探究欧姆定律,测小灯电阻,小灯亮度与功率,电流与电压关系,电流与电阻关系,电流与电阻关系,知识点,知识点,知识点,知识点,知识点,知识点,分值,分值,分值,分值,分值,分值,电路连接,电路连接,电路连接,电路连接,电路连接,电路连接,电路操作,电路操作,电路操作,故障分析,电路操作,电路变化分析,电表使用方法,故障分析,图表分析,故障分析,电表读数,电表读数,电表读数,电表读数,电表读数,电表读数,图表分析,图表分析,图表分析,图表分析,实验操作,实验分析,实验分析,实验分析,数据处理,数据分析,数据处理,电表使用方法,实验操作,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,4,2,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,实验分析,1,1,多,次,测量目的,近年中考题之电学实验探究,近年中考题之电学,实验探究,16,年,B,卷：,他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第,_,组（填写实验序号），理由是,_,17,年,A,卷：,由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是,_,（选填“,R,1,”,或“,R,2,”,）。,17,年,B,卷：,本次探究中若换用,30,的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片,P,，电压表示数始终,_,（选填“大于”或“小于”）所需电压。,18,年,A,卷：,数据记录如表,2,所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第,_,组（选填实验序号），理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太,_,了（选填“大”或小”）。,18,年,B,卷：,上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为,_,。,滑动变阻器与定值电阻的匹配,近年中考题之电学,实验探究,某小组同学用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。现有器材如下：四个定值电阻,R,1,（,5,）、,R,2,（,10,）、,R,3,（,15,）、,R,4,（,20,），标有“,30 0.5A”,的滑动变阻器，可调电压的学生电源。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，试求：,（,1,）若将电源电压调为,4V,，为了完成实验且保证电路安全，电压表的取值范围是,_,。（,2,）某同学设定电压表示数为,2V,，为了完成实验且保证电路安全，电源电压可调的范围是,。,（,3,）某同学将电源电压调为,4V,控制电压表示数为,2V,，发现不能完成实验，他想到可以串联一个定值电阻解决问题，串联的定值电阻范围是,。,（,4,）某同学将电源电压调为,4V,，控制电压表的范围为,1V2V,，则滑动变阻器的取值范围是,。,18,年,A,卷,:,在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取,_,的措施（选填字母符号），完成这组拼凑数据所对应的实验测量,A,降低定值电阻两端电压,B,降低电源电压,C,选用更大阻值的定值电阻,滑动变阻器与定值电阻、电源三者的匹配,近年中考题之电学,实验探究,近年中考题之电学,计算,近年中考题之电学,计算,以常见家电为载体，考查学生对物理、社会和技术相互关系的理解,近年中考题之电学,计算,电学计算题的特点：本质上都是动态电路分析，动态呈现的情景、背景及变化的方式会继续发生怎样变化？,近年中考题之电学,计算,（一）立身中考靠基础，别把教材当教辅,上好第一轮基础复习课,源于教材的考题越来越多（高考题都有了初中课本内容）不让教材成教辅,重基础、重过程、重规范,不一定难、要细化,只讲思路不行，会想不一定会做，会做不一定会写,二、复习建议,研究复习检测中暴露出来的问题：,基础、审题、书面表达、会而不对（主要是计算，是计算速度快导致，还是算法选择不好）,（二）开启思维新高度，见细见真满分路,加强研究,研究测试中学生出错频率高的知识点，题型（分析原因、现状、对策）,考点过关落实：中考物理知识点细目表、注重高频、注意低频,最基本的招式，练到极致，就是绝招！,抓基础（基础知识过关清单）,（三）分层训练磨钝刀，厚积薄发成绝招,提高训练的有效性,不怕难题不得分，就怕易题也丢分！,抓成功率（必得分训练）,简单的事情重复做，重复的事情用心做！,从玩家到专家,基础题、常规题、经典题才是有效题,1.,基本情况分析,2.,典型错误展示,3.,同伴互助答疑,4.,集中问题讲评,5.,举一反三训练,（四）认真上好试卷评讲课,动态电路计算分析,开关断开闭合引起电路变化；,滑动变阻器移动引起电路变化；,特,殊材料（光敏、压敏、热敏、声敏、气敏等电阻）的变化引起电路变化；,信息比较隐闭，常规列式；,灯泡状态变化电阻变化，通过图像、信息等得知电阻变化，计算题改编而来的。灯泡电阻不变，误将灯泡电阻作为下一状态电阻进行计算的。,图像题，需要补线才能完成的题；坐标纸范围内不够，需要画到坐标纸外才能完成的。,滑动变阻器最值问题，耐克图像、二次函数图像；,滑动变阻器在,a,、,b,两点的电阻值的乘积等于定值电阻阻值的平方。,告诉灯泡,L,1,、,L,2,的额定电压、额定功率，一电阻与,a,、,b,两点串联，,a,、,b,两点接灯泡，求最值问题。,谢谢大家！,我们要稳稳的,幸福,2019.3,永川,
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