《咏雪》第一课时.pptx

Klicken Sie,um das Titelformat zu bearbeiten,Klicken Sie,um die Formate des Vorlagentextes zu bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,21,世说新语三则,（第一课时）,今天，我们再来认识两位这样机智聪明的古代少年，他们是谁呢,?,让我们一起来认识他们，和他们交个朋友。,导：,少年司马光砸缸的故事,简介世说新语,世说新语,，笔记小说集。,南朝宋临川王刘义庆组织文人编写,，,梁刘孝标作注。,全书按内容分类记事，共分,德行、言语、政事、文学、方正、雅量,等三十六门，主要记载汉末至东晋的士大夫的遗闻趣事。,关于编,者,刘义庆,(,公元,403-444,年,),，,南北朝刘宋王朝宗室,，彭城,(,今江苏苏州市,),人，袭封临川王。他天性,简明朴素，爱好文史，喜欢招聚文学之士,，除,世说新语,外，还编有,函明录,等，但已散佚。,思,独立思考并完成,“,导学提纲,”,一、二、三部分。,要求：朗读课文，,圈画出文中相关的重点字词并解释、翻译咏雪。,议,学生分组讨论“思”中,的疑难问题：,准备展示：小组角色朗读课文咏雪，对译课文。,板书第一部分第,3,题、第二部分第,1,题。,口头回答：第二部分,2,、,3,、,4,、,5,题。,展,各小组依次展示自己的学习成果,要求：举手发言，大胆展示。分角色朗读，朗读声音洪亮、自然，吐字清晰，读出句子节奏停顿，读出角色情感。,小组角色朗读课文咏雪，对译课文。,板书第一部分第,3,题、第二部分第,1,题。,口头回答：第二部分,2,、,3,、,4,、,5,题。,3,、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？,各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，,雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。,写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。,评,有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以,春天即将到来的感觉,，,有深刻的意蕴,。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。,好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一,，“柳絮,”,一喻就好在有意象。,检,完成堂测堂练,千山鸟飞绝，万径人踪灭,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,千里冰封，万里雪飘,谢谢,大家！,